塘沽第一中学 段景国 | 对落实教育部《普通高等学校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》的解读

滨海新区塘沽第一中学

段景国

我是从事教学和管理工作30多年的教育工作者，历经多次课程和招生考试制度改革，此次教育部印发的《普通高等学校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》，体现了全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，努力适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要这一教育宗旨。《指引》坚持问题导向，有利于推进考试招生制度改革，有利于选拔各类专业人才，有利于促进学生健康发展。为办好人民满意的教育、建设人力资源强国奠定坚实的学科基础，为实现“第二个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的人才支撑。

第一、《指引》进一步强化了物理和化学同为科学支柱的地位

物理学是自然科学领域的一门基础学科，研究自然界物质的基本结构、相互作用和运动规律。化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科，其特征是从微观层次认识物质，以符号形式描述物质，在不同层面创造物质。物理学与化学之间的关系也愈来愈密切，物理学发展中出现的理论工具和实验方法，使化学科学得以如虎添翼般的飞速发展，为高新科技的发展与应用，为社会现代化进程的迅速推进起着巨大的作用。高考是衔接基础教育与高等教育的关键环节，承担着为国家选拔人才的重任，发挥着引领基础教育发展的重要作用。“理化”并举，“理化”合一，体现了知识建构的科学性，重理化学科的招生考试方案，为理工生农医专业优秀人才的培养，促进我国国民经济和社会的可持续发展提供有力保障。

第二、《指引》为考生专业选择和发展提供了更广阔的空间

面对目前天津市实施的“3+3”选考模式，很多考生在面临选科的时候，可能因为没有任何经验，所以对于选科也是比较谨慎的，既要考虑到自己的优势学科，又要兼顾将来报考专业，选考科目很长时间决定不下来，想法总是在变化，甚至有的同学中途还会变换科目。该《指引》的出台对相关专业的选考科目做了进一步的规定和明确，可以减少考生在选考科目选择上的“选择性焦虑”。事实证明，具有较强物理、化学专业知识基础的毕业生适应性也比较强，体现出理化知识基础的坚实性和实用性，许多以物理、化学为基础的学科领域，都有物理、化学专业的毕业生协同从事相应的工作，如信息、能源、航天、军工、材料、交通、经济、生命科学等，在新的就业形势下，更能呈现出主动灵活、创造发展、多元发展的态势。因此，“指引”确实会为学生的发展提供更广阔的空间。

第三、《指引》有助于高中课程体系的实施和学生科学素质的提升

普通高中的培养目标是进一步提升学生综合素质，着力发展学科核心素养，使学生具有理想信念和社会责任感，具有科学文化素养和终身学习能力，具有自主发展能力和沟通合作能力。物理学对化学、生命科学、地球与宇宙科学等自然科学产生了重要影响，推动了材料、能源、环境、信息等科学技术的进步，促进了人类生产生活方式的变革，对人类的思维方式、价值观念等都产生了深远影响，对人类文明和社会进步作出了巨大贡献。化学不仅与经济发展、社会文明的关系密切，也是材料科学、生命科学、环境科学、能源科学和信息科学等现代科学技术的重要基础。化学在促进人类文明可持续发展中发挥着日益重要的作用，是揭示元素到生命奥秘的核心力量。物理化学知识的学习，对提高学生的科学素养、培养创新精神和实践能力都有着十分重要的意义。

总之，高中阶段的科学教育要关注学科间的联系与整合，增强课程内容与社会生活、高等教育和职业发展的内在联系，重在引导学生以科学思维准确认识世界、全面把握自然规律。该《指引》的出台有利于学校对学生进行全面系统的科学素养的培养，使学生全面掌握科学知识，从而助力高等教育对创新型、复合型、应用型人才的培养，为中华民族的复兴伟业汇聚强大坚实的力量。

来源 | 天津市教育招生考试院

编辑 | 刘海瑞 姜楠赵琬琪

责编 |钦林宇 吉星审编

审编 |祁建松老师