历沿史革
天津美院雕塑专业始于1959年8月，当时的雕塑系是在原美术系的基础上设立的新系科，与当时的绘画系（下设国画、油画、版画三个专业）、工艺美术系（下设装潢、染织二个专业）、师范系共同构建成了多学科的高等美术学院。1977年恢复招生，先后经历了雕塑专业、造型学院雕塑系至今不同时期的探索与变革。新世纪以来，雕塑专业推行教学改革，确立五年制教学，获批硕士学位授予点，在这60多年的奋进历程中，涌现了一批雕塑名家与学科带头人，他们为本专业的良性发展与特色形成奠定了坚实基础。
点开滑动查看更多
雕塑系历史沿革
专业建设成果与社会荣誉
历经半个多世纪的探索与建设，雕塑专业得到了成熟与稳健的发展。2000年以来，先后获天津市品牌专业，天津市优势特色专业、天津市优秀教学团队、天津市师德建设先进单位等众多荣耀称号，“金、木、石、陶”系列教学实验室评为天津市高等学校优秀实验室、“国家级实验教学示范中心”。获批多项省级、校级重点教改项目，拥有全国高校教师教学创新课程、省级课程思政示范课等众多一流课程。
雕塑专业教学与社会实践紧密结合，改革开放以来承担了众多国家级、省市级重点艺术项目，为区域经济、城市文化建设做出突出贡献。自八十年代荣获天津市鲁迅文艺奖以来，雕塑专业多次获国家级城市雕塑、公共艺术奖项，以及市级先进集体、市级先进个人，对口支援先进单位、经济建设突出贡献奖奖励与表彰。
点开滑动查看更多
雕塑系教师作品1
点开滑动查看更多
雕塑系教师作品2
专业定位
雕塑专业立足天津，服务于全国雕塑人才教育和区域经济发展。依循学院发展定位，围绕立德树人的根本任务，注重雕塑本体价值与技艺传承，坚持学兼中西、融蓄古今的专业理念，培养具有基础厚实、技艺融通、观念创新的复合型艺术人才。
长期的历史积淀，使雕塑专业形成了“厚基础、宽口径、重实践”的发展方向和满足社会需求，具有天美特色的人才培养模式和教学体系；依托“国家级实验教学示范中心”的资源优势，材料实验教学专业互通、多元交叉，成果显著，助推社会实践与学术科研成果转化，形成多产业融通，凸显产、学、研一体化优势。
专业设置
雕塑专业以国家一流专业建设为目标，持续完善和深化学分制教学体系。五年制本科课程分为专业主修、拓展延修、续修、综合四大部分。60余门专业课程遵从雕塑本体语言出发，承袭雕塑传统，注重本土资源，强调材料观念、大力提倡学科交叉创新，国际化协同的办学理念。
当前，雕塑专业本科教学下设雕塑理论、雕塑基础二个教学部；建设有“具象现实”“东方本土”“材料观念”“景观跨媒介”四个专业方向工作室；拥有金属、木雕、石雕、陶艺、大型泥塑、数字雕塑、综合媒材七个材料实验室。基础教学部、专业方向工作室、材料实验室三者构成了雕塑专业教学的主体框架。同时，工作坊教学、田野考察教学、实践基地教学、讲座教学、展览教学五个综合教学体系，共同构建了天津美术学院雕塑专业多位一体的科学、系统、综合、立体的专业教学模式。
雕塑专业教学结构框架图
雕塑专业教学模式示意图
点开滑动查看更多
雕塑系教学环境
师资队伍与教材建设
雕塑专业致力打造一流专业教学团队，当前教师15人，教授3人、副教授6人、讲师5人、实验师1人、外聘专家教授多人，获得硕博学位者占87%以上，形成了梯队层次合理、学缘结构清晰、学术方向多元的师资队伍。团队中拥有中国美协雕塑专业委员会委员、天津市高校“中青年骨干创新人才”、天津市“五个一批”人才、天津市特聘教授、天津青年创新能手等众多有突出业绩的专业教师。
雕塑系现有教学团队
团队教研、科研成果丰硕，多人多次荣获全国美展银奖、优秀奖，省级美展金银奖；完成多项国家级省级重点艺术项目、国家重大历史题材、国家艺术基金课题，获奖立项成果众多；教师国内外举办个展、参加群展百余项；专业教材12部，专业论文五十余篇，众多论文获社科类与专业领域省级以上奖项。
点开滑动查看更多
雕塑系教材
人才培养
雕塑专业教学紧抓资源建设，构建多元教学资源，填补专业缺口，不断推动教学全面展开。本系三年来引进国内外优秀教育资源20余项，建立了三项专业奖学金，以及遍布全国的实践教学基地；举办艺术家工坊、讲座、校外实践教学51场；校内外学术展览18场、持续打造十一届年度品牌展。丰富、活跃的系列举措达到了“教学严谨、学术活跃、影响力凸显”的教学效果。
点开滑动查看更多
雕塑系学术活动
天美雕塑学子成就出众，广泛执教任职于全国各地对口专业单位；国内外众多展览中多能看到天美雕塑学子的身影，三年来在校生参加国内外大展、竞赛百余次，30多人次荣获各类奖项，“天美力量”日益彰显，获得业界广泛赞誉。
点开滑动查看更多
学生参展获奖
专业愿景
雕塑专业遵循学院建设总体规划目标，在“崇德尚艺，力学力行”校训的指引下，继承并加强本专业六十多年发展进程中积淀下的优势与特色，深化时代变革中对雕塑语言的思考，立足专业前沿，探求专业未来发展趋势，深化结构设计，构建完善科学可持续发展的体系与模式；
立足环渤海区域，借力京津冀一体化协同发展优势，充分发挥专业社会实践能力，提升科研创作转化水平，完善实践教学、服务城市文化建设相对应的教学体系，拓展教学服务区域经济文化建设渠道。
2020年雕塑专业“课程建设与教学模式改革”获批省级重点教改项目，并成功申报“国家一流专业建设点”。雕塑专业迎来了新的历史机遇，开启了新的篇章，助推专业整体建设与全面发展。雕塑专业将持续发挥区域领军优势，向国内领先、国际知名，独具天美特色的中国一流专业目标迈进。
滑动查看更多
学生优秀作品
来源| 雕塑系
审校| 马雨超 王金阳
艺考用户说说
友善是交流的起点