研究课堂 关注学生 提升效率||我院护理系召开教学研讨会

研究课堂关注学生提升效率

我院护理系召开教学研讨会

为全面落实学院教学质量年的工作要求，4月22日，护理系在办公楼二层会议室召开护理系教学研讨会，研讨主题为“研究课堂关注学生提升效率”，会议由护理系副主任王明芳主持，2020级和2019级各班《内科护理学》教师参加会议，系部辅导员列席。

本次会议主要围绕四个主题进行交流与讨论。一，2019、2020级学生对《内科护理学》课程的教学评价情况以及学生就《内科护理学》提出的问题；二，《内科护理学》课程较好的教学经验、存在的问题以及面临的困惑；三，如何开展《内科护理学》这门课的教学，即课程内容如何细化、分化以及删减；四，目前教学的进度以及期末考试试题知识点比例。

会上，几位老师都积极回复了学生的问题，解决了学生的大部分问题；各位老师互相交换与学习借鉴了各自《内科护理学》的教学进度和课堂效果。大家围绕研讨主题，结合学生的学情展开教学设计的原则、内容、具体措施、具体教学安排、内科护理教学基本模式等存在的共性问题、困惑，相互交流了《内科护理学》教学的成功经验和有效做法，现场讨论十分热烈。

最后，王明芳副主任作会议总结。她对护理系本学期前两月中各位老师在教育教学工作所付出的辛苦和取得的成绩给予了充分肯定。同时，就护理系的发展及目前教学工作所遇到的实际问题提出了重要的要求。一是要以国家对职业教育要求为总纲，充分利用好当前的良好形势，推进“三教”改革，提升课堂教学效率。二是要加强护理专业学科和内涵建设，提高教学水平和人才培养质量。三是要树立专业思政教育意识，各位老师在教学过程中适当增加专业思政、人文素养教育环节，共同推进护理系的教学工作顺利进行。

护理系供稿