选修拓视野 多元助教改

选修拓视野多元助教改

——我院2020下半年选修课圆满结束

为全面贯彻落实立德树人根本任务，培养新时代德智体美劳全面发展的高素质技术技能型人才，按照我院2020年度教改工作要求和教学工作要点安排，教务处经过精心谋划，各系部通力配合积极组织，本学期历时2个月的选修课圆满结束，效果斐然。

本学期开设的选修科目有：基础音乐通识、篮球运动、艺术的故事、啦啦操、中国民族民间舞蹈、旅行英语、语言与文化、办公自动化MS Office高级应用、走进法国、心理学与生活、大医精诚、眼保健操与预防等14门，充分展现了通识教育的独特魅力，拓展了学生的学习视野，丰富了职业教育的校园文化，促进了学生全面发展。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

随着美妙的旋律和优美的歌声，同学们来到乔诗琪老师的基础音乐通识课上，她热情而专注的讲授为学生们开启了音乐大门，让同学们沐浴在欢乐的音乐世界里，陶冶了艺术情操，培育了学生健康的审美意识和能力。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

篮球场上，程斌老师耐心指导学生的运球动作要领并纠正传球动作，短短几堂课，同学们的篮球技术有了明显提高，极大锻炼了同学们的运动技能,培养了学生团队合作意识和积极上进的竞争意识。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

在充满艺术氛围的美术素养课堂上，乔琪老师通过精心讲授各国的传世名画，点燃了同学们对美术世界的向往，培养了学生的美学艺术素养，提高了美术鉴赏能力。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

活力四射的景琳老师不仅教会同学们啦啦操的组合动作，而且指导学生能够自主进行编排造型和队形。同学们在分组练习中形成了互帮互助、团结拼搏的集体精神，在造型创编过程中培养了创意与审美意识，在分组展示中增强了表现力和自信心。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

热爱舞蹈的同学们来到了刘丽老师的民族民间舞课上，她们不但学会了傣族舞蹈组合，体会到傣族三道弯的曲线美，而且还了解到我国这个多民族国家所拥有的灿烂的民族文化。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

赵红利老师在她的旅行英语课堂上通过专业的口语讲授让同学们认识到语言不是一个专业，而是最直接有效、美妙绝伦的交流工具。学生们在发音技巧学习、语气语调模仿、形体眼神体验之中，勇敢地表达自己，充分展示了职业自信。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

为激发学生学习英语的主动性，梅韵老师从介绍西方文化入手，在“语言与文化”课上，通过相关的教学活动引导学生了解西方文化，同学们学习语言的热情和信心，在课堂上一点点被点燃，激发了同学们的求知欲望。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

蔺婷老师结合计算机等级考试要求开创了办公自动化MS Office高级应用课，教会同学们熟练运用办公必备的word和excel软件，提升了学生职业技能。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

优雅时尚的李婷婷老师带领同学们“走进法国”欣赏法国的景点、美食、时尚、汽车、歌曲、名人、电影和音乐剧，激发了学生学习法语的浓厚兴趣，同学们学到了基本的法语发音方法，了解了法国文化，提升了综合人文素养。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

当代大学生的心理健康问题已成为学校和家长普遍关注的社会焦点，贺彦芳老师针对大学生普遍存在的热点心理问题和行为问题展开讨论，采用多种教学活动，增强了同学们的心理素质，提高了心理健康水平，对学生的心理自我调适起到了积极指导和帮助。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

大医精诚，王晓蔚老师用现代医学名家糖丸爷爷-顾方舟、显微镜下的传奇-刘彤华、医学丰碑-张孝骞、东方圣母-林巧稚、中国外科之父-裘法祖等事迹，让同学们感受他们胸怀祖国、服务民众的家国情怀，勇攀高峰，敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利，潜心研究的奉献精神，帮助青年学生树立起正确的人生观、职业观、价值观，培育了工匠精神、劳模精神，传递了“不忘医者初心、牢记健康使命”的职业责任感和荣誉感。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

朱跃弟老师通过以科普的形式讲授眼球的发育、高度近视的眼底世界、科学防控近视等相关知识，教会了同学们如何正确用眼，科学防控近视。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

同学们还学习到了营养饮食与健康、意大利语等。

院领导和教务处工作人员时时观摩课堂，并与师生深入交流。王维宏副院长对本学期选修课工作表示肯定，同时提出新要求：一要注重创新教学方法，要更新教学观念、创新教学载体，发挥教学方法的催化剂效应；二要注重开发多元课堂，要加大教学组织和开发力度，为学院教改工作注入新动力；三要注重提升育人成效，要和“第一课堂”紧密结合，相互呼应，不断探索教书育人新模式，提升立德树人新成效。选修课是学院专业教学的有力补充，是课程思政教改的重点项目，是形成学院特色和办学模式多样化的重要途径，我院将持续加大选修课教改力度，为我院的全面育人工作注入新动力。

文 字：孟 娟

责 编：相里志强

网 编：王佳萍