山西省职业院校教师素质提高计划项目学前教育专业音乐教学创新团队成员招募简章

山西省学前教育专业音乐教学创新团队是山西省教育厅2020年8月批准的职业院校教师素质提高计划项目。该项目拟择优推荐25名成员，组成学前教育音乐教学研修创新团队。项目建设周期为三年，每年不少于两周线上线下培训和课题研讨，专项经费支持创新团队成员研训、研习、研学、研修活动。

一、项目概述

山西省学前教育专业音乐教学创新团队项目建设以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“四有好教师”标准和《教师教育振兴行动计划（2018-2022》《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》为依据，以学前教育专业人才培养目标和就业需求为统领，依托校园合作平台，以学前教育专业音乐课程建设为抓手，聚焦教科研创新，培养高素质、专业化、创新型的幼儿园骨干教师。紧跟国际学前教育音乐教学改革与发展趋势，打造一支教学水平高、科研能力强、创新意识足、知识结构完整、职称结构优化的学前教育专业音乐教学创新团队。

山西省学前教育专业音乐教学创新团队项目将在全省高职院校学前教育专业遴选优秀中青年音乐教师组成研修团队。通过有计划、高质量的专业培训与研习指导，一方面以立德树人为根本，加强高职院校学前教育专业音乐课程思政建设。另一方面立足学前教育专业音乐师资现状，创建具有示范引领作用的音乐教学创新团队。

二、项目单位概况

运城幼儿师范高等专科学校是一所以培养学前教育师资为主的公办全日制优质高职院校，2015年获评山西省高职院校人才培养水平评估师范类唯一一所A类院校，2016年获批全国职业院校数字化校园样板校，2018年被确定为山西省师范类高职院校优质校建设单位，2019年教育部授予学校全国网络学习空间应用普及优秀学校，2021年获山西省高水平高等职业学校和专业群建设单位。

该校学前教育专业是山西省精品专业。该专业立足运城，服务山西，旨在培养适应社会发展和学前教育改革需要，德、智、体、美、劳全面发展，热爱儿童，热爱学前教育事业，具有科学的儿童观、教师观和教育观，具备一定的人文与科学素养、系统的学前教育理论知识与扎实的保教实践能力，能够胜任教育教学工作的“全面发展，学有专长”的幼儿园骨干教师。学前教育系秉承“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，积极探索“资源共享，校园（企）合作”的人才培养模式，形成“强师德，重素养，全实践，高能力，以专长引领儿童全面发展”的教育教学特色。

该校健全教学管理制度和教学质量监控体系，对规范教学秩序、严格教学过程、提高教学质量能够起到保障作用。学校成立项目领导组，建立目标责任制，落实责任到人，严格执行纪律，切实保障团队建设活动有序进行。

三、项目成员遴选条件

（一）热爱祖国、拥护中国共产党的领导，具有良好的政治素养和道德品行，爱岗敬业、身心健康。

（二）年龄要求不超过50周岁，副高以上职称或从事科研工作人员优先录取。

（三）所在单位同意成员参加本项目，确保成员按规定时间参加线上线下研修。

（四）长期担任学前教育音乐方面的课程，对于音乐课程改革具有较为深刻的认识。

（五）对学前教育音乐课程具有独到见解，提交近期学前教育音乐方面研究论文1篇。

四、项目成员报名方式

报名时间：2021年8月15日—2021年8月25日

报名材料：山西省职业院校教师素质提高计划项目——学前教育专业音乐教学创新团队报名表，加盖单位公章，发送指定邮箱。文件名以“姓名＋单位＋学前教育专业音乐教学创新团队”命名。

报名邮箱：yyjxcxtd@163.com

报名咨询：王老师155****8685（微信同号）

高老师186****8785（微信同号）

附件：山西省职业院校教师素质提高计划项目——学前教育专业音乐教学创新团队报名表

运城幼儿师范高等专科学校

2021年8月14日

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