一:山西大同大学教育技术学专业怎么样
山西大同大学教育技术学的培养目标,山西大同大学教育技术学的研究方向汇总。山西大同大学教育技术学学位课程及部分选修课,对于一个初次了解山西大同大学会计专业的高考学生及高考家长面临的问题是山西大同大学都有哪些专业?山西大同大学的会计专业学什么,学了山西大同大学会计这个专业将来能做什么等等,一起来看山西大同大学教育技术学介绍及教育技术学专业排名信息。
二:山西大同大学教育技术学专业介绍
专业名称:教育技术学
专业层次:本科
专业学制:四年
专业介绍:
学科:教育学
门类:教育学类
专业名称:教育技术学
业务培养目标:本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才,包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。
业务培养要求:本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练,掌握新技术教育应用方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握教育技术学科的基本理论和基本知识;
2.掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术;
3.具有媒体(幻灯投影、电视电声教材、计算机课件)制作的基本能力;
4.熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规;
5.了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:教育学、计算机科学与技术。
主要课程:教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。
主要实践性教学环节:包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等,一般安排不少于20周。
修业年限:四年
授予学位:教育学或理学学士
三:山西大同大学大学介绍—山西大同大学招生网
山西大同大学坐落于“中国历史文化名城”——大同,办学历史可以追溯到20世纪50年代。2002年经教育部批准,由雁北师范学院、大同医学专科学校、山西工业职业技术学院和大同职业技术学院四校合并组成,2006年3月正式批准成立。学校是国务院学位委员授权的硕士学位授予单位,是全国应用技术大学联盟、山西省教师教育联盟、山西省高等医学教育资源联盟和“乌大张”高...[查看院校详情]
四:山西大同大学教育技术学专业排名
山西大同大学教育技术学专业排名很大程度上决定了高考考山西大同大学的难度大小,因此很多高考生和家长在选择报考山西大同大学教育技术学专业之前都会了解一下山西大同大学教育技术学专业排名;另一方面很多高考生都希望报考一个学术氛围非常好的大学,那山西大同大学的教育技术学专业排名数据就显得非常重要,一起来看最新的山西大同大学教育技术学专业排名数据吧!
五:山西大同大学教育技术学专业招生信息网
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