学院巡礼——数学与计算机科学学院

数学与计算机科学学院

山西师范大学数学与计算机科学学院成立于2002年，它的前身是成立于1958年的晋南师专数理科。山西师范大学数学与计算机科学学院由数学与应用数学系、信息与计算科学系、计算机科学与技术系和应用数学研究所、计算机软件研究所组成。拥有数学硕士学位授权一级学科点、网络空间安全硕士学位授权一级学科点，应用数学学科是山西省重点建设学科。设有数学与应用数学、信息与计算科学、计算机科学与技术3个本科专业，数学与应用数学专业为国家一流专业，山西省一流专业，山西省优势特色专业，计算机科学与技术专业为校级品牌专业。

学院现有教职工103人，其中专任教师88人，特聘教授5人，山西省“百人计划”学者1人。教师中有教授20人，副教授23人，博士生导师6名，硕士生导师36名，山西省优秀青年学术带头人1人，校级教学名师3人，具有博士学位的教师38人。

学院坚持专业基础扎实、素质优良的人才培养目标，积极进行教学改革和教学研究，实施高年级学生导师制、教考分离制，建立了学生教学信息反馈机制。曾获国家教学成果二等奖1项，国家教委科技进步三等奖1项，山西省教学成果一等奖1项。在全国大学生数学建模竞赛中获得国家一等奖4项、二等奖16项、山西赛区一等奖20余项，在全国大学生数学竞赛中获山西赛区一等奖24项，二等奖34项,在全省高校中名列前茅。

学院在群论、生态数学、不确定性数学、数理统计、泛函分析、计算智能及数据挖掘、计算机软件理论等领域取得了诸多高水平的研究成果,特别是近年来在群论研究领域的研究成果已为国内外学术界所瞩目。曾获山西省科技进步一等奖2项、二等奖1项。近五年，主持50余项省部级以上科研项目。教师在SCI源期刊发表论文200余篇，在科学出版社、高等教育出版社等出版学术专著和教材多部。

学院拥有门类比较齐全的数学类和计算机类中外图书和期刊资料室，拥有设备先进的嵌入式实验室、网络实验室、软件实验室等专业实验室，实验室面积达650多平米。

在六十多年的历程中，学院始终坚持正确办学方向，已发展成为教师教育特色突出的“优秀教师的摇篮”，累计培养本专科毕业生近万人，硕士研究生800余人，他们奉献在祖国大江南北的各条战线，已经成为各自岗位上的骨干，为国家建设特别是三晋教育事业发展作出了不可或缺的重要贡献。在新的历史起点，学院将继续发扬优良传统，不断开拓创新，进一步提高办学层次，提升教育教学质量、科研水平和服务社会发展的能力，实现内涵发展、科学发展。

01

数学与应用数学

培养目标：旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法和数学实验手段，能够运用数学知识和计算机技术解决若干实际数学问题，具有现代教育观念，能适应基础教育改革发展需要的中等学校数学教师、教学研究人员及其他教育工作者。

课程设置：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、概率论与数理统计、实变函数、数学建模与数学实验、数值分析、近世代数、拓扑学、微分几何、泛函分析等。

02

信息与计算科学

培养目标：信息与计算科学专业是以信息领域为背景，数学与信息、管理相结合的交叉学科专业。本专业的课程体系和知识结构体现了在扎实的数学基础之上，合理架构信息科学与计算科学的专业基础理论。着重培养学生解决科学计算、软件开发和设计等实际问题的能力，培养能胜任信息处理、科学与工程计算部门工作的高级专门人才。

课程设置：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、信息处理、数值计算方法、最优化理论、c/c++语言、算法与数据结构、软件系统、操作系统等。

03

计算机科学与技术

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好科学素质和一定的人文社科知识修养，系统地掌握计算机硬件、软件方面的基本理论、基本知识、基本技能与方法，具有较强的实践动手能力，能够从事计算机应用系统设计、开发、维护与管理的高级应用型工程技术人才。

课程设置：C++程序设计、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理、软件工程、算法分析与设计、Web系统开发、J2EE开发、大数据分析、嵌入式开发等。

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