二本A批次招生专业汇总 | 农学类（二）_山西农业大学

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仲夏的晚风

吹走炙热的焦虑

橙色的黄昏

相拥薄荷的黎明

所见皆是美好所行不负年少

小侬期待与你

相约农大携手并进

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草业科学专业

(学制四年授予农学学士学位)

培养目标：立足北方农牧交错带、黄土高原生态建设和乡村振兴对草业科学人才的需求，培养具有坚定理想信念、强烈社会责任感和“三农”情怀，具备草地生态建设、饲草生产利用、草坪绿化与管理等专业知识体系和基本技能，能在林草、农业等相关部门从事科学研究、技术推广、企业管理等工作的复合应用型人才。

主要课程：草地生态学、草地资源学、草地管理学、草地保护学、牧草与饲料作物栽培学、牧草及草坪草育种学、草产品加工学、牧草种子学、草坪学、草食动物饲养学、草业经济管理。

就业前景：学生毕业后可在高等院校、科研机构、政府部门、企事业单位从事草业生产组织与经营、草地生态建设与环境保护、草地资源合理开发利用、饲草料生产与加工、草食畜生产与管理、草坪管理与园林绿化等方面的工作。

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园艺专业

(学制四年授予农学学士学位)

培养目标：本专业是在“2+1+1”校所(企)联合人才培养模式下，基于2年专业基础培养及专业模块化教学，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备较完整的现代生物科学知识体系，能在现代果树、蔬菜、花卉产业及相关领域从事栽培生产、科技推广、产业开发、经营管理及教学科研等方面工作，有较宽广的适应性和一定专业特长的研究型和技能型专业人才。

主要课程：植物学、植物病理学、生物化学、遗传学、土壤肥料学、实验设计与分析、园艺植物研究学、园艺植物栽培学、园艺植物育种学。

就业前景：学生毕业后可从事与园艺生产相关的教育、科研、技术开发和各级行政管理、经营管理等工作。

园艺招生宣传片

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园艺专业 (花卉与景观设计方向)

(学制四年授予农学学士学位)

培养目标：本专业是在“2+1+1”校所(企)联合人才培养模式下，培养具备生物学、观赏园艺、景观规划与设计等基本理论知识和实践技能，能在高等院校、科研单位、城市绿化、花卉企事业单位从事科教、设计、繁育栽培、养护和管理的研究型和应用型专业人才。

主要课程：植物学、植物生理学、遗传学、花卉学、园林树木学、园林植物育种学、景观规划与设计、计算机辅助设计、园林制图、景观生态学等。

就业前景：学生毕业后可从事与花卉产业、园林景观设计方面相关的教育、科研、技术开发和行政管理、经营管理等工作。

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园艺专业 (药茶方向)

(学制四年授予农学学士学位)

培养目标：本专业是在“2+1+1”校所(企)联合人才培养模式下，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备较完整的现代生物学知识体系及花茶基本理论、知识和技能，能够在药茶产业及相关领域从事栽培管理、科技推广、技术研发、经营管理及教学科研等方面工作，具备国际视野和创新创业能力的研究型和应用型专业人才。

主要课程：植物学、植物生理学、遗传学、生物化学、遗传学、土壤肥料学、药茶植物栽培学、药茶植物育种学、药茶植物资源学、药茶深加工与综合利用、药茶审评与检验等。

就业前景：学生毕业后可从事与药茶产业相关的教育、科研、技术开发和行政管理、经营管理等工作。

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设施农业科学与工程专业

(学制四年授予农学学士学位)

培养目标：本专业通过“2+1+1”校所(企)联合人才培养模式，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备生物学、园艺学、农业工程学等方面的基本理论和知识，具有较强的设施农业操作和实践技能，能够在科教、农业、商贸、管理等领域和部门从事设施农业科学有关的科研与教学、规划与设计、推广与开发、经营与管理等工作的研究型和技能型人才。

主要课程：园艺概论、设施农业概论、园艺设施设计与建造、园艺设施环境与调控、设施作物栽培技术、设施养殖技术、无土栽培学、工厂化育苗、农业园区规划与管理等。

就业前景：学生毕业后可以在科教、农业、商贸、管理等领域和部门从事设施农业科学有关的科研和教学、规划与设计、推广与开发、经营与管理等工作。

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林学专业

(学制四年授予农学学士学位)

培养目标：本专业培养具备扎实的专业基础理论，掌握林学、生物学、生态学的研究方法，富有创新意识、善于沟通，具有林学实践能力，能够在森林资源培育与经营、森林保护、森林经理以及生态环境建设等领域从事生产、管理和科学研究的复合应用型高素质专门人才。

主干课程：森林培育学、林木育种学、森林昆虫学、林木病理学、森林经理学、森林生态学、经济林栽培学。

就业前景：毕业生可在林业、园林、环保、厂矿、社区、规划设计、科研、教育等企事业单位和行政部门，从事林业、城市园林绿化、生态环境建设、森林调查与规划设计、森林资源保护及开发利用、自然保护区管理和森林公园经营管理等工作。

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林学专业 (森林康养方向)

(学制四年授予农学学士学位)

培养目标：本专业培养具备扎实的林学专业基础理论，掌握林学、生物学、生态学和管理学的研究方法，富有创新意识、具有专业实践能力，能够在森林资源保护、森林康养环境营造、森林康养基地设计、建设与管理、森林康养产品研发及森林康养文化与服务等领域，从事森林康养管理与实践工作的复合应用型高素质专门人才。

主干课程：森林培育学、森林资源保护学、森林生态学、森林康养学、森林康养资源学、森林生物资源利用、食品营养学、基础医学、公共卫生与预防医学、中医中药学、运动解剖与生理学、环境心理学、康复保健。

就业前景：毕业生可在森林疗养、森林旅游、森林康养环境营造、森林康养基地设计、建设与管理、森林康养产品研发及森林康养文化与服务等领域，从事森林康养管理与实践工作。

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园林专业

(学制四年授予农学学士学位)

培养目标：本专业培养较系统的掌握花卉学、树木学、园林植物栽培管理与养护、园林设计、园林工程、园林植物景观设计、园林管理等方面的基础理论知识和技能，具备园林设计师、园林管理等基本素养，掌握园林植物栽培与养护、花卉学、树木学、苗圃学等的研究方法，具有园林植物繁育、园林植物栽培与养护管理、园林植物造景、园林规划设计等实践能力，具备从事园林植物繁育、园林植物栽培与养护、园林管理、园林规划设计、园林工程等方面工作的复合应用型高素质专业技术人才。

主干课程：园林树木学、花卉学、园林树木栽培学、园林艺术原理、园林史、园林工程、园林设计、园林建筑设计、园林植物景观设计。

就业前景：毕业生可在园林、城乡建设、生态建设、厂矿、社区等部门和企业从事各类园林绿化与管护、园林规划设计、施工、管理、科研和教学等工作。

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水土保持与荒漠化防治专业

(学制四年授予农学学士学位)

培养目标：本专业培养能较系统地掌握水土保持工程技术、荒漠化防治工程、水土保持规划、生态工程、土壤侵蚀与防治信息管理等方面的基础理论知识，获得水土保持工程师基本素养，具有水土保持实践能力，具备从事水土保持综合治理、荒漠化防治、水土保持方案编制、生态环境规划设计、土地复垦与生态重建、水土流失监测、水土保持监督管理等方面的复合应用型高级工程技术、企事业和各级水行政管理人才。

主干课程：土壤侵蚀原理、水土保持工程学、林业生态工程学、水土保持规划学、荒漠化防治工程、生态学、土壤学、水文学、水力学。

就业前景：毕业生可在水利、环保、林业、土地管理等行政事业单位从事水保工程、农业水利工程、林业生态工程、荒漠化防治及国土资源工程的管理、规划、施工、监理等工作，也可从事各行业设计院(所)的水土保持方案编制工作，以及有关教学和科研等方面的工作。

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