教师格言
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
个人简介
尤洋，1978年10月生，中共党员，哲学社会学学院党委副书记、院长，教授，博士生导师。兼任中国自然辩证法研究会理事，山西省自然辩证法研究会副理事长、秘书长。山西省高等学校优秀青年学术带头人，山西省131领军人才工程入选者，山西省“三晋英才”支持计划入选者。山西大学优秀共产党员、教学先进个人、“三育人”优秀教师。
严于律己 勇挑重担
2006年，尤洋正式加入中国共产党，从那时起他就坚定了跟党走的信念。留校任教之后，他始终以一名共产党员的标准严格要求自己，不断向身边的优秀党员看齐，在日常生活和工作中以身作则。2017年10月19日，尤洋接受了山西广播电台的记者采访，就习近平总书记的中共十九大报告内容以及新时期的高校教师的教学工作、育人工作进行了访谈，其后该访谈先后在中央人民广播电台以及山西新闻播出，社会反响良好。尤洋以扎实的工作和优异的业绩获得了校院两级党委的高度肯定，分别于2014-2015学年、2017-2018学年、2018-2019学年被授予山西大学优秀共产党员的荣誉。连续三年获得优秀共产党员，既是一种荣誉更是一种鞭策和激励。每当遇到工作的瓶颈，他总会想起学校和组织对他的信任和培养，想到山西大学对哲学学科寄予厚望，就会更加努力地投入到学科建设和评估工作中去，做好手头的每一件事，为学科、为学校做出自己的贡献。
育人为本 关爱学生
在成为高校教师之后，尤洋始终将教书育人、培养英才视为教师的首要任务，他始终认为拥有崇高的使命感和责任感以及良好的师德是成为一名优秀教师的前提条件。“教育无小事，处处是教育”，做学问首先需要学会做人，因此必须以身作则向学生传递正确的人生观和价值观。在工作和生活中，尤洋严格要求自己，对待学生不以成绩定优劣，对每一位学生都给予关注，他的真诚赢得了学生的尊重与喜爱。
尤洋2009年博士毕业之后选择了留校任教，他先后担任了硕士研究生辅导员（兼职）、硕士研究生导师，博士研究生导师。担任辅导员期间，他努力做好研究生辅导员的工作，关心、爱护学生，与学生紧密沟通，建立了良好的师生关系。遇到个别生活习惯有问题的学生，尤洋也多次进行了耐心教育和正确引导，并给予他最大的鼓励和帮助。学生工作后回到母校，对尤洋表达了谢意，多次表示是尤洋当年的关爱及时让自己的学业和生活走向了正轨，让他和其余同学能够正常相处，并帮助他学会为人之道。尤洋经常鼓励学生努力学习、积极进取，在其所担任辅导员的班级中共有5人考取了博士研究生，其余学生均顺利毕业工作，其中有2名学生博士毕业后留校任教。
在担任研究生导师之后，尤洋悉心指导、关心爱护学生。他用自己的“大手”去牵引学生的成长，用“人格”去陶冶学生的思想情操，用“耐心”去引导学生的进步。尤洋在学习上认真地指导学生的学业，在生活中也能做到关爱学生。他会了解学生生活中的困惑和困难，从心灵上启迪他们，从物质上支持他们。有的学生经济条件较差，尤洋能够给予他们生活补助，努力帮助他们渡过人生困境；有的学生因家庭变故而学习状态低沉，尤洋尽可能地开导他们，最终帮助他们以优异的成绩获得各类奖学金；有的学生性格内向不能正确地处理人际关系，尤洋耐心地与学生进行沟通，使他们愿意打开自己的内心世界，帮助其考取国内知名高校的博士研究生。现在已经毕业的学生们常常说到，若没有导师当年对他们的精心指导、细心照顾，就没有今天的美好前程。
钻研教学 精心科研
为了使教学工作顺利开展，尤洋十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，他从不放松学习，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践中不断提高自身教学能力和素养。教学工作看似简单，但想要讲好课获得学生们的喜欢却并不容易，尤洋对此进行了大量细致的思考，针对其中的重点问题，与学生们进行了广泛的交流，听取他们的意见后，认真修改授课材料。通过他的不懈思考和努力，他的授课受到了学生们的欢迎。
2019年7月他牵头了“科学哲学”网络精品视频课程的录制工作，期间他认真准备了授课课件和讲课稿。网络授课不同于课堂授课，新媒体时代下授课需要更加简洁流畅，15-20分钟内要完整地讲授一两个知识点，这对于习惯了传统授课方式的尤洋来说是一个全新的挑战。面对这个新任务，尤洋没有退缩，多次更改授课课件、认真琢磨授课内容，高质量地完成了录制工作。同年12月，由山西大学录制的《科学哲学》网络视频课程在学堂在线上线，取得了良好反响，受到国内高校师生的广泛好评，目前该课程已经获得山西省教育厅立项建设。也正是这一年，在山西大学先进教师评选中，尤洋被光荣地授予“山西大学2019年度教学先进个人”称号。
从教以来,尤洋全身心投入到科学哲学的研究之中，“必须做学者型、研究型的教师，这才是优秀教师永葆活力的源泉”，这句话已经深深地印入了尤洋的思想中。尤洋走上了充实而又繁忙的科研之路，开始了他艰难而又最有价值的优秀教师学者之路的探索。作为山西大学科学技术哲学研究团队中的重要成员之一，他围绕认知科学哲学、社会科学哲学展开了深入的研究。成长的路很苦，但苦的汗、苦的泪换来的却是肩上行囊饱满、胸中气概昂扬。哲学思考深邃了尤洋的视野，科研能力深化了尤洋的认识，近年来尤洋先后主持了国家社科基金青年项目、国家社科基金一般项目、教育部人文社会科学研究后期资助项目、中国博士后科学研究项目、山西省教育厅，科技厅等各类项目。尤洋先后在《哲学研究》《哲学动态》《自然辩证法研究》等国内主要哲学核心期刊上发表了30篇高水平的科研论文，获得山西省“百部篇”工程、山西省高等学校优秀成果奖等学术奖励。
开展科普 回报社会
自兼任山西省自然辩证法研究会的秘书长一职后，尤洋始终牢记研究会服务地方、服务社会的宗旨。近年来，他多次受邀参加山西省科协主办的山西省青少年科技创新大赛的初审评委和终审评委工作。2016年以来，尤洋多次受山西省科协的邀请和委托，赴太原市的初高中学做科普讲座，先后在太原市二十九中、太原市十六中、山西省新希望双语学校等学校做了多场科普讲座。在初高中进行科普讲座不同于高校课堂教学，尤洋在进行科普活动时，精心准备课程教案，充分利用视频影像资料，教学形式多样、内容丰富活泼，努力唤起学生们的思想共鸣，激发他们的学习热情和兴趣。经过他近年来不懈的努力，开展的科普讲座受到了学生们的一致好评，受到邀请学校的高度评价，提高了山西大学的社会声望，出色地完成了一名大学教师服务地方经济社会的工作。
作为一名奋战在高校的一线教师和基层党员，尤洋始终坚持了“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”的理念，本着对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，努力在教育岗位上兢兢业业、做出奉献。在山西大学2018年3月评选的“三育人” 活动中，尤洋光荣地被评选为“教书育人先进个人”。谈及未来，他表示自己将不骄不躁，继续努力，恪守师德师风，争取培养更多的优秀学生，为山西大学、为哲学学科的发展做出自己应有的贡献。
供稿：教工部
图片来源于本人
网络编辑：宋佳英
责任编辑：柴佳佳 任飞旭
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