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【5171】四川航天职业技术学院2021年单招技能综合测试要点
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招生代码：5171
没有单科成绩要求
没有最低文化线
没有双上线
不折算成绩
只看总分
普通高中考生
技能综合测试考核要点
一、普通高中考生（报考空中乘务专业）
1. 测试对象
第一专业志愿填报空中乘务的普通高中考生
2. 报考条件
（1）考生须取得2021年单招报名资格，年龄20周岁以下（2001年9月1日以后出生）；
（2）男生身高173-185厘米；女生身高163-174厘米；
（3）体形匀称，无明显的“O”形和“X”形腿，无明显的内、外八字步；
（4）无色盲、色弱、斜视；
（5）五官端正，肤色好，着夏装时裸露部位无明显的疤痕和色素异常；
（6）口齿清晰，性格开朗，举止端庄；
（7）无精神病史、遗传疾病、肝炎、结核等传染病；
（8）身体符合民航空乘人员体检标准。
3. 注意事项
综合面试旨在考察考生的形象、仪态、语言表达、心理素质。女生面试时需盘发、着白衬衣（长袖短袖皆可）、裙装或宽松下装（裤腿能够轻松挽到膝盖以上），不穿裤袜，不得佩戴美瞳或使用假睫毛。男生发型清爽，着白衬衣、深色西裤。
4. 测试形式
综合素质面试
5. 考核解析
考核要点 | 考核解析 | 配分占比 | 成绩评定 |
面试过程 | 身体初检（量身高、测色盲）； 根据考官要求做规定动作进行形体观察以及面试过程中言行举止、文明礼貌、仪表仪态等综合素养。 | 20% | 考生面试成绩取各位考官所打分值的平均分（四舍五入，保留两位小数） |
语言表达 | 中文自我介绍（个人性格、心理健康、品质与兴趣爱好等）； 朗读中英文广播词。 | 40% | |
回答问题 | 社交能力和人际关系、判断力与反应能力；对学院及专业基本情况的了解。 | 40% |
二、普通高中考生（报考非空中乘务专业）
1. 测试对象
第一专业志愿填报非空中乘务的普通高中考生
2. 测试形式
综合素质面试
3. 考核解析
考核要点 | 考核解析 | 配分占比 | 成绩评定 |
面试过程 | 面试过程中言行举止、文明礼貌、仪表仪态等综合素养。 | 20% | 考生面试成绩取各位考官所打分值的平均分（四舍五入，保留两位小数） |
自我介绍 | 语言表达能力、责任心与纪律性、自知力与自控力、个人性格、心理健康、品质与兴趣爱好等。 | 20% | |
回答问题 | 社交能力和人际关系、判断力与反应能力；对学院及专业基本情况的了解。 | 60% |
中职考生
技能综合测试考核要点
一、空中乘务专业
1. 测试对象
第一专业志愿填报空中乘务的中职考生
2. 报考条件
（1）考生须取得2021年单招报名资格，年龄20周岁以下（2001年9月1日以后出生）；
（2）男生身高173-185厘米；女生身高163-174厘米；
（3）体形匀称，无明显的“O”形和“X”形腿，无明显的内、外八字步；
（4）无色盲、色弱、斜视；
（5）五官端正，肤色好，着夏装时裸露部位无明显的疤痕和色素异常；
（6）口齿清晰，性格开朗，举止端庄；
（7）无精神病史、遗传疾病、肝炎、结核等传染病；
（8）身体符合民航空乘人员体检标准。
3. 注意事项
综合面试旨在考察考生的形象、仪态、语言表达、心理素质。女生面试时需盘发、着白衬衣（长袖短袖皆可）、裙装或宽松下装（裤腿能够轻松挽到膝盖以上），不穿裤袜，不得佩戴美瞳或使用假睫毛。男生发型清爽，着白衬衣、深色西裤。
4. 测试形式
综合素质面试
5. 考核解析
考核要点 | 考核解析 | 配分占比 | 成绩评定 |
面试过程 | 身体初检（量身高、测色盲）； 根据考官要求做规定动作进行形体观察以及面试过程中言行举止、文明礼貌、仪表仪态等综合素养。 | 20% | 考生面试成绩取各位考官所打分值的平均分（四舍五入，保留两位小数） |
自我介绍 | 中文自我介绍（个人性格、心理健康、品质与兴趣爱好等）； 朗读中英文广播词。 | 40% | |
回答问题 | 社交能力和人际关系、判断力与反应能力；对学院及专业基本情况的了解。 | 40% |
二、学前教育专业
1. 测试对象
第一专业志愿填报学前教育的中职考生
2. 测试形式
综合素质面试
3. 考核解析
考核要点 | 考核解析 | 配分占比 | 成绩评定 |
面试过程 | 面试过程中言行举止、文明礼貌、仪表仪态等综合素养。 | 20% | 考生面试成绩取各位考官所打分值的平均分（四舍五入，保留两位小数） |
职业道德 职业倾向 | 热爱学前教育事业，具有职业理想和敬业精神，有较强的从事幼儿教育等相关工作的愿望；具有爱心、耐心、亲和力、灵活应变能力；具有团队合作、良好的人际沟通能力。 | 40% | |
职业素养职业能力 | 个人对专业的认知、心理及仪表仪态；自我介绍与沟通交流；个人舞蹈、绘画、声乐、乐器、播音主持、体育等才艺现场展示（自己任选一项）。 备注：现场已备有电钢琴、绘画类用品、多媒体及麦克风，其它面试用品需自备，音乐舞蹈伴奏建议提前拷入U盘中。（时间控制在5分钟以内） | 40% |
三、加工制造类专业
1. 测试对象
第一专业志愿填报精密机械技术、模具设计与制造、机电一体化技术、飞行器制造技术、飞机机电设备维修、机械设计与制造、数控技术、智能控制技术、无人机应用技术、焊接技术与自动化的中职考生
2. 测试形式
专业技能测试
专业技能测试由职业素养测试和职业能力测试两部分组成。
职业素养测试内容为学生个人综合素质、沟通能力和学习能力的考核；职业能力测试内容为基本专业技能。
3. 考核解析
考核要点 | 考核解析 | 配分占比 | 成绩评定 |
注意力及观察力 | 根据考官要求，从一组大小颜色不同的数字或图形中找出问题答案。 | 10% | 考生面试成绩取各位考官所打分值的平均分（四舍五入，保留两位小数） |
职业道德 职业倾向 | 测试过程中与考官的交流以及测试过程中的言行举止、文明礼貌、仪表仪态等。 | 10% | |
职业素养 职业能力 | 正确识别及使用工具（锉刀、锯弓、钻头、铰刀等）； 正确识别及使用量具（钢板尺、游标卡尺、千分尺等）； 正确识图，并按图纸要求完成零件的装配。 | 80% |
四、汽车类专业
1. 测试对象
第一专业志愿填报汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车运用与维修技术、新能源汽车技术、汽车营销与服务的中职考生
2. 测试形式
专业技能测试
专业技能测试由职业素养测试和职业能力测试两部分组成。
职业素养测试内容为学生个人综合素质、沟通能力和学习能力的考核；职业能力测试内容为基本专业技能。
3. 考核解析
考核要点 | 考核解析 | 配分占比 | 成绩评定 |
注意力及 观察力 | 根据考官要求，从一组大小颜色不同的数字或图形中找出问题答案。 | 10% | 考生面试成绩取各位考官所打分值的平均分（四舍五入，保留两位小数） |
职业道德 职业倾向 | 测试过程中与考官的交流以及测试过程中的言行举止、文明礼貌、仪表仪态等。 | 10% | |
职业素养 职业能力 | 汽车常用拆装工具的识别与正确使用； 正确识别及使用量具（钢板尺、游标卡尺、千分尺等）； 正确识图，并按图纸要求完成零件指定部位的尺寸测量。 | 80% |
五、信息技术一类专业
1. 测试对象
第一专业志愿填报计算机应用技术、计算机网络技术、动漫制作技术、数字媒体应用技术、大数据技术与应用的中职考生
2. 测试形式
专业技能测试
专业技能测试由职业素养测试和职业能力测试两部分组成。
职业素养测试内容为学生个人综合素质、沟通能力和学习能力的考核；职业能力测试内容为基本专业技能。
3. 考核解析
考核要点 | 考核解析 | 配分占比 | 成绩评定 |
注意力及 观察力 | 根据考官要求，从一组大小颜色不同的数字或图形中找出问题答案。 | 10% | 考生面试成绩取各位考官所打分值的平均分（四舍五入，保留两位小数） |
职业道德 职业倾向 | 测试过程中与考官的交流以及测试过程中的言行举止、文明礼貌、仪表仪态等。 | 10% | |
职业素养职业能力 | 计算机的基本知识（了解计算机的产生和发展，数据处理方式，计算机系统组成，计算机常用组件，软、硬件系统）；Windows操作系（操作系统的功能、常用的操作系统，掌握操作系统的使用）；文字处理软件word（掌握文档的创建、文档操作、编辑、格式化、表格的创建及处理、对象的插入及编辑、文档页面设置及打印）；电子表格软件excel（掌握excel文档的创建、数据的输入、表格的美化、常用公式及函数、数据的排序和筛选、页面设置与打印）；演示文稿Powerpoint（掌握幻灯片的创建、对象插入、外观设计、切换、动画制作、超级链接等）；计算机网络基础知识（了解网络的定义与功能、分类、常用的网络协议、体系结构、常用网络硬件、通信设备、网络软件、Internet使用基础知识）。 备注：考试实行机考，题目以客观题形式出现。 | 80% |
六、土木水利类专业
1. 测试对象
第一专业志愿填报建筑工程技术、工程造价的中职考生
2. 测试形式
专业技能测试
专业技能测试由职业素养测试和职业能力测试两部分组成。
职业素养测试内容为学生个人综合素质、沟通能力和学习能力的考核；职业能力测试内容为基本专业技能。
3. 考核解析
考核要点 | 考核解析 | 配分占比 | 成绩评定 |
注意力及 观察力 | 根据考官要求，从一组大小颜色不同的数字或图形中找出问题答案。 | 10% | 考生面试成绩取各位考官所打分值的平均分（四舍五入，保留两位小数） |
职业道德 职业倾向 | 测试过程中与考官的交流以及测试过程中的言行举止、文明礼貌、仪表仪态等。 | 10% | |
职业素养 职业能力 | 下列问题由考生二选一 1）根据轴测图，手工绘制三视图；根据二视图补画第三视图或补画视图缺线等； 2）测量基本操作（测量仪器调平）。 | 80% |
七、其他专业
1. 测试对象
第一专业志愿填报物业管理、物流管理、电子商务、市场营销、资产评估与管理、旅游管理、物联网应用技术、电气自动化技术、电子信息工程技术、电子制造技术与设备、应用电子技术、工业机器人技术、飞机电子设备维修、展示艺术设计、数字媒体艺术设计、产品艺术设计、视觉传播设计与制作、数控技术（中外合作办学）、物流管理（中外合作办学）、数字媒体应用技术（中外合作办学）的中职考生
2. 测试形式
综合能力测试
（1）闭卷笔试；
（2）测试时间：90分钟；
（3）试卷总分：200分；
（4）题型：判断题、单项选择题、多项选择题、分析应用题（单选）。
3. 考核目的
综合能力测试主要考察考生综合素质、学习能力、沟通能力以及职业素养能力（包括语言理解、思维分析、通用常识、创新思维等）。
4. 考核解析
基本素质：热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的路线、方针和政策，坚持社会主义核心价值观；具有正确的世界观、人生观、价值观和明辨是非能力，具备良好的道德素质和健康的心理素质。
职业素养能力：具有一定的判断分析、时间管理、自主学习、自主管理和自主提升能力，初步具备一定团队协作和创新意识。
分析应用能力：通过对图形、概念、文字材料的理解、归纳，能有效地分析解决问题。
注：3月17日至3月20日18:00，登陆学院官网www.scavc.edu.cn填报专业志愿及缴纳报名考试费，考生最多可填9个专业志愿，报名考试费130元/人。
2021考生都关注了：
学院官网：www.scavc.edu.cn
招生办：028-84809675、84809788、84809638
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