应用电子技术专业介绍
一.专业现状
本专业实训基地：校内电子信息技术实训中心，主要分基础实训室、专业实训室两部分，建设有电子产品实训中心、电子信息技术实训中心，传感器实验室、电子产品生产与工艺实训室、嵌入式实验室、PLC实训室、软件实训室等20个实训（实验）室，可以较好地满足学生校内学习时的实践学习要求；校外实训基地，以九洲电子、京东方为代表，主要满足学生的跟岗实习、综合实践、顶岗实习等需求。
教学资源：在教学过程中积累了较多的教学资源，主要有教学参考书和实验设备使用手册、校内教师编写的实训指导书、本专业的图书等资源。
学生获奖情况
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二、专业定位及规划
本专业服务面向：主要是面向电子信息制造产业，为四川、尤其是绵阳及绵阳经开区中小电子企业，培养复合型的技术技能人才。
本专业就业去向：主要是运营专员、生产工艺员、装调维修工程师、电子硬件工程师、技术支持工程师等岗位。
在专业规划上，以就业为导向，紧密对接绵阳科技城，深耕“屏-芯-智-物”领域的开发应用，遵循学院1235人才培养模式，培养学生的职业能力、综合能力和创新发展能力。
三、人才培养模式
围绕工作岗位坚持立德树人实施产教融合实现三个对接，遵循学院的1235人才培养模式，企业和学校相互协作，确定本专业的人才培养模式。
其内涵如下：遵循1235人才培养模式，以项目导向，技能认证、工学交替、高端培训为主要特征，融入“123+x”思政模式（中国梦、两弹一星精神和工匠精神、以及社会主义核心价值观三个维度、加上校训、其他思政元素），培养复合型的技术技能人才。
确定了人才培养模式之后，在这种模式培养下的学生应该德智体美劳全面发展，掌握电子产品的制作、调试维护等能力，能胜任电子生产、维修等工作的德技兼备的人才。
四、主要课程
专业基础课：电工技术、C语言程序设计、模拟电子技术及制作、数字电子技术及制作、PCB设计及制作。
专业核心课程：传感器技术及应用、单片机技术及应用、PLC控制技术。
每门课开设学期以及每门课程学分，并且对学生在大学中需要掌握的基本能力和今后毕业从事的岗位进行了描述。学生可以根据这张课程地图来对自己的学习进行合理的规划。
来 源 |电子信息工程系
编 辑|李瑜珈
审 核| 吴仕雄 松 果
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