【蓉城智荟人物风采】 张邦文:根植职业教育,培育工匠人才

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张邦文<<

我校机械工程学院副教授

校知联会会长

01坚定政治立场,践行新思想

一直以来,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,主动利用网络、微信等新媒体向知联会会员、教职工、学生传达党和国家的重大方针政策和重要会议精神,到成都战役纪念馆、龙泉山森林公园等参加主题教育活动,用言行举止践行、传播新思想。

成都工贸职业技术学院

成都战役纪念馆学习

02适应产业发展,促进教育教学改革

对接产业需求,优化专业布局。深入省市工业园区、企业进行人才需求调研、毕业生跟踪调研100余次,根据产业发展和转型升级需求,组织开展专业工匠人才培养方案调整,主持信息安全与管理、物联网应用技术、智能控制技术等专业人才培养建设,为促进专业数字化、智能化转型提供支持,负责智能制造高水平专业群立项建设,立项建设了2个1+X试点专业。

对接岗位需求,开展教改研究。先后主持、参与项目获得市教学成果二等奖1项、校教学成果一等奖2项、二等奖2项。负责组织开展课程建设和改革,适应岗位人才需求,推动电子信息、智能制造等课程内容对标职业标准、岗位能力要求等进行项目任务化重构,力推开展项目化理实一体改革,先后主持、参与省级精品课程建设。

对接工匠需求,实施赛教融合。负责组织推动开展专业技能竞赛及赛教成果转化,实现技能人才提升。主持开展工匠人才培养研究,《校企合作模式下高职电子信息类专业工匠精神培养模式的研究》获市职业教育改革三等奖。负责组织电子信息、智能制造类专项比赛,先后获得国家、省奖项20余项,2个项目现入围世界技能大赛国家集训队,4名教师获得四川省技术能力称号,成立四川首个世赛宋放之数控技术研究中心。

服务三个需求,培育教学团队。多次担任省市教师能力大赛评委,充分利用专业、课程、比赛等项目指导青年教师,制定个人发展规划,所指导的教师有3名教师已评为副教授,2名教师获得人社部首届教师教学能力大赛二等奖、三等奖,2名教师获得教师教学能力大赛一等奖,1个教学团队获得省教学能力大赛二等奖。

成都工贸职业技术学院

西南交大焊接研究所开展专业建设调研

03服务社会需求,促进产业转型升级

充分利用专业优势和特长,长期坚持为政府部门、企事业单位提供信息化建设等项目建设、论证、评审,主持、参与了省市科研项目《高校会计信息化应用标准体系研究》等研究,多次在中国会计信息化学术会议、省信息产业会计学会上进行宣讲、推广。同时带领学校数控车、焊接竞赛获奖选手到郫都区广福村开展工匠技能人才作品展示,助力乡村提高对技能人才的重视和培养力度。

成都工贸职业技术学院

郫都区广福村技能人才作品展示

编辑:宣传统战部

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