助力脱贫攻坚 | 阿师2020推普社会实践活动纪实（一）

推普攻坚路 阿师伴你行

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实推动推普脱贫攻坚，引导和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，2020年9月5日，阿坝师范学院推普实践团队一行20人在文传学院赵云涛老师和教师教育学院卜凡老师的带领下走进凉山州喜德县巴久乡开展推普社会实践，他们希望在脱贫攻坚的决战之年奉献一己之力。

2020年9月6日，两支实践小分队冒着淅淅沥沥的小雨在喜德县语委阿姬老师、巴久乡第一书记、洛巴村和树且村两位村长的陪同下开始了入户调研的工作。本次入户调研通过发放问卷、访谈、座谈等形式展开，目的在于希望通过调查研究，精准摸清当地的普通话使用状况、学习状况及学习需求，为推普脱贫攻坚提供扎实的基础数据。实践团队第一天入户调研63户，有效问卷45份。

巴久乡洛巴村和树且村原本在海拔3000米以上的高山上，村民们住的土房，主要靠高山畜牧业和养殖业维持生计，每到雨季，村民们房子漏水严重，每家每户只能用雨伞和盆子接水，条件异常艰苦。在国家脱贫攻坚政策的帮扶下，2019年底大部分村民住进了政府为村民兴建的集中安置点，大大改善了百姓住房难的问题。

调研发现：集中安置点的家里，各家各户的墙上都张贴着毛主席、习大大、彭麻麻的画像，询问中能够感受到百姓在全面脱贫道路上获得的幸福感，同时老百姓更加坚定地拥护中国共产党的领导和社会主义制度的优越性。采访中，年迈的彝族老奶奶，嘴角挂着笑容，两眼弯弯地说：“从前住在山上，现在住楼房，环境的转变，我感觉自己都变得更年轻了。”正值五年级的小女孩被问及“长大后的理想是什么？”，她微微羞涩但却很坚定地回答：“我想以后可以回乡做一名教师。”她希望学习更多的知识，用知识改变命运，进而建设更富饶的家乡。在国家推普行动下，学前儿童的普通话水平已经取得阶段性成果，安置点的小孩子性格开朗，可以大方地进行才艺表演、背诵诗歌，在他们黝黑的皮肤和羞涩的脸庞下，可以看到那份纯真和愿景。调查还显示：18-45岁村民绝大多数属于双文盲（不会说汉语不会写汉字，又不会写彝族文字），虽有外出打工意愿，但语言不通限制了他们外出的可能性，但他们一致希望自己的子女能够学好普通话，可以到外面更大的世界去走一走、看一看。

扶贫先扶智，扶智先通语。无论是针对18-45周岁的青壮年，亦是天真可爱的各学段小朋友，调研访谈中再次印证了“推普”与“助力脱贫攻坚”之间密不可分、相辅相成的关系。通过广泛开展国家通用语言文字政策和推普脱贫攻坚政策宣传，努力提高贫困地区群众对推普脱贫攻坚的认识，调动对象学习普通话的积极性和主动性，这也正是我们实践团队开展活动的意义所在。

图文来源：教师教育学院卜凡老师

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