带你走进文化与教育学院新增专业——学前教育

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外

嘿，你知道吗？

文化与教育学院新增专业啦！

悄悄把本子拿出来

让我们一起来划重点

新的专业

让你多一份的选择

快来前排

“勾重点”

新增了什么专业？

|新增专业：学前教育

学前教育专业拥有活力与专业兼具的师资团队、系统与科学并行的课程体系以及种类多样与功能齐全的实训实践场所，拓展空间大，发展后劲足，就业前景广，既是文化与教育学院的新兴专业，也是本学院进一步发展的后备力量。

新增专业的培养目标是什么？

|培养目标：掌握理论知识+实践技能+培养人才

本专业坚持以“文以化人、教以育人”院训为出发点，以落实“立德树人”为根本任务，围绕新时代“四有”好老师的基本要求，立足四川、面向西南，着力培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱儿童教育事业，系统掌握学前教育专业的保教理论知识与保教实践技能，具有国际视野和良好的科学与人文素养，具有较强的育人能力和创新创业精神，能够在各级各类学前教育及管理机构从事教育、教学和管理工作的应用型人才。

学前教育专业的师资团队如何？

|教师队伍：理论导师+实践导师

本专业现有专任教师19名，兼职教师2名，同时聘有幼儿园兼职教师12名，专业建设顾问3名，以指导实践教学和专业建设。在此基础上，本专业实行“理论导师+实践导师”的双导师制，聘请校内高水平教师和园所骨干教师分别担任理论导师和实践导师。理论导师帮助学生夯实基础、强化技能，培养学生的专业核心素养；实践导师利用丰富的教学经验和社会资源指导学生“学以致用”，提高职业素养和职业技能

学前教育专业的主要课程有哪些？

|主要课程：主干学科+核心课程+实践

本专业以教育学、心理学为主干学科，以学前儿童卫生与保育、学前儿童发展概论、学前教育学、学前教育史、幼儿游戏与指导、儿童行为观察与评价、幼儿园课程、幼儿园班级管理等为核心课程，以学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育 、学前儿童数学教育、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、现代教育技术运用能力训练、学前教育专业教学技能训练等为专业实践课，不仅注重学科与专业理论知识的学习，而且致力于强化学前教育教学活动设计与实施能力，旨在培养学生的“弹、唱、跳、画、做”（即钢琴、歌唱、舞蹈、绘画、手工与玩教具制作）技能，培养“厚基础、强能力”的多层次、多类型的高素质创新型幼教人才。

如何保证该专业的实训实践？

|实训实践：具备多间实训室

学前教育实验实训中心是学前教育专业学生实验实训的重要场所，现有教育技能实训室6间、艺术技能实训室6间。其中：教育技能实训室包括婴幼儿卫生保健实训室1间、儿童心理发展实训室1间、儿童科学教育实训室1间、微格教室1间、语言实训室1间和计算机教室1间；艺术技能实训室包括声乐实训室1间、舞蹈与形体实训室1间、数码钢琴实训室1间、书画实训室1间、手工制作实训室1间和多功能演艺厅1间。

本中心是集实践教学、科学科研、社会服务和成果展示于一体的开放式、专业化的实践教学中心，加上诸如绵阳海天师雨幼教管理有限公司（旗下管理10家幼儿园）、绵阳市花园实验幼儿园、绵阳市机关幼儿园等20家校外实践教学基地，这就为本院学前教育专业开展高质量实践教学提供了硬件支撑。

学前教育专业的就业前景如何？

学前教育毕业生可进入各类教育机构、早期教育机构、教育行政部门等机构从事教学与管理、基础建设管理等方面的工作。

（注：图为政府对“学前教育专业”的举措）

春风化雨，润物无声

学院将始终坚守“文以化人、教以育人”院训

进一步完善学前教育育人机制

闻道有先后，术业有专攻

学院将不断优化学前教育师资结构

进一步提高学前教育专任教师执教能力与专业素质

为培养学前教育应用型人才

积极服务地方

并为推动本校教育事业做出贡献

开设“学前教育”

我们是认真的

END

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编辑 | 车佳琪

校对 | 张静 王鑫

审核 | 魏佳 王洋

来源 | 文化与教育学院