你还躺在自家舒适的大床上吗？
还在刷着抖音， 看着韩剧吗？
还享受着三餐有人伺候的服务吗？
嘿，大兄dei，该醒醒了啊！
艺术学院
2020招生专业介绍
专业 | 学制 | 授予学位 | 招生科类 | |
本科 | 视觉传达设计 （含数字媒体设计方向） 环境设计 （含室内，景观方向） | 四年 四年 | 艺术学学士 艺术学学士 | 艺术类 艺术类 |
产品设计 舞蹈表演 广播电视编导（含创意策划、影视剧创作、直播与导播方向） 播音与主持艺术 | 四年 四年 四年 四年 | 艺术学学士 艺术学学士 艺术学学士 艺术学学士 | 艺术类 艺术类 艺术类 艺术类 | |
专科 | 环境艺术设计 （含室内，景观方向） | 三年 | 艺术类 | |
艺术设计 | 三年 | 艺术类 | ||
舞蹈表演 | 三年 | 艺术类 |
有没有一个明星梦
心里有没有住着一个文艺青年
艺术学院依托四川大学办学
以当代艺术的先进教育理念为主导
精心打造具有国际视野的高素质应用型艺术人才
所以还等什么呢
圆梦到锦江，事不宜迟，快快出发
培养目标 | ||
舞蹈表演 （本科） | 本专业培养掌握一定的舞蹈理论水平和初步舞蹈理论分析、研究工作，具备舞蹈表演、教学和编创能力，能从事不同风格的舞蹈表演、舞蹈编排、舞蹈教学等工作的高级专门人才 | |
视觉传达设计 | 本专业培养具备品牌战略设计、新媒介多维设计、信息图形化、出版物设计等方面的能力，能从事企业形象战略设计与策划整合互联网与数字技术的交互设计、信息图形化设计、艺术与设计跨界型概念设计、传统出版与数字出版物设计等涵盖本专业的社会职能与学科外延的高级专门人才 | |
视觉传达设计（数字媒体设计方向） | 本专业方向培养能利用视觉传达设计基础进行平面设计，UI交互设计，动态图像设计，互联网多媒体艺术设计、多媒体栏目包装设计、广告策划与制作、游戏美术设计、动画设计等工作的高素质应用型专业人才 | |
环境设计 （室内方向） | 本专业培养具有扎实的较系统的专业基础理论知识，具备良好的环境整体意识和综合的审美素质和设计实践能力，能从事室内空间设计、家具陈设设计、展览展会设计等工作的高素质应用型专业人才 | |
环境设计 （景观方向） | 本专业培养具有扎实的、系统的专业基础理论知识，具备良好的环境整体意识和综合的审美素质和设计实践能力，能从事城市环境景观设计、社区环境景观设计、文旅景观设计等工作的高素质应用型专业人才 | |
产品设计 | 本专业培养具有工业设计基本理论素养，对生活方式设计有敏锐的感悟力、创新设计思维能力、表现能力和动手能力，具备从事产品策划、创新设计开发、管理的应用型专业人才 | |
广播电视编导 （创意策划方向） | 本专业方向培养具有扎实的影视艺术学科基础知识和良好的人文素养，掌握广播影视和新媒体音视频制作领域专业基础知识，具备编导创意策划能力，能够从事节目策划与撰稿、项目运营等工作的复合应用型专业人才 | |
广播电视编导 （影视剧方向） | 本专业方向培养具有扎实的影视艺术学科基础知识和良好的人文素养，掌握广播电影电视制作领域专业基础知识，具备影视剧创作能力，能够从事影视剧导演、影视剧编剧等工作的复合应用型专业人才 | |
广播电视编导 (直播与导播方向) | 本专业方向培养具有扎实的影视艺术学科基础知识和良好的人文素养，掌握广播电影电视制作领域专业基础知识，具备直播与导播能力，能够从事节目直播与导播、拍摄制作、影视剪辑等工作的复合型应用型专业人才 |
播音与主持艺术 | 本专业培养具有较高的职业道德水平、敬业精神、专业知识技能和创新能力的播音与主持专业人才。能掌握“有稿能播、无稿能说、提笔能写、前期能拍、后期能编”的采编播一体化专业技能。具备“一专多能”的能力，包括有声语言的传播能力、文字语言的把握能力、网络传播的互动能力、口语表达的即兴能力、文案创意与策划能力、音视频制作能力等。能在各类媒体、文艺团体、学校、文化产业领域等企事业单位从事以适应全媒体时代发展的播音员、主持人、网络主播、网络记者、电竞解说、文化创意与策划、新媒体制作与输出等工作的高素质应用型人才 | |
环境艺术设计 （室内方向） | 本专业培养掌握环境设计专业理论知识与方法，具有实践操作技能，能从事室内设计、陈设设计、家具设计等工作的高素质技能型专门人才 | |
环境艺术设计 （景观方向） | 本专业培养掌握环境设计专业理论知识与方法，具有实践操作技能，能从事景观设计、文旅景区设计、公共艺术设计等工作的高素质技能型专门人才 | |
艺术设计 | 本专业培养掌握工业设计基本知识，具备艺术设计创新能力、表现能力、动手能力和设计鉴赏能力，能在相关领域从事产品策划、设计开发、服务管理的技能型人才 | |
舞蹈表演 （专科） | 本专业培养掌握舞蹈基本理论知识，具备扎实的专业基本功和舞台表演技能，熟悉舞蹈基本的教学方法和编舞技法，能从事舞台表演、教学、编排和辅导管理的技能型人才 |
媒体艺术学院
2020招生专业介绍
专业 | 学制 | 授予学位 | 招生科类 | |
本科 | 数字媒体技术 （含影视特效，游戏制作，新媒体方向） | 四年 | 工学学士 | 文理兼收 |
数字媒体艺术（含动画表演设计、动画设计、游戏美术设计、网络媒体方向） | 四年 | 艺术学学士 | 艺术类 | |
专科 | 数字媒体应用技术 | 三年 | 理科类 | |
影视动画（含影视美术、产品造型设计方向） | 三年 | 艺术类 | ||
数字媒体艺术设计 （含游戏美术制作、影视多媒体方向） 动漫设计 | 三年 三年 | 艺术类 艺术类 |
媒体艺术学院秉承
技术性逻辑思维和艺术性形象思维
相结合的 双轨思维
同步教学 的理念
绝对把你打包成优秀的
媒体艺术人才
（以下图片为媒体艺术学院学生作品）
培养目标 | ||
数字媒体技术 （影视特效方向） | 本专业培养具有扎实的数字媒体技术基础理论知识，具备较强的创新能力和影视特效创作能力，能在数字媒体领域从事程序工具开发、特效制作、动画制作的高素质专业人才。学生需掌握计算机编程、影视特效、动画制作等技术，能够将耀眼的特技效果呈现在观众眼前，是影视行业中最具“点睛”效应的特效技术人才 | |
数字媒体技术 （游戏制作方向） | 本专业培养具有扎实的数字媒体技术基础理论知识，具备较强的创新能力和游戏制作创作能力，能在游戏、虚拟现实等领域从事引擎开发、程序设计、流程设计等工作的高素质专业人才。学生需掌握计算机程序语言、游戏引擎运用等核心技术，进行游戏类型程序的开发，也可以横向扩展到新兴的AR/VR虚拟现实项目制作，是游戏行业中熟悉次世代游戏品质标准的游戏开发人才 | |
数字媒体技术 （新媒体方向） | 本专业培养具有扎实的数字媒体技术基础理论知识，具备较强的创新能力和艺术编程知识及CG艺术设计能力，能在数字媒体领域从事设计、创作、策划等的高素质专业人才。学生需掌握数字技术手段进行网页设计、数据可视化、交互多媒体以及线下场景的设计和重建，包括动画和声音创作，是新媒体领域运用数字技术手段进行互联网内容创作的高级专门人才 | |
数字媒体艺术 （动画表演设计方向） | 本专业培养具有扎实的数字媒体艺术基础理论知识，具备较强的创新能力和动画表演艺术设计能力，能在影视、动画、教育等领域从事动画表演设计、创作、教学等的高素质专业人才。学生需掌握影视和动画专业知识，通过软件操控来设计动画角色的动作、表情，以传达情绪，根据导演的叙事节奏进行再创造，构建故事，是动画角色背后的表演设计师 | |
数字媒体艺术 （动画设计方向） | 本专业培养具有扎实的数字媒体艺术基础理论知识，具备较强的创新能力和动画艺术设计能力，能在影视、动画、漫画设计、教育等领域从事美术设计、前期创作、教学等方面的高素质专业人才。学生需掌握影视、动画专业知识和二维、三维软件，能进行虚幻场景设计、镜头叙事分镜动画、动画角色表演预设计、CG动画电影和番剧的美术概念设计、影视动画故事版设计，动画前期美术设计，是为影视、动画创作服务的高端设计师 | |
数字媒体艺术 （游戏美术设计方向） | 本专业培养具有扎实的数字媒体艺术基础理论知识，具备较强的创新能力和游戏美术设计能力，能在影视、游戏、媒体等领域从事游戏概念原画设计、游戏角色原画设计、游戏场景原画设计、GUI游戏界面设计等的高素质专业人才。学生需具备良好的美术功底和艺术设计能力，掌握Photoshop、3DMAX、U3D等软件工具，实现游戏原画设计，并能把控各种游戏项目的视觉风格与美术品质，是游戏角色原画、场景原画、概念原画等美术资源设计的创意型人才 | |
数字媒体艺术 （网络媒体方向） | 本专业培养具有扎实的数字媒体艺术基础理论知识，具备较强的创新能力和网络媒体艺术设计、策划能力，能在影视、媒体、游戏、互联网等领域从事新媒体策划、新媒体编辑、图文编辑、视频设计等工作的创新型传媒人才。学生需掌握媒体营销、选题采编、图文与视频制作、包装设计等知识，具备创意思维能力和新媒体技术应用能力，能出色完成新媒体内容生产的执行与制作环节，是运用新技术进行新媒体艺术创作、内容创作、语言创作的高级网络媒体艺术人才 | |
数字媒体应用技术 （专科） | 本专业培养掌握数字媒体应用技术基础理论知识，具备游戏制作能力，能在游戏、影视等领域从事模型制作、动画制作等的技能型人才。学生需熟悉游戏技术标准，能够实现三维模型制作、动画调试、引擎特效表现 | |
影视动画 （影视美术方向） | 本专业培养掌握影视动漫专业基础知识，具备较强的影视美术艺术设计能力，能在影视动画领域快速设计并制作影视美术内容的技能型人才。学生需具备扎实的美术基础，掌握CG绘画艺术设计、虚幻场景设计、概念艺术设计、角色道具设计、二次元漫画主笔绘制、商业插画设计艺术，能根据剧本和导演需求完成影片的前期设计 | |
影视动画 (产品造型设计方向） | 本专业培养掌握影视动画基本知识和技能，具备匠人精神、创新意识、造型常识和设计能力，能在影视动画领域运用新技术进行影视衍生产品设计的技能型人才。学生需掌握艺术造型、计算机辅助设计等专业基础知识，能运用3D打印等快速成型技术，实现实体产品的制作 | |
数字媒体艺术设计 （游戏美术制作方向） | 本专业培养掌握应用型数字媒体艺术设计的基本原理，具备较强的各种游戏的高精度模型与动画制作能力，能在游戏、影视等领域从事次世代游戏角色模型、场景模型、游戏动画等的技能型人才。学生需掌握扎实的美术基础，熟练运用Photoshop、3DMAX、Maya等软件，能根据项目原画设计进行补充、完善、再创造，并完成统一风格的游戏美术资源 | |
数字媒体艺术设计 （影视多媒体方向） | 本专业培养掌握应用型数字媒体艺术设计的基本原理，具备较强的视频策划、拍摄、剪辑、包装等专业能力，能在影视多媒体领域互联网环境下从事媒体管理的技能型人才。学生需掌握多种媒体设计、影视拍摄与剪辑、三维影视设计的基础知识，能够实时、良好地与观众进行交流互动 | |
动漫设计 | 本专业培养掌握动漫设计基本知识和技能，具备较强的影视美术艺术设计能力，能在影视动画领域快速进行动画和漫画设计，掌握现代技术的技能型人才。学生需掌握影视镜头语言知识，常见类型动画、漫画的创意设计与制作原理、生产流程和方法，，能熟练运用绘图软件、二维动画软件、漫画软件等工具进行角色塑造和故事表达，具备从故事分镜到漫画成品的专业能力 | |
影视学院
2020年招生专业介绍
专业 | 学制 | 授予学位 | 招生科类 | |
本科 | 戏剧影视导演 | 四年 | 艺术学学士 | 艺术类 |
播音与主持艺术（影视表演方向） | 四年 | 艺术学学士 | 艺术类 |
培养目标 | ||
戏剧影视导演 | 本着“厚基础、重实践”原则，面向戏剧艺术和电影电视市场发展需要，培养具有扎实的戏剧影视导演知识、影视剪辑理论基础知识，具备较强的影视创作应用能力、电影电视导演能力，同时掌握戏剧舞台艺术创作方法的高素质应用型人才 | |
播音与主持艺术 （影视表演方向） | 本着“厚基础、重实践”原则，培养具有较高的思想政治素养和良好文化素质的艺术人才，能够掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，在电影、电视和舞台剧的表演中独立完成不同人物形象创造。表演专业引进国外最先进的镜头前的表演训练方法，不同于其他艺术院校传统的舞台剧演员培养模式，按照导师工作室制度，参照韩国练习生的培养方式，重点训练学生在电影电视剧综艺栏目时尚产业等领域的演艺专业技能，培养能多栖发展的明星式艺人（演员） | |
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编辑：王会明、覃雨婷、代婧媛
责任编辑：刘鑫
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