桂林电子科技大学环境设计专业好不好(全国排名、专业介绍、网友评价)

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2022-5-31 00:46:05 文/潘飞宇 图/邓雨萱

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桂林电子科技大学环境设计专业怎么样好不好?本文整理了历年桂林电子科技大学校友对桂林电子科技大学环境设计专业的评价,根据Ai高考报考大数据分析得出桂林电子科技大学环境设计专业实际点评结果,以下评价内容仅代表网友观点,供考生和家长参考。

桂林电子科技大学校徽

一、桂林电子科技大学环境设计专业怎么样好不好:

桂林电子科技大学是一所位于广西的工科院校,其主要培养层次为本科/高职(专科),桂林电子科技大学属于广西壮族自治区教育厅主管院校。

桂林电子科技大学坐落于世界著名的风景游览城市和中国历史文化名城桂林市,是国家工业和信息化部、国家国防科技工业局与广西共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校、广西重点建设高校。学校始建于1960年,1980年经国务院批准成立桂林电子工业学院,2006年更名为桂林电子科技大学。学校先后隶属于第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部、中...

桂林电子科技大学环境设计专业满意度评分结果:

满意度类型评分
综合满意度3.5分
办学条件满意度3.6分
教学质量满意度3.5分
就业满意度3.8分

查看更多>>桂林电子科技大学开设专业有哪些?

二、桂林电子科技大学环境设计专业介绍:

高考填报志愿时,报考桂林电子科技大学的高考生和家长想要了解桂林电子科技大学的环境设计专业怎么样?桂林电子科技大学环境设计专业有哪些课程?就业前景怎么样?

桂林电子科技大学环境设计专业介绍

1、专业概况

环境设计专业于1995年开始招生,设室内设计与景观设计两个教学模块,是我院最受学生欢迎的专业之一。其专业定位是,立足广西、珠三角经济圈,服务行业,为地方经济建设和环境设计产业发展提供人才保障。

2、培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具备环境设计基础理论知识、设计实践能力和创新精神,具有科学、工程技术和人文艺术三方面综合素质,具备良好的专业国际视野,能在环境设计及相关领域从事设计、管理工作的高素质应用型人才。毕业后五年内,毕业生能够成长为环境设计及相关领域内业务较为熟悉的专业人

才,其专业能力达到:

1)、具有熟练绘制环境设计及相关领域内相应图纸的能力;

2)、具有较高的环境设计审美能力、造型设计能力、建筑装饰材料综合运用能力;

3)、具备良好的沟通能力,熟悉环境设计实践操作流程,具备组织环境设计项目工程实施的能力;

4)、能够运用当前的新技术、新工艺进行环境设计的能力;

5)、具备组织设计团队,并能够引领设计团队的能力;

6)、具备环境设计项目工程的管理能力。

3、培养要求

本专业学生应系统掌握专业知识和实践技能,毕业时应具备以下几个方面的能力和素质:

1)、具有良好的政治素质、思想素质和道德品质,以及法制意识、诚信意识、团体合作意识,具备良好的科学态度和职业道德;

2)、具有综合运用环境设计专业基础理论和知识,进行室内外环境设计与实践的能力,设计过程中能综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素;

3)、具有较强的空间表现能力,能用草图、图纸、模型、效果图等手段准确表达设计意图,熟练掌握多种常用设计软件,熟悉材料及施工工艺;

4)、具有较强的创新意识和创造性思维能力,能够开展创新性方案研究与设计、创新性开发等活动;

5)、具有一定的组织管理能力、表达能力以及在团队中发挥作用的能力;

6)、掌握文献检索、资料查询的基本方法,了解本专业的前沿和发展方向,掌握一门外语;

7)、具有文化艺术与跨学科知识素养,具有不断学习和适应发展的能力。

4、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节

主干学科:设计学、建筑学、材料学

核心课程:建筑制图、建筑画技法、建筑设计基础、中外建筑史、中外园林史、装饰材料及其施工工艺、开放空间景观设计、住宅室内设计、商业空间室内设计、小型建筑设计、居住区景观设计。

主要实践性教学环节:包括军训、地域文化考察、摄影实训、模型制作、计算机二维辅助设计、虚拟仿真设计、民居园林考察、社会实践、课程设计、设计实习、毕业设计(论文)等,一般要求实践教学环节不少于41周。

5、标准修业期限和授予学位

标准修业期限:四年。

授予学位:艺术学学士。

三、桂林电子科技大学环境设计专业全国排名情况:

点击进入>>桂林电子科技大学全国排名位次一览表【全国大学排名|校友会排名|软科排名】

以上就是从桂林电子科技大学招生网和网络上收集整理的关于“桂林电子科技大学环境设计专业怎么样好不好?”的全部内容,希望对今年想考桂林电子科技大学环境设计专业的高考生有所帮助。

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重要参考:

各院校录取分数线汇总专题【各院校、各专业、各省市录取最低分及最低位次查询】

最新全国各高校招生计划【招生专业、招生省份及人数、单科限制要求等信息】

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