桂林电子科技大学汉语国际教育专业好不好(全国排名、专业介绍、网友评价)_问答

桂林电子科技大学汉语国际教育专业怎么样好不好？本文整理了历年桂林电子科技大学校友对桂林电子科技大学汉语国际教育专业的评价，根据Ai高考报考大数据分析得出桂林电子科技大学汉语国际教育专业实际点评结果，以下评价内容仅代表网友观点，供考生和家长参考。

桂林电子科技大学校徽

一、桂林电子科技大学汉语国际教育专业怎么样好不好：

桂林电子科技大学是一所位于广西的工科院校，其主要培养层次为本科/高职(专科)，桂林电子科技大学属于广西壮族自治区教育厅主管院校。

桂林电子科技大学坐落于世界著名的风景游览城市和中国历史文化名城桂林市，是国家工业和信息化部、国家国防科技工业局与广西共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校、广西重点建设高校。学校始建于1960年，1980年经国务院批准成立桂林电子工业学院，2006年更名为桂林电子科技大学。学校先后隶属于第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部、中...

桂林电子科技大学汉语国际教育专业满意度评分结果：

满意度类型	评分
综合满意度	4分
办学条件满意度	4.1分
教学质量满意度	3.8分
就业满意度	2.7分

查看更多>>桂林电子科技大学开设专业有哪些？

二、桂林电子科技大学汉语国际教育专业介绍：

高考填报志愿时，报考桂林电子科技大学的高考生和家长想要了解桂林电子科技大学的汉语国际教育专业怎么样？桂林电子科技大学汉语国际教育专业有哪些课程？就业前景怎么样？

桂林电子科技大学汉语国际教育专业介绍

一、专业概况

本专业从2009年开始招收本科生，目前有在校生155名，学生中有超过60人次作为国家汉办汉语教学支援者外派至泰国、老挝和菲律宾从事对外汉语教学工作。本专业拥有一支具有丰富教学经验的师资队伍，教师梯队结构合理，所有专业教师均有海外汉语教学经历。本专业目前在泰国和越南有两个海外教学实习点，在国内有一个教学见习基地，所有学生在读期间均具有海外教学实习经历。学院拥有语言实验室、多功能录播室、同传实验室、自主学习平台等教学条件。学生毕业后主要从事对外汉语教学、商务、管理、旅游等与专业相关的工作。

二、培养目标

本专业旨在培养适应行业与地方需求、社会责任感强、有务实创新精神、具有国际视野、有扎实的汉语本体和对外汉语教学基本知识、有较强的对外汉语教学实践能力，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的高素质应用型人才。

三、专业特色

本专业着力培养服务国家汉语国际推广战略需要，适应广西区经济社会发展和中国—东盟教育合作交流的应用型人才。专业注重学生的汉语语言文化理论知识教学和汉语教学技能训练的有机结合，达到理论和实践的相融相通；并通过各种课内实践、教学见习和教学实习等，提高学生实际的汉语国际教育课堂教学能力和课堂教学管理能力；同时注重学生的中华才艺技能、汉语语言能力和外语口语能力等方面综合素质的训练；通过海外教学实习等方式，拓宽学生的国际视野。

四、毕业要求

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1. 掌握国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；

2. 掌握汉语语言学的基础理论和基本知识；

3. 具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲标准的普通话，能规范地使用汉字；

4. 掌握中国文学和文化的基本知识，并具有敏锐的跨文化意识和广阔的国际视野；

5. 熟练掌握一门外语，初步掌握一门第二外语;

6. 具备一定的中华才艺方面的技能；

7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力。

8. 具有高尚的道德品质及正确的世界观、人生观和价值观、社会责任感，能够在工作中遵守职业道德和规范。

五、主干学科、核心课程与主要实践性教学环节

1.主干学科：中国语言文学。