孩子出生的时候不是一张白纸，他是带着满满的出厂配置降临的，初生婴儿更像是一颗种子。父母要做的，就是把他放在一个太阳能照到的地方，适时浇浇水，修剪一下枝叶，只要做好这些辅助工作，搭建合适的环境，种子自己就可以茁壮成长。
有时候，为了让他更好地成长，父母还要适时往后退一步，不然可能遮住他赖以生存的阳光。
在孩子的教育问题上，父母应该扮演什么样的角色？
前苏联著名的教育家维果斯基给出了答案——脚手架。
我们都知道，在盖房子的过程中，为了施工方便，工人会站在脚手架上作业。当房子盖好后，脚手架也要撤离。
因此脚手架只是一种临时性的结构，主要起到“支持”和“辅助”的作用，既不是放手不管，也不是直接代劳。
很多时候我们太心急、太贪心，提的要求总是超出孩子能力范围，所以我们的心态和角色更像是暴躁的“监工”，而孩子也处在每天都被“监视”的高压下，由此可能带来的最直接的问题就是：当你不监督的时候，孩子就“垮掉”了。
而脚手架这种结构呢，是既能保留孩子的自主性，又能给孩子提供必要的支持，帮助孩子朝着下一个阶段的发展水平迈进。
而当他们渐渐成长之后，你撤掉脚手架，也就是放手之后，他自己也还是照样可以做得很好，可以自主建造属于他自己的大厦。
按照孩子的现实情况，以他自己为主角，做好自己“脚手架”的辅助角色，才能让孩子按部就班地、稳扎稳打地向前走。
别拿你人生的遗憾，在孩子身上较劲
父母教育子女，最怕“有所求”。求而不得的时候，就会是孩子的悲惨时光。
我们可以要求孩子正直善良，要求孩子开朗自信，但是不能要求他既要成绩好，还要有才艺。
大人不应该靠孩子来弥补和实现自己的梦想。你的梦想是你自己的，孩子是一个新的个体，他负责完成他自己的。
别拿自己的孩子和别人比
我们很多人从小就活在“别人家孩子”的阴影里，等自己有了孩子又不自觉让自己的孩子再次成为“受害者”。
但是比较并不会让我们的孩子变优秀，并且导致的直接后果是焦虑。让孩子活在竞争中倍受压力，越来越焦虑，痛苦不堪。
呵护孩子的自信心，挖掘他的优势，每个孩子都是独一无二的，没有必要去跟别人比较。想办法在孩子人生中构建他的优势，不要逼孩子在不喜欢不擅长的地方死磕。
树立优秀的标准，而不是以别人家的孩子作为自己孩子比较的标准。每一个生命都有自己的成长节奏和速度，尊重自己的孩子，每个孩子的道路是不同的。
优秀的孩子不是从天而降，是家庭环境和父母教育的综合结果。
“我的孩子，一定不能比别人家的差”的妄念，就如同种下一颗随机挑选的种子，却硬要收获牡丹。
可是如果你种下的是月季的种子，就算是种在再肥沃的土地施再贵的肥，它也不能开出牡丹花来。
再说，月季又有什么不好？整个花园都是牡丹的话，难道不无聊吗？
在孩子的成长道路上充当他的脚手架，帮他发挥出他的潜能，而不是充当监工，每天居高临下地催促进度。
放下你的执念，与君共勉！
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