当孩子说“妈妈,我不行”,你的第一反应很重要

少儿小故事,艺考

少儿小故事

2021-4-08 09:13:23 文/沈雅雯 图/林一鸣

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前段时间,被《少年说》里的一个女孩震撼到了。

女孩小时候排球打得好,小学就进了校队。可校队的训练又苦又累,她很快就受不了了。

于是,女孩就开始缺席训练,故意让教练把她淘汰了。

凯叔讲故事

终于,纸还是没包住火,妈妈知道了这件事。

换成一般家长,这时候要么觉得孩子小,吃这样的苦太让人心疼,还是算了吧;要么是把孩子训斥一顿,拎着孩子,心不甘情不愿地回去继续训练。

可女孩的妈妈并没有这么做,她先问孩子,为什么不想训练了?

当她知道孩子不是不喜欢排球,而是怕苦,她就很认真地告诉她:

“这件事,即使现在不喜欢,你也要去尝试,再坚持一周、一个月,甚至一年以后,你可能就会爱上它。”

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在妈妈的鼓励下,她又重新回到了排球队。

训练很苦。不同于其它运动,排球不仅对体能有要求,还需要不断练习颠球。一天下来,女孩的胳膊常变得又红又肿,又酸又痛。

即便如此,在一群拔尖的孩子里,女孩连主力队员都算不上,只能做一名替补队员。

但日复一日跌倒、爬起、再跌倒、再爬起的坚持,和妈妈的鼓励,渐渐给女孩浇灌了一股打不倒的劲儿。

靠着这股劲儿,她坚持努力,不但成了主力二传,后来还以队长的身份,带着全队打进了全国中小学生排球联赛前五。

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在一次比赛中,她们以1:10大比分落后。不出意外的话,对方再赢5分,就能拿下这场比赛。

让人惊讶的是,在这种压力下,她们稳定住了心态,不但把比分追成了11平,最后竟逆风翻盘,以28:26赢得了比赛!

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这其中,最让人佩服的,是女孩这种打不倒的劲儿:

训练又苦又累,她能咬牙坚持;

纵然只是替补队员,也不会丧失信心;

即便大比分落后,也能积极面对,不到最后一秒绝不放弃。

而这股劲儿,就是逆商。

李玫瑾教授也曾说:

“逆商高的孩子更优秀。情商和智商只能助你如何在成就大事时游刃有余,为你的成功锦上添花;

而真正决定人生格局的,是对待逆境的态度,是你的逆境商。”

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逆商和智商不同,逆商主要取决于后天的培养。

正如那个女孩的妈妈,如果孩子退缩时,妈妈只是轻飘飘想“随她吧”,那就完全是另一个结局。

我们常收到很多家长的留言:

孩子特别容易放弃,一道题做不上来,干脆连作业都不写了。

孩子一考试就紧张,遇到重要的事,心态就变得很差。

孩子做游戏一输就生气,甚至还掉过好几次眼泪……

我们一直在想,能做点什么,帮孩子培养逆商呢?

于是,两年前,我们怀着紧张的心情,推出了《荒野大冒险》系列故事。

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直到它完结时,看到孩子们的留言,我们知道,我们做到了……

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甚至有的孩子,听了好几遍,催我们赶快安排第二季。

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孩子们的留言,我们看了一遍又一遍,每一次都忍不住红了眼眶。

今天,终于可以跟大家宣布这个好消息了!

4月9日《凯叔荒野大冒险》第二季正式上线!

帮助家长培养孩子逆商

每1集故事学习1个技能和知识

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如果你希望

孩子遇到问题主动解决

遇到批评、压力可以正面对待

面对挫折也有不断坚持的毅力

那么,欢迎带孩子来到

《凯叔荒野大冒险》第二季

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故事信息

集数:共50集

更新:每周二、四、六更新

凯叔家原创野外生存科普故事

《凯叔荒野大冒险》第二季终于来啦

点击下面视频

看看主角团们又遇到了什么挑战?

当然,最重要的是

听了《凯叔荒野大冒险》第二季

孩子可以……

为什么培养逆商要听荒野故事呢?

想象一下,在荒野中,离开了父母和熟悉的环境,一切只能靠自己。而这个时候,最能激发孩子的自主意识,在困难中,面对问题、解决问题,永不言弃。

比如,在《凯叔荒野大冒险》中,有一次,主角团的孩子们在过冰湖的时候,董晓雨掉进了冰窟窿里。

其他孩子并没有放弃救董晓雨,将她拽了上来,扶着她前行。突然,冰面开始加速裂开,他们一起匍匐前进、先拉后拽,终于逃出了危险区……

当他们终于抵达小木屋时,寒风从破碎的窗户中灌进来,孩子们没有失落和抱怨,而是抱团取暖,还唱起了打不倒的小孩。

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类似这样遇到困难、解决困难、决不放弃的故事,在《凯叔荒野大冒险》第二季中还有很多,等着孩子一起去探索。

每一段经历,对故事里和故事外的孩子来说都是一笔财富。

同每个孩子一样,主角们也各有优缺点,冒险的过程,也是他们一场自我成长的过程。

主角们的成长,也在潜移默化中

在孩子心里扎下了根:

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然后静静开花:

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所谓成长,就是跬步的累积,每一步都算数。

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在《凯叔荒野大冒险》第二季的每一集故事中,都会教孩子们一个求生技能和一个科普知识。

50个生存技能+50个自然地理知识,让孩子在跟着主角冒险的过程中,轻轻松松学知识。

为了保证求生技能真实可靠,我们特地邀请生存专家朱炜强老师。

朱炜强是谁呢?如果你知道《荒野求生》里的贝尔,那你一定也要知道朱炜强!

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从故事策划,到每一个技能点的审核,他全程为生存技能的真实度和可操作性保驾护航。

而且,很多求生技能,不只是野外生存必备,生活中也常用得上。

比如:

受伤的时候,要怎样包扎?

脚踝扭伤了,该怎么办?

不小心被蛰了,要怎么处理?

还有很多有趣的知识,可以开拓孩子的眼界,让孩子对大自然中的动物、植物有全新的认识!

比如:

谁说猪不能上树?有一种猪就可以!

作为“水中高压电”的鳗鱼,捕食时竟然喜欢“温柔电击”法~

在没有水的地方,竟然可以用香蕉叶来洗澡!

这些知识,如果硬生生地跟孩子讲,很可能就会左耳进右耳出了。

可当故事中的主角们将它们用起来,不但可以帮孩子更好地理解和记住,更能激发他们的求知欲和好奇心。

真实的地理

在《凯叔荒野大冒险》第二季中,故事主要发生在亚马逊雨林和非洲草原。

亚马逊雨林的气候条件和非洲草原不同,也注定主角们的所遇是不同的,因此,带给孩子的地理知识也是丰富多彩的。

比如,亚马逊雨林中到处湿漉漉的,点火就不是一件容易的事。

而在非洲的干旱地区,河流可能流着流着就干了,所以寻找人烟最好是沿河向上游找。

故事里的动植物、气候情况、地理情况,都尊重事实,连故事的插画也都如此。

<<右滑查看真实的亚马逊雨林>>

<<右滑查看真实的非洲草原>>

或许某一天,孩子会突然指着地图上的某一处,有理有据地讲着:

“亚马逊雨林在热带,是个巨大的宝藏,里面有森蚺、食人鱼等上万种动物,还有世界45%的木材,但就是太闷热潮湿了……”

吸引孩子主动学习和探索的第一步,就是要引发他的好奇心。

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真实的人文

和地理同样重要的,是带孩子感受真实的人文世界,见识不同的文化。

在秘鲁雨林的的故事中,主角们交到了一个当地的好朋友——萨拉斯,现实中当地部落的名字就是这种风格。

连萨拉斯的外形特点、衣服配饰,都是当地部落的特色。

不仅是萨拉斯,在每个地域中,主角团都会有一个“当地人”朋友一起冒险。

在“当地人”的带领下,孩子可以跟着主角团,感受当地真实的文化风俗是什么样的?理解他们为什么要这样做?

一点一滴积累下来,孩子的见识自然就增长了!

真实的背景事件

不同于虚拟的故事背景,主角们在每一张地图上的冒险,背后都有一个真实的社会热点事件。

平常讲来,孩子可能不会感兴趣。但在故事中,它们都将变得特别生动,更能吸引孩子。

比如:秘鲁是南美洲最大的黄金生产国,可金矿却没让当地人致富,反而给当地的部落带来了灾难。因为,20%的黄金都是非法采集来的,而采矿人还带来了疾病和压迫。

主角三人团的秘鲁雨林之行,就是在这个真实背景下进行的,他们也因此,与坏人们开始了一场斗智斗勇的冒险……

最重要的是,这些都将在孩子的心里埋下一颗真实世界的种子,静待它长大开花。

他们会自己继续探索,也有可能在未来的某天,和它们在书本中重逢。那时,那些点滴的积淀,便会使孩子受益无穷。

所以,这个故事,我建议孩子一定要听一听。

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对了!还有一个彩蛋……

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一起听故事吧!

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