作者 |牛妈
来源|牛妈彭小蹦（ID: pengxiaobeng）
原因是孩子刚上一年级，
进入到陌生的环境，
压力很大。
开学第一天，在校门口徘徊了一小时，
才肯进去。
原因是有个事情没做好，
老师批评他了。
几年前，上幼儿园时，
孩子也有过类似的经历，
因为遇到了一个很凶的老师，
孩子开始抗拒入园，
慎重考虑后，妈妈给他转园了，
新学校是一家蒙氏幼儿园，
老师非常懂得尊重孩子，
孩子在那三年很愉快。
转眼上小学了，
又遇到了同样的问题，
现在妈妈开始自我怀疑了
接纳和尊重，
真的会让孩子失去抗挫能力？
出现严重的畏难情绪？
会让孩子不能适应环境？
有一次，我在地铁上听到一些人聊天，
他们认为自杀、放弃自己、抢银行的人，
也是有勇气的人，因为他们没勇气干这些。
其实这些完全不是勇气，而是放弃。
正常人只不过不会放弃自己罢了，
而不是没勇气做这些。
懦弱的人，才选择退缩，选择所谓的捷径，
真正有勇气的人，都是迎难而上。
孩子在成长过程中，
遇到自己不喜欢的老师，
不喜欢的同学，
这些都是“负重”练习。
当孩子遇到社交困难，
或者被老师批评时，
父母要做的是观察，
判断这个“负重”是否合理。
当被老师批评，感到难过，
遇到学业压力有负重感，
遇到困难感到沮丧，
遇到社交压力，很伤心……
这些都是正常的挣扎！
这只能说明，
长肌肉不容易，
不能代表孩子无法负重。
很多父母会在孩子还没长出肌肉时，
就早早干预，
比如前面提到的这位家长，
孩子有没有做必要的挣扎？
是否穷尽了他的办法去应对困难？
你是否做了足够的鼓励和等待，
让孩子去面对困难？去负重呢？
只要还没穷尽办法，
就可以再等等看！
所以，
尊重和接纳孩子并没有错，
但是孩子不够强壮，
没有肌肉，
他就会“扛不住”事！
- End -
来源：牛妈彭小蹦（ID: pengxiaobeng），画漫画的心理咨询师，中国家庭教育学会家校社共育专业委员会理事，妈妈成长的温暖陪伴者，出版育儿漫画集《成长，不慌张》入选2019全国家庭亲子阅读书目。部分图片来自网络，版权归原作者所有。
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