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如今电视、报纸上提到最多的两个字就是“低碳”,提倡外出多走路,出门少开车,注意节约用水,一切讲究低碳。h老师就是个典型的“低碳”老师。他的“低碳”在这方圆数里是有目共睹的。因此,同学们背地里称他——
“节水型”专家
这个学期,我们投身在他的门下学习书法。h老师的书法在我们小区称得上“屈指一数”。不少同学对他“仰慕有加”,来到他的麾下拜师学艺的人也不少。
写字的时候,我们的手脏了。可h老师不让我们放水洗手,他只是让我们在一个直径不足2分米的小盘里,几十双小手共浴“爱河”,结果,原本就已脏兮兮的水此刻成了“墨汁”,如果用它写毛笔,可以毫不夸张地说不用蘸墨准能写出中华汉字,而且还能散发出浓郁的墨香呢。我们本想换一盘干净的水清洗一下,可h老师却说不行,这样浪费水,留着冲厕所。你看够“低碳”了的吧!
“吝啬型”典范
h老师的“低碳”在我们小区是家喻户晓,也有目共睹的。他提倡厉行节约,反对铺张浪费。因此,家里没有饮水机,他家的饮用水是用柴茅烧的。有几次,我们忘了带水,想借用h老师家的开水润润喉咙。起初,h老师看了不好说什么。可是喝的次数多了,h老师就忍不住了,他憋了一肚子的火气如火上爆发一样喷薄未出:“你们这是怎么搞的,来学习不自备饮水,尽占我的便宜。这也太不地道了!要喝回家喝!”我们个个目瞪口呆,样子很尴尬。以后再也不敢占h老师家的“便宜”了。
h老师虽然有些“抠门”,但很“低碳”。因为“低碳”,所以我们给他取了个不雅的名字——“低碳”老师。
点评:小作者真是一个刻画人物的丹青妙手,他善于抓住人物的特点,用生动形象的语言,细致刻画了一个“低碳”“吝啬”的老师形象。俗话说,金无足赤,人无完人。每个人的灵魂深处都有自己“丑陋”的一面,老师也不例外,关键问题是我们如何用审美的眼光去看待。h老师虽然有些“抠门”,但他十分注意节约用水,这一点就足以值得我们反思。
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