【关注】省级“师德建设示范团队”申报——汉中职业技术学院护理学院

汉中职业技术学院护理学院

省级“师德建设示范团队”申报材料

主

要

事

迹

近年来，汉中职业技术学院护理学院深入贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，积极学习中、省、市以及学院关于师德建设的文件、会议精神，认真制定落实师德建设实施方案，坚持“两个结合”，即提高教师水平与增强业务能力相结合、创先争优与创新工作思路相结合，不断加强教职工职业道德规范和职业道德教育，促进了学院各项工作的全面协调发展。

近五年内护理学院多次获得“三育人”先进集体、优秀党支部、招生先进集体、就业先进集体、学生工作先进集体、信息工作先进集体等10余次荣誉称号。2015-2019年度，护理学院教师先后获省级教学名师3名，省级优秀辅导员1名，汉中市优秀教育工作者1名，汉中市优秀教师1名，院级教学名师3名，十佳教师7名，教坛新秀9名，院级优秀教学团队2个。

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统一思想，加强领导

扎实有效开展师德教育活动

护理学院始终将师德建设作为一项事关学院发展全局的大事，坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，建立党总支统一领导、党政各部门齐抓共管、分工负责、积极参与的师德建设工作机制和工作格局，充分发挥校党组织在师德建设中的统领作用。紧紧围绕学校的中心工作和重点工作，结合自身实际，扎实有效地开展师德教育活动，并将师德教育活动与学习习近平总书记重要系列讲话、学习中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号）《新时代高校教师职业行为十项准则》，学习《高等学校教师职业道德规范》《陕西高校教师师德失范行为处理办法》培育和践行社会主义核心价值观结合起来；与促进优良校风、教风、学风、考风有机结合起来；与创先争优、学习型党组织建设有机结合起来。在师德教育活动中，教师的整体职业道德素养有了新的气象，教学观念育人理念有了新的改变，工作水平与业务能力有了新的提升，党员教师模范带头作用有了新的展现。

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注重建设，狠抓落实

师德教育融入教学各项工作

1.加强舆论引导，营造弘扬优良师德的氛围。组织教师尤其是新上岗的教师认真学习《教师法》、《教育法》、《高等教育法》等法律法规；召开爱岗敬业研讨会，分别围绕不同的主题，进行了广泛深入的研讨；召开教学观摩会和教学经验交流会，树立身边的先进典型，使广大教师学有榜样，赶有目标。每年组织学生代表开展学生座谈活动，并形成制度。近年来，这项制度已成为激励鞭策学院做好师德建设的重要手段。

2.注重老教师的传帮带作用和青年教师的教育培养与全面成长。学院采取鼓励政策，创造条件，搭建平台，鼓励教师继续深造和进修。在师德建设与教育活动中，一方面充分发挥老教师和优秀中年教师在教学、科研、教书育人、为人师表和师德规范中的传帮带与楷模示范作用，另一方面高度注视青年教师的引导、教育、培养、锻炼与提高。为青年教师配备导师进行一对一的指导，帮他们过好师德关、教学关、科研关，系领导班子和各教研室听课与评课的重点是青年教师，个别谈话的重点也放在了青年教师身上。开展青年教师多媒体教学竞赛和教学名师教学观摩等活动。涌现出了一大批德才兼备的优秀教师典型。

3.将师德建设工作同解决教师实际问题结合起来。师德建设工作从教师的工作和生活实际出发，时刻把教师的需要和冷暖放在心中，关心、理解、体贴教师。每年元旦、春节、教师节，党政工一起开展送温暖活动，慰问优秀教师、退休教授、生病和经济上较困难的教职工。平时及时探望家庭困难的教职工及其家属，帮助他们度过难关。学院把解决思想问题同解决实际问题结合起来，将思想道德建设寓于多做实事、好事的实际工作中，在全心全意为人民服务的工作中增强师德建设工作的感召力和影响力。

4.寓教育于文体活动中，增强学院凝聚力。积极组队参加学院各种文体活动，在学院运动会、健步走、乒乓球、篮球赛等项目中都取得优异名次。护理学院还开展丰富多彩的文化活动，如迎新晚会、庆“三八”趣味运动会、“5.12”国际护士节系列活动、师生趣味运动会、摄影展等。通过丰富多彩的文化体育活动，不仅加强了教职工之间的联系，也增强了学院的凝聚力。

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发挥特色，追求实效

师德建设促进人才培养、教学科研能力提升

护理学院“德能并重、德能双修”，在努力提高全体教职工师德修养的同时，也促进了教师执业能力的提升。近年来，护理学院在创新人才培养模式、师资队伍、实训基地建设、校企合作、服务区域经济、对外交流合作等方面大胆尝试，大胆创新，取得了一定的成绩也发挥了良好的引领作用。

1.创新人才培养模式，专业建设有内涵

护理学院善于学习新知识、新经验，并勇于在教学和管理实践中创造性开展工作。聘请汉中市中心医院、3201医院、汉中市人民医院业务骨干为导师制护理实习生技能培训导师，创新性开展师徒带教人才培养模式，达到了教学相长的目的。与汉中市铁路中心医院、陕西汉和集团、美康颐养集团、江苏天润集团等企业试点“订单培养”“校企合作育人”等新模式。多年的建设和发展，护理学院现建成中央财政支持的实训基地1个、省级重点专业1个、省级一流专业1个、院级一流专业1个、陕西省教育厅高等职业教育专业综合改革试点专业1个。教师实践形式多样的教学模式和方法及课程改革，2015年至2019年主编、参编教材30余本，荣获全国职业院校信息化教学大赛等国家级比赛获奖6项，省部级各类多媒体大赛、微课比赛等获奖20余项，院级获奖40余项。学生技能竞赛等获省部级奖励20余项，市级奖励100余人次。

2.紧扣行业发展，师资队伍建设有成效

护理学院紧扣行业发展，重视教师学历提升和青年教师培养，坚持“引进来和送出去”的战略方针加强队伍建设。2015-2020年引进硕士5名，优化师资队伍学历结构，落实青年教师导师制培养，护理学院专业教师中硕士以上学历占31.7%。在引进优秀人才的基础上，每年选派20余名教师参加行业企业锻炼和各级各类培训，截止目前，护理学院拥有省级教学名师3名，省级优秀辅导员1名，市级优秀教师1名，院级教学名师4名，十佳教师7名，教坛新秀9名。2015至2020年，护理学院教学团队获省级教学成果奖1项，教师个人参与国家级教学竞赛获奖6项，省部级竞赛获奖10项，学生参加省级技能竞赛获奖15项，2014年刘义成荣获“陕西省优秀教师”荣誉称号，2014年牛兴旺荣获“陕西省第八届高等学校教学名师”荣誉称号，2016年霍枚玫荣获“陕西省中等职业学校教学能手”荣誉称号，2017年护理学院被省委高教工委授予“学雷锋活动示范点”集体荣誉，2018年任攀宇荣获陕西高校心理健康教育优秀微课三等奖，荣获2018年陕西省高校百佳心理委员指导老师称号，2019年荣获陕西省高校心理育人百家慕课二等奖。学院省部级各类教学竞赛、技能大赛获奖10余人次，教师个人获国家级荣誉8余人次，省级各类荣誉10余人次，市级荣誉30余人次。霍枚玫、华嘉志等2人被授予“汉中市三一一人才”称号。

3.围绕文化育人机制，培养优秀学生

近年来培养出大量护理专业优秀毕业生，涌现出大批先进典型：有勇斗歹徒保护患者的2014届毕业生刘秋兰和2015届毕业生的邓琼月（二人也先后获得了“陕西省三八巾帼标兵”“陕西省三八红旗手”“陕西省优秀共青团员”“汉中最美护士”省卫生厅“白求恩精神奖”汉中市“见义勇为积极分子奖”等多项荣誉及表彰。其中，邓琼月获得了“全国第九届大学生年度人物”荣誉称号，并受到国务院副总理刘延东的亲切接见），2015年护理学院毕业生刘秋兰、邓琼月被授予“陕西省见义勇为先进分子”荣誉称号。有紧急施救显身手的最美护士2014届毕业生白金伊兰（被评为2017年第三期汉中市“最美系列人物”）、2017届毕业生李彤（上班途中救老人被陕西省、汉中市多家媒体采访报道）、2019届毕业生李茂丹（实习期间抢救危急病人，受到省、市各界媒体报道，得到社会赞誉）；有背父求学孝心美的“95”后学生——赵瑞（获得2018年陕西省教育系统“我身边的好人”年度人物荣誉称号）

4.发挥专业优势，服务区域经济获好评

发挥党员率先垂范、引领示范的作用，结合党员“双报到”，深入社区开展“科技之春”养老技能培训及医疗服务；发挥专业优势，多年来深入汉中市各养老机构开展医疗服务并建立了长期合作的双赢模式；组织护理学院教师参与开展助力勉县脱贫攻坚乡村医生培训；组织护理学院教师参与汉台区东塔社区“智慧老人”微课堂活动；承担陕西省“千人培训计划”2018年初级、2019年中级养老护理员共500余人，社会反响良好。发扬护理学院作为陕西省“学雷锋活动示范点”的示范引领作用，党员多彩志愿服务3+活动，先后到勉县新街子镇、宁强酒坊坝、汉台区宗营镇等8个社区、乡村开展医疗扶贫，服务当地群众三千余人。

2020年7月1日

来源：人事处

编辑：周克

校稿：周泽

审核：王继辕

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