学风是大学精神的集中体现是立德树人的本质要求是大学生成长成才的关键所在
有没有发现
教室里原本无人问津的第一排
最近却成为大家
争相抢占的宝座
随便进一间空教室
前三排都摆满了书包、课本等物件
占座，也是要凭实力的！
放下手机
回归课堂
学习氛围日益浓厚
不少学生反映
每天早上都得早起占座
晚来五分钟
就跟前三排无缘了
坐在前排更能提高注意力
不错过老师的任何一个问题
坐满的第一排
让教室充满了求知的氛围
专注的眼神 伏案的身姿
小苑忍不住想夸赞
“同学，你认真学习的样子真美！
”
上课前同学们自觉地按学号将手机
放入一个个袋子里
下课后再自行取回
不管你是pro还是plus
手机袋都能轻轻松松帮你保管
放下手机、梳理思路
真正使学生成为课堂的主人
坐满的第一排
没有任何干扰
心无旁骛地学习
校园中形成了积极向上的学风
关于学风建设
老师和同学们都有什么看法呢
一起来听听他们怎么说！
大学生课堂上玩手机，不仅会影响其视力，而且致使其课堂学习效率降低，严重影响学校教育教学质量以及未来的长远发展。学校此次开展的“放下手机，回归课堂”教学秩序专项整治活动，不仅有利于纠正学生的不良学风，有助于培养学生良好的学习习惯；而且有助于培养任课教师的学校主人翁精神，使他们能严守教师岗位职责。“学校发展，人人有责”希望我们的同学们和老师们为了学校的长远发展和学生的良好发展，一起严格要求自己，做到课前手机入袋，课上人人专心致志。
外国语学院鲁团花老师
目前，学生手机依赖现象普遍，不仅危害身心健康，而且破坏课堂学习气氛，扰乱课堂教学秩序，增加教师课堂管理难度，阻碍教学质量有效提升。“课堂手机管理，合理使用手机”的措施让学生在课堂上放下手机，专心学习，防止他们沉迷网络和游戏，能促进学生身心健康发展，也有利于教学师生之间互动，使课堂更加充满生机。
外国语学院胡晓榕老师
高中与大学最大的区别就是，高中的时候会有老师强制性的管理你，但是在大学里面没有人会过度的关心你，你需要做的只有自己控制，管理自己，大学自律是最重要的。
但是对很多大一同学来说突然从一个强制性管理的环境转变到全靠自己管理的环境是比较困难的。其中手机就是最大的一个阻碍，也许我们上课拿出手机直是为了查阅资料，但是查完资料后就会不自觉的点开其它软件，然后就开始了课堂上的“手机之旅”。
所以我认为学校的手机袋还是利大于弊的，对我们同学培养自律的习惯是有很大的帮助。
文学与传播学院 新闻2001 白鸽
近期教室里陆陆续续出现了一些新的装饰物——手机收纳袋，目的是规范上课的纪律，减少同学们上课走神、玩手机的现象。
起初和小伙伴们多多少少有些不屑的心理，但逐渐习惯了这样的要求后，发现自律的课堂其实蛮精彩的。当你沉浸在一件事当中，时间便会变得飞快。自律即自由！希望自己以后可以更加自律。
化学与化工学院 生科2001 温嘉慧
在此小苑希望同学们
继续保持积极向上的学习态度
促进学校的学风建设
提高自制力
多和身边人交流
不要成为手机的奴隶哦！
END
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编辑| 李文婷 靳斯霖
图源 | 融媒体中心摄影组
责编 | 李文婷
审核 | 王书宇
监制 | 郭小楠
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