陕西科技大学2022年计算机科学与技术专业介绍

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NO.1

历史沿革

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专业特色:培养在计算机应用系统开发领域具有竞争优势的高素质工程应用型人才

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NO.2

专业口号

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NO.3

专业名片

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NO.4

学科优势

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完整的本、硕、博人才培养体系

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NO.5

专业概况

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办学成绩:经过30余年发展,形成了本、硕完整人才培养体系;目前为国际工程教育认证受理专业。

师资力量:拥有陕西省青年“百人计划”1人,教授5人,副教授12人,讲师15人;其中具有博士学位22人,有海外留学经历4人。

专业优势:人才培养与教学改革工作成绩突出,教师承担各类协同育人、产学研合作、科研项目,科研成绩显著;指导学生参加各类学科竞赛,成果丰硕。

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NO.6

专业内涵及定位

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专业内涵发展:以计算机应用系统开发为主要方向、以人工智能、大数据技术为两翼,适应社会与行业发展和需求。

立足:计算机科学与技术

强化:计算机应用系统开发专业特色

突出:软件开发、人工智能、大数据技术三个专业方向

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NO.7

人才培养目标

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NO.8

人才培养模式

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NO.9

人才培养特色

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NO.10

专业生源优势

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本专业毕业生社会需求量巨大,就业前景广阔,近年本专业生源质量稳居学校第一,就业率保持在92%以上。

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NO.11

人才培养效果

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NO.12

学科竞赛

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积极参加全国大学生“互联网+”、“ACM程序设计大赛”、“蓝桥杯软件设计大赛”、“大数据应用创新大赛”、“中国计算机设计大赛”等学科竞赛,学生受益面达到80%以上;

获得全国大学生 “互联网+” 创新创业大赛国家级银奖2项;“ACM程序设计大赛”国家级三等奖6项;获得“蓝桥杯软件设计大赛”国家级一等奖1项,二等奖2项,三等奖15项;获得“中国大学生计算机设计大赛”国家级二等奖1项、三等奖3项;获得“全国大数据应用创新大赛”国家一、二等奖各1项。近三年获批国家级、省级大学生创新创业训练计划项目9项,校级3项。

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2018年第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛由李建文、齐勇、贺岭三位老师指导杨亚威等学生完成的“12通道皮肤助听器”项目表现抢眼,获得国家银奖;

2019“创青春”全国大学生创业大赛西安云图欧拉视觉科技有限公司国家银奖;

2020第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛云图视觉、柿子花开2项省级银奖;

2021第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛云图视觉省级银奖。

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学院自2014年组织参加ACM-ICPC竞赛以来,一年一个脚印,成绩稳步提升:

2017年在陕西省ACM-ICPC竞赛中获三等奖一项;

2018年陕西省ACM-ICPC竞赛中获得银奖,位列省属高校第一名;

2019年首次获得参加亚洲区域赛资格;

2020年获得ACM-ICPC全国赛铜奖、亚洲区域赛铜奖。

2021年ACM-ICPC全国赛铜奖、亚洲区域赛铜奖,省属高校第3名。

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NO.13

教学与科研平台

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NO.14

部分实验室照片

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NO.10

校企合作

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校企联合实习基地

软通动力信息技术有限公司西安分公司

西安中软国际有限公司

东软集团股份有限公司

西安比特信息技术有限公司

西安优盛信息技术有限公司

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NO.16

师资队伍

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专任教师33人,其中专职实验技术人员3人,师生比约为1:12.7,副高级及以上职称教师占比57.6%,博士学位教师占比54.5%,具有省部级人才称号2人,具有工程实践背景教师占比78.8%,聘请19位企业/行业专家作为兼职教师。

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NO.17

教学成果

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完成校级以上教改项目10余项,发表教改论文8篇;《C语言程序设计》《数据库原理》、《微机原理》等课程进行了教学实践探索,获批了省级MOOC培育项目和校级在线课程项目;

与软通动力、渥瑞达、腾讯、慧科等国内知名IT企业联合获批4项教育部协同育人项目;

在计算机专业实践方面与中软国际、软通动力、甲骨文、比特科技、优胜科技等10余家IT企业建立了实践教学基地,认知、生产、毕业实习企业基地充足稳定,资源丰富;

互联网+大学生创新创业大赛、ACM竞赛、 蓝桥杯、红帽挑战赛、大数据应用创新大赛等学生竞赛成果丰硕。

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NO.18

科研成果

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近年来承担国家级项目4项,

省部级项目11项;

获厅级以上奖励8项;

发表学术论文150余篇,

其中SCI检索10余篇,EI检索6篇;

出版著作或教材8部;

获发明专利20项;

获实用新型和软件著作权92项。

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NO.19

获奖证书

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NO.20

专业发展前景

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计算机科学与技术专业是数字化社会最具发展潜力的专业之一!

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NO.21

国际交流

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国际交流多元多样

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NO.22

就业情况

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毕业生近三年一次性就业率平均92%,进入IT百强企业人数逐渐递增。

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NO.23

升学情况

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毕业生近三年升学率平均13%,考入211及以上知名高校人数逐渐递增。

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NO.24

校友代表

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