近日
教育部印发
义务教育课程方案(2022年版)
和艺术等16个课程标准(2022年版)
其中
义务教育课程(2022年版)
在艺术科目教学时间上
明确要求
书法在三至六年级语文中
每周安排1课时
艺术课程标准(2022年版)
对每个学段的学生都制定了
书法、篆刻或中国画等方面的
学习内容和目标

艺术课程标准(2022年版)
将艺术课程分为
美术、音乐、舞蹈、戏剧、影视五类
根据学生的发展特点
遵循艺术学习规律
分四个学段分别设置课程目标
并有针对性的制定学科的学习任务
其中
在书法、篆刻、中国画等
传统艺术内容的学习上
明确要求
▼
第一学段(1—2年级):尝试用毛笔等工具,在宣纸上进行水墨游戏,体验笔墨趣味。
第二学段(3—5年级):欣赏中外著名艺术家的美术作品,如绘画、书法、篆刻等,了解不同美术门类的特点。
第三学段(6—7年级):学会欣赏和评述书法、篆刻等美术作品,学习中国画白描或写意画法,知道中国书法、篆刻的特点,了解不同书体的写法。
第四学段(8—9年级):欣赏我国古代不同时期经典美术作品(含书法、篆刻),理解中国传统绘画。综合运用所学知识,创作书法、花鸟、山水、人物等作品。
附:义务教育艺术课程标准(2022年版)(点击阅读全文)
义务教育课程方案(2022年版)
全文如下
▼






















稿件来源:耕知书院



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