知行合一，展望未来
——记21级教育学1班认知实习
2021年11月29日，西安思源学院教育学院组织21级教育学专业35名学生前往西安市浐灞第二十七小学白杨校区开展认知实习。认知实习活动由教育学院石艾鑫老师带队前往。
学院的认知实习活动得到了西安市浐灞第二十七小学白杨校区龚星荣校长的大力支持与热情接待。龚校长向同学们详细介绍了白杨寨小学的发展历程、基本现状、办学理念等情况，并围绕小学生成长特点和基础教育教学过程中的关键环节对同学们提出了建议意见。
认知实习过程中，同学们分为8组，分别深入到课堂进行观摩听课，现场学习授课老师课堂组织的技巧、方法，深入感受和体验课堂现场的气氛。在课间，同学们还与小学生们进行了密切的互动，一起组织游戏，聊天交流，体会小学生们的性格特点。
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此次认知实习，同学们也是感受颇深，一天下来，收获满满。同学们也都用笔和镜头记录下了这难忘的经历：
作为一名教师，不仅需要传道受业解惑，更需要爱学生，正如鲁迅先生所言:“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉，因为有爱，教师才会用伯乐的眼光发现学生的闪光点，才会对自己教育对象充满信心和爱心。因此，这也为我提出的更高的要求，做到陶行知先生所说的“捧着一颗心来，不带半根草去”才是真正的成功。
——21级教育学1班薛雨欣
在白杨寨小学认知实习一上午，感受到二年级二班同学们的热情与可爱，在结束实习时，给小朋友们买了糖果，看着小朋友们的笑脸，我感到特别开心幸福，希望以后当了老师也能遇到这些可爱的学生。
——21级教育学1班李雨洁
认知实习我被分在了二年级二班，我坐在这位小朋友旁边和他一起上数学课，小朋友很聪明但是也有不会做的题目，他向我求助我给他讲题，在我耐心的讲解下他最终学会了这一类型的题目，给小朋友讲明白之后我也非常开心，心里有一种自豪感，这是我认知实习最大的收获。
——21级教育学1班徐世鑫
认知实习已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。通过本次认知实习活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，另一方面，我明白了自己的不足，希望在以后的学习生活中能过完善自己。
——21级教育学1班鲁茜茜
在小弟弟们遇到不会做的题，我们认知实习的同学能够积极的、有耐心的帮助他们，这不仅仅是在帮这些小弟弟们解决问题，更是对于我们的一次历练。
——21级教育学1班张小庆
通过本次认知实习，我发现部分老师在教学中使用了多媒体进行教学，创新了教学方法摒弃了传统的灌输式教学，与时俱进，不断创新了教育理念，引导学生参与到教学活动中，充分调动学生的积极性，使课堂充满活力，科技课堂让学生更加喜爱。
——21级教育学1班成娟娇
通过在白杨寨小学的认知实习活动，切实体会到了教学实际与教学理论的差异，也更好的将理论与实际相结合。此次活动，我们听课、与老师和学生交谈、帮助学生辅导功课，听校史，了解白杨精神，同时也深刻了解到学生学习水平，性格特征的重要性，受益匪浅。
——21级教育学1班王星
认知学习期间，让我重温了小学校园生活的丰富多彩，也让我感受到了小学生性格的活泼好动，三年级一班的小朋友们超可爱，围过来用稚嫩的声音叫着老师，他们真的好可爱啊。
——21级教育学1班高语彤
教学当老师是我此次活动的主旋律。在这里我得学习如何做一个受学生接受和欢迎的老师，学习如何去关心学生，最重要的学习作为一名教师应该具备的教学方法，养成良好的教学能力，此次活动是见证孩子纯真的笑容，是我最大的收获。
——21级教育学1班周园园
听课期间，坐在孩子们的身边，仿佛梦回儿时的自己，感慨万千，与孩子度过了三节课两课间，虽然时间短暂，却留下深刻的体会。
——21级教育学1班李思琪
通过实习认知，让我对教育有了更加深刻的理解，看到了有一群用理想，信念和激情的人正在坚持着，耕耘着。同时让我更加坚定了未来人生的方向，明白了要具备一定的知识与能力来不断完善自身，提升自我，从而为以后的人生奠定基础。
——21级教育学1班刘彤
通过此次的认知实习活动，让同学们贴近一线感受了小学课堂的氛围，了解了小学课堂的基本状态。同时还通过观摩，学习了优秀教师的课堂授课技巧，增加了经验积累。此外，也通过实习体验，感悟到了教育教学的不易，增强了做好一名合格人民教师的使命感和责任感。（文/石艾鑫、图/石艾鑫、21级教育学1班全体同学）
咨询电话：400——888——6660
029——82601888
策划 | 马晓燕
编辑 | 茶茶
文稿 | 石艾鑫
照片 | 石艾鑫、21级教育学1班全体同学
后期 | 严智
审核 | 马晓燕 张静
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