办学历史
西安石油大学材料科学与工程学院前身为1985年成立的西安石油学院焊接工艺及设备教研室,是我国石油高校中最早设置的焊接专业教研室。根据石油工业发展和学校建设多科性教学研究型大学的需要,2003年从原西安石油大学材料与机电工程学院分出,单独设置材料科学与工程系,2006年更名为材料科学与工程学院。经过30余年的建设与发展,现已成为学校一个综合实力较强、教学质量和就业质量较高的二级学院,在石油石化行业及西北地区具有较大的影响力。
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学科专业
学院现有《材料科学与工程》硕士学位授权一级学科(涵盖材料加工工程、材料学、材料物理与化学3个硕士学位授权二级学科),为省级优势学科;1个《材料工程》工程硕士授权领域。
拥有五个本科专业:焊接技术与工程专业为国家级一流本科专业建设点,并入选教育部卓越工程师培养计划项目,着重培养在焊接工艺和焊接设备及自动化方面具有特长的学生;金属材料工程专业为陕西省一流本科专业建设点,着重培养在金属热处理和金属的腐蚀与防护方面具有特长的学生;材料成型及控制工程专业为陕西省特色专业建设点,重点培养在模具设计与塑性成型、材料成型过程控制方面具有特长的学生;材料物理专业培养在材料组织分析与性能检测和材料表面改性与涂层制备方面具有特长的学生;新能源材料与器件专业着重培养在燃料电池、储能型电池等材料及其器件的研发、设计及应用等方面具有特长的学生。
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教学及科研情况
学院目前下设“焊接技术与工程系”、“材料成型及控制系”、“金属材料系”和“新材料系”等4个教学系、1个“材料科学与工程实验教学中心”省级实验教学示范中心;拥有陕西省焊接钢管工程技术研究中心、西安市高性能油气田材料重点实验室、材料加工工程校级重点实验室、焊接技术研究所、腐蚀与防护研究所、材料检测与评价研究所等6个学术研究机构,拥有全校唯一的省级重点科技创新团队(石油专用管腐蚀与防护),6个青年科研创新团队(先进材料计算与设计、轻合金高性能精确成形技术、金属功能材料设计与应用、能源新材料与器件设计和研制、石油工程材料先进焊接技术、油气田新型材料研发与应用、)。现有专任教师近80人,具有博士学位教师占比超过83%,其中教授、副教授30余人,硕士生导师40余人,教育部新世纪人才2人,陕西省中青年科技领军人才2人,陕西省青年科技新星2人,校级拔尖人才、校级骨干教师10余人,拥有1个省级教学团队(焊接技术与工程),2名陕西省教学名师,1名校级教学名师。
学院现有教学科研用实验室面积近4000平米;拥有各类实验设备近500台套,10万元以上设备30余台套,设备总额近1500万元;拥有专职实验人员9名、兼职20余名。建成了材料组织结构表征及性能测试平台、焊接技术与工程平台、材料加工及控制平台、材料制备及热处理平台、腐蚀与防护平台、材料的计算与模拟平台六个平台,在满足教学和科研的基础上,可以满足服务社会的需求。
学院科研特色鲜明,目前形成了材料组织性能控制、材料成型技术及控制、材料断裂机理及规律、金属的腐蚀与防护、先进材料计算与设计、材料表面工程及应用、管道检测及安全评价七个科研方向。尤其是在石油工程材料领域具有明显优势,输送管材、油井管材和石油矿场机械材料及其成型加工、石油管道腐蚀与防护等方面的研究居国内领先水平,取得了一系列重要成果。学院先后承担或参与国家863计划项目、国家自然科学基金、国家科技支撑计划项目、陕西省自然科学基金等纵向课题和企业委托项目等横向课题200余项,2020年科研经费超过1000万元;在国内外学术刊物上公开发表论文800余篇,科研成果先后获省部级科技奖励8项,授权国家发明专利30余项。
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育人成果
学院高度重视人才培养工作,在人才培养过程中始终贯彻坚持教学中心地位,以学科建设为龙头,以队伍建设为保障,以基地建设和科研为依托,突出特色、面向地方和行业,不断深化教育教学改革,着力提升学生知识水平、实践能力和综合素质,培养基础扎实、实践能力强、乐于奉献的材料类应用型高级专门人才。
学院与哈尔滨焊接培训中心合作,建立了国家焊接工程师实训基地,教师中有7人具有国际焊接工程师资质,1人具有国际焊接技师资质。目前可承担在校生的国际焊接工程师培训工作,在已培训的10余届学生中,通过率在全国高校中名列前茅。
目前学院每年招收本科生330人左右,硕士研究生70人左右,已累计培养各类毕业生3000余人,毕业生主要在石油、石化、机械、冶金、能源、军工等行业就业,就业率始终保持在92%以上。
本科专业推介
一
材料成型及控制工程
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专家谈专业
①研究对象:材料成型及控制工程专业的学习(研究)对象是材料在制造和使用过程中的加工成型及控制,包括塑性成型、液态成型、焊接成型、表面工程等,材料加工成型及控制技术是材料付诸应用的关键环节,无论是航空、航天、高铁、汽车、造船、海洋平台等大型工程,还是高精尖仪器的精密制造,均离不开材料加工成型及控制技术的发展。学生将在学习(研究)过程中获得材料工程、问题分析、设计/开发解决方案、科学研究、现代工具使用、工程与社会、环境与可持续发展、职业规范、团队协作、行业沟通、项目管理、终身学习、身心健康等方面的知识、能力和素质。
②需要学生具备的特质:本专业作为交叉学科专业,要求学生具有综合的知识体系,要求数学、物理、化学、计算机等学科的知识较为扎实。从材料成型的结构设计来说,需要一定的力学和机械知识;从材料冶金与合金化过程来说,需要一定的物理和化学知识;从材料成型自动控制来说,需要一定的数学和计算机能力。由于学科的工程实践的特质,需要学生有一定的知识转化和运用能力,消化、吸收课堂及书本知识,在工程中可以正确运用。要求学生具有一定的自学能力和自主性,同时良好的英文水平显然会对文献阅读、学术交流有所帮助。
③培养特色:材料成型及控制工程专业于1999年开始招生,是材料、机械、电子等学科相交叉结合的专业,与塑性成型理论、非电量测试技术、先进控制技术、金属微观结构、现代分析技术、力学性能等知识密切联系。具有厚基础、宽口径、重应用、多模式、复合培养的鲜明特色。专业的主要特色为塑性成型与模具设计、材料成型的过程控制。本专业2011年入选陕西省特色专业建设点。
④就业去向:本专业就业率达93%以上,毕业生可在石油、石化、机械、冶金、能源、军工等企事业单位就业。毕业生也可继续攻读材料学科、机械学科等相关的工程学科和交叉学科的硕士学位,优秀学生可获得推免国内著名大学硕士研究生的资格。
校友寄语
孟栋轩
本科:2004届本科毕业生
工作单位:西安长庆油气建设实业有限责任公司总工程师
作为农村学考生,高考填报志愿选择学习专业的最大决定因素就是好就业。入学前我对材料成型及控制工程专业最初认识就是焊接。由于从小爱捣鼓的个性,入校后接触到金属学、腐蚀学、表面工程学、电工学等科目更加激发了我的专业学习兴趣。工作至今,我先后从事过油气田地面工程建设、配套集采装备设计制造、管道防腐、油气田装备智能再制造等业务,本科学习的知识为我在从事专业领域的研究工作奠定了坚实的基础,由我主持参与科的研成果获得了多项专业殊荣。我很庆幸自己选择了材料成型及控制工程专业,让我在工作中探究专业领域的同时,同时享受到了成果转化应用带来的快乐!
彭清华
本科:2009届本科毕业生
工作单位:中海油,海油工程、安装事业部施工管理室主任
高中时的我对各类科学充满好奇心,特别想弄出个究竟,以消除满脑子的问号。由于对材料特别感兴趣,也深知材料和加工工艺在当代工业发展中的重要作用,高考时我选择了西安石油大学大学的材料成型及控制工程专业。入学之后,我很快被材料相关的课程所吸引,尤其一些试验课程让我对材料的微观特征有了更加全面、深入的认识,实现了我求真知的心愿。由于家庭条件并不富裕,为了改善家庭经济条件,我选择了本科毕业后直接参加工作,由于学习成绩优异,有幸被海油工程统招并在焊接实验室参与海洋工程焊接工艺研发等工作。由于大学时对材料性能有了较多的了解,工作过程中也有较多机会接触国际上先进材料技术、焊接技术,我在处理工作中的海洋工程焊接工艺相关问题时总能很快找到根本原因并高效解决问题。广泛的材料知识应用使我的人生价值得到提升,我很庆幸选择了材料成型及控制工程专业!
詹梦梦
本科:2018届本科毕业生
硕士:江苏大学
高考时选择材料成型及控制工程专业,当时还很迷茫,但是后来随着专业课的学习,慢慢了解材料成型及控制工程是材料、机械、控制和计算机等多个学科交叉融合的工程技术专业,主要研究金属材料、非金属材料、超导材料以及特殊功能材料的成型设备与工艺以及自动化和智能控制等。在学习的过程中,不仅仅有许多有趣的理论知识,而且老师们也手把手带着我们进行实际操作,非常喜欢这种理论与实际相结合的专业,将传授知识、能力培养与素质教育紧密结合。
侯留艳
本科:2020届本科毕业生
硕士:西北工业大学
选择材料成型及控制工程专业一方面是国家正在大力提升材料的基础支撑能力,实现我国从材料大国到材料强国的转变,二是学校对这个方向非常重视,我们每学期会学机械原理及机械零件、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、热加工工艺设备及设计、无损检测、CAD/CAM基础等等课程,收获颇丰,也会继续攻读此专业的硕士,学习到更多知识,能够为中国材料贡献自己的力量。
陈凯
本科:2020届本科毕业生
硕士:西安交通大学
在高考时,我报考了材料成型及控制工程专业,成为了一名材料人。在大学期间通过学习专业课程,我深刻意识到了本专业在我们日常生活以及工业制造中的重要性。材料是当代社会文明发展的三大支柱之一,与我们的生活密不可分,而材料成型及控制就是其中密不可分的关键环节。为了更好的学习相关知识,我在大三时选择了考研,在研究生期间,让我对材料成型及控制工程这个专业有了更加深入和全面的了解。材料成型及控制工程是一个培养我们基础理论扎实、工程实践能力强并且具有创新精神的专业。我很高兴自己能够选择材料成型及控制工程作为我的专业,因为在当今社会,没有任何产品离得开材料,人类社会的文明更离不开材料科技的进步,因此,我们拥有更加广阔的发展前景以及更多的就业机会。
二
材料物理
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专家谈专业
①研究对象:材料物理专业的研究对象与新材料、新技术和新能源密切相关。学生需要掌握材料学和材料物理学的基本理论、基本知识和工程技术技能,掌握材料的组成、结构、性能的测试技术与分析方法,专业侧重无损检测及失效分析技术在石油石化装备、半导体材料与器件、航空航天、机械制造、新能源材料与器件等领域内的应用。
②需要学生具备的特质:材料物理是从物理学原理出发,研究材料结构、物理性能的一门新兴交叉学科,要求学生具备均衡的知识结构和扎实的数理知识。除此之外,还应当具备:(1)严谨的逻辑思维能力和团队合作能力,具有人文社会科学素养和社会责任感,具有工程师的基本专业素养;(2)熟悉专业相关领域的发展现状及动态,通过工程实践,能够运用专业知识和工程技能发现、分析解决工作实践中的复杂工程问题;(3)具有良好的沟通和交流能力,具有健康的体魄和良好的心理素质。
③培养特色:以国家科技发展规划为导向,依托我校石油石化行业背景优势,为石油石化、半导体材料与器件、新材料设计与研发、航天航空等领域内从事无损检测技术与材料失效分析、先进材料设计、培养具有掌握专业知识、工程应用背景及国际视野的复合应用型高级专业人才。
④就业去向:专业毕业生面向石油石化装备、半导体材料与器件、新能源材料与器件、航空航天、机械与化工、电力电子等领域内从事科学研究、无损检测、失效分析、材料与器件开发与设计及生产管理等工作。本专业约40%左右的毕业生会继续深造,其余学生选择直接就业。毕业生一次就业率一直保持在93%以上。
校友寄语
王娟娟
本科:2010届本科毕业生
工作单位:中科风电(通辽)有限公司总经理助理兼营销事业部经理
《左传》上讲∶太上立德,其次立功,其次立言。立德就是讲做人,立功就是做事,立言就是做学问。
第一先做人。在校园中,要学会了解人、理解人、尊重人、激励人、欣赏人,
共同建设一个富予诚信、富予仁爱、富予理想、富予活力、富予讲取、富予时代气息、拥有高尚文明的学习氛围。
第二会做事。做事首先要讲诚信,在中国传统文化中,诚和信分别是两种美德。诚,古人解释为真实之,信,解释为语言真实。诚与信的共同点就是真实。
第三做学问。学习是得知真理的方式,通过学习,掌握知识和真理。处处留心皆学问,学习可以超越学校空间、超越特定时间。君子独学,孤陋而寡闻,学习不仅要重视系统化知识的学习,而且要学会认知的手段。不仅要通过考试,而且应该有意识地培养思维能力。
厚德载物是对现实的宽容,自强不息才是发展的根本。
胡林娜
本科:2015届本科毕业生
工作单位:硕士研究生毕业,目前在中电26所工作
有目标去行动,你的前途会光明!
一定要充分利用美好的大学时光,早设目标并付出行动,一点一滴地去积累。只有这样才无悔青春!
郝建宇
本科:2013届本科毕业生
历经艰辛,满怀梦想,终入殿堂。快速适应,积极努力,拼搏顽强。志存高远,永不气馁,成就理想。祝大家顺利度过人生中最美好的大学时光!
郭志强
2017级本科生
请珍惜在学校的每一秒钟,因为它们都将是你最宝贵的财富,要在学好专业知识的基础上,尽可能的增加自己的内涵并做到"专注、坚持、征服"。工作中很容易发现自己的不足之处,因此要努力锻炼自己的以下能力:敢于决断,挑战弱点,突破困境,抓住机遇,发挥强项。善于交往,立即行动。选择材料物理,发现不一样的世界。
三
金属材料工程
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专家谈专业
①研究对象:钢铁材料,有色金属,钛、锆、镍耐蚀合金,高温耐蚀材料,金属功能材料。
②需要学生具备的特质:金属材料工程作为一门传统的工科专业,在人类文明和现实生活中发挥着极其重要的作用。本专业面向国家新工科、互联网+、中国制造2025等重大战略需求,致力于培养具有良好的人文社会科学素养与职业道德,具备扎实的自然科学基础知识,能将金属材料工程的基本原理和技能用于解决金属材料在成分设计、技术开发、组织性能控制、加工制造以及服役过程中的复杂工程问题,要求学生拥有良好的外语水平、人文素养和创新意识,善于思考,勇于实践。
③培养特色:本专业从培养目标、课程体系和实践教学等方面均紧密结合石油石化行业和省区域经济的能源装备现状,坚持以金属材料热处理、金属的腐蚀与防护作为学科特色,为我国尤其是西北地区输送了大批优秀人才,并取得了丰富的教学科研成果,已成为石油石化行业领域的优势专业。
④就业去向:西安石油大学金属材料工程专业紧紧瞄准材料学科国际前沿和国家、地方战略发展目标,坚持基础研究和工程应用并重,重点开展石油石化、电力交通等工业领域金属材料的腐蚀机理与防护措施、石油工程材料的环境敏感性、生物应用镁合金的晶界效应,镍基高温合金的热腐蚀、先进材料热处理、硬质刀具材料、金属多孔材料等研究。据统计,本专业就业率一直保持在93%以上,近三年本科毕业生的海内外读研深造率超过35%;直接就业学生中,大多数学生就职中石油、中石化、中海油、中国中铁、中天科技集团等大型企业和三星半导体、中国核工业建设集团等知名公司。
校友寄语
马晶
本科:2012届本科毕业生
工作单位:西安航空职业技术学院教研室主任,全国航空职业教育“教学名师”
西安石油大学金属材料工程教师团队专业能力强、职业素养高,关爱学生成长与发展。四年的专业学习培养了我认真踏实、勤奋刻苦、积极进取,精益求精的职业素养和扎实的专业学识,让我在工作岗位上能够继续发挥专业所长,培养更多的学生,实现自己的人生价值。学弟学妹们,相信自己的选择,西安石油大学金属材料工程专业是实现你的“大学梦”“青春梦”芳华之选。
任国琪
本科:2012届本科毕业生
工作单位;毕业后就职于中石油石油管工程技术研究院
由于家人从事材料专业方面工作,我从小耳融目染,对材料,特别是金属材料方面相关知识非常感兴趣,在本科专业报考时,我毅然选择报考西安石油大学材料科学与工程学院,通过四年本科与三年研究生的专业知识学习,我收获颇丰,从材料科学基础,材料力学、机械工程材料应用、材料的腐蚀与防护等各个方面对金属材料专业知识有了系统、深入的了解,并且紧密结合石油工程相关知识,使我充分掌握了石油工程应用中,材料的检测、分析等技能。毕业后,我入职中国石油集团石油管工程技术研究院,现已成长为一名的优秀的专业技术人员,获得省部级、院级科技奖项4项,攻克并解决数项油气输送领域与材料相关的专业技术问题。能够为国内石油天然气管道的安全运行保驾护航、为行业的发展尽一份微薄之力,离不开在母校7年求学生涯中奠定的扎实专业基础。
王岚
本科:2014届本科毕业生
博士:东北大学博士研究生
西安石油大学材料科学与工程学院是我梦想启航的地方。在这里,学校绿树成荫,到处充满了生机与活力;老师们桃李不言,诲人不倦,既是良师也是益友。四年的大学生活为我们打开了材料科学领域的大门,不同的学科得以交互,以材料学、化学、物理学为基础,材料成分、结构、加工工艺与性能应用不尽相同却又各自相关。材料科学应用于我们生活的各个方面,从承载希望的航空航天到关注民生的生物医疗。四年的学习生活中老师们不仅传授给我们知识,为我们打下扎实的理论基础,也激励我们学会自主思考,不断创新。充实愉快的大学生活结束后,在专业老师的指导下,我决定继续材料科学的研究学习,我相信在西安石油大学带给我们扎实的基础及良好的学习氛围下,未来的材料科学领域必定有我们西石油毕业生的风采!
温宁华
本科:2014届本科毕业生
毕业后在本校免试读研深造,工作后从事石油行业研究。
材料科学与我们息息相关,而金属材料又是材料科学界不可或缺的一个重要部分,随着机械工业,石油化工,航天航空,生物、电子等方面的不断发展,传统金属材料在不断改性,新产品在不断增加,新型金属材料也在不断的涌现。这个专业让我见识了很多新的领域,学习了解了高精尖的技术和设备,同时也激发了我不断探索学习的兴致,毕业后我依然选择了金属材料研究行业作为发展方向,致力于学习解决石油天然气等现代工业的设施结构服役安全问题,研究生活生产中有趣又有意义的课题,我很感谢自己选择了材料这个专业,让我能在探索中学习,学习中创造价值,和很多优秀的人一起为工业安全生产运营做一点贡献。
李晓杰
本科:2016届级本科毕业生
工作单位:2016年山东省选调大学生村官
虽然毕业后选择考公,投身到建设家乡的行列,但金属材料工程和大学时光成了我最最宝贵的财富。有人说我工作和专业不相干,我总是摇头,是材料学打开了我的另一个世界,坚定了客观真理的必需,明白了理性思维的重要。工作和做研究一样,总是在不断探索中寻找答案,只要目标既定,只要初心不改,只要奋斗不止,价值之花自然绽放。奋斗在基层近五年,没有光辉的研究成果,但父老乡亲日子一天天好了;离开了城市的灯红酒绿,但家乡的山山水水刻进了骨子。有人觉得公务员都是看报喝茶,我笑了,你看田里的脚印,看党旗下的身影,看村民的身边…农村的变化中一直有我们的身影。
廉茹
本科:2019届本科毕业生
硕士:毕业后赴美国密苏里科技大学读研深造
材料科学最特别的地方是它将科学研究与应用工程巧妙地结合在一起,并且促进了多学科领域的共同发展。这也是我选择这个专业主要原因之一。在本科四年学习生活的每一天里,我都在感叹材料科学这个专业所散发的魅力,这个专业的性质也渐渐地让我养成了勤勉、认真、踏实的学习作风,以及优秀的实践能力和创新能力。材料是未来人类社会和科学发展的重大挑战和基础,每一位材料学子都是推动历史进程的一份子,这个学科值得我们不断地探索和热爱。
四
焊接技术与工程
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专家谈专业
①研究对象:本专业的研究对象为材料的焊接性、焊接工艺及装备、焊接结构及服役安全,与国家重点工程以及日常生活息息相关,如石油天然气及LNG储运结构及装备、航天航空装备、交通运输装备,如高铁、汽车、轮船等。
②需要学生具备的特质:本专业属学科交叉型专业,学生需要掌握机械、材料、电子、力学、计算机等学科的知识。同时,焊接工程一般都是大项目,焊接是结构制造中的关键技术之一,因此,需要学生有团队合作精神及组织能力;具有正确的世界观、人生观、价值观且身心健康。另外,为适应高端装备制造的需求,新材料、特殊结构应用越来越多,需要学生具有创新的意识和开阔的思路。
③培养特色:本专业依托材料科学与工程一级学科,建设了在石油石化工程建设、装备制造领域具有一定影响力的师资队伍和实验实践教学平台,教学与实践紧密结合石油石化工程,毕业生在石油石化装备制造及工程建设领域具有较强竞争力。
④就业去向:毕业生主要在石油石化、交通运输、建筑结构等领域的装备制造、工程建设等方面,从事科学研究、技术开发、设计制造、生产组织与管理等工作。本专业毕业生就业率始终保持在93%以上,输送了大批优秀的焊接专业技术与管理人才。特别是在我国"西气东输"、"LNG"国家级大型工程中,近三分之一的技术骨干和高级管理人员都是该专业的毕业生。
校友寄语
刘涛
90级焊接专业毕业生刘涛,现任中油国际管道有限公司中塔天然气管道项目党总支书记、总经理。刘涛先后参与和主持了陕京管线、科威特输油管线、西气东输管道等十几项国内外大型工程施工建设,多项工程获得国内外诸多荣誉。
张庆善
95级焊接专业毕业生张庆善,现任中国石油天然气管道局第六工程公司项目经理。从渤海湾到辽东湾,他带领团队开创的多项专利技术和特色施工方法,成功应用于海底管道施工并取得了显著成效。他还带领团队圆满完成了坦桑尼亚海底管道施工任务,实现了我国在非洲地区海底管道修建零的突破。
祁俊峰
97级焊接专业毕业生祁俊峰,现为我国空间技术研究院主任研究员,航天科技集团五院北京卫星制造厂有限公司材料和工艺保证中心主任、复合材料空间3D打印系统负责人,曾参与天宫一号的研发。他负责的国内自主研发的复合材料空间3D打印系统完成了全球第一次在太空开展连续纤维增强复合材料的3D打印实验,验证了微重力环境下复合材料3D打印的科学实验目标。
张成文
2015级焊接专业毕业生张成文,毕业后保送本校硕士研究生。
寄语:材料是人类文明的物质基础。从石器时代到青铜器时代再到铁器时代,每一次材料的革新都将人类文明提升到一个新的高度。当你环顾四周,会发现是材料绘制出了五彩缤纷的世界。伴随着科技的进步,各领域对材料的要求不断提升,尤其在军工、核电、航空航天等行业,作为当代青年的一份子,我们势必成为祖国未来的建设者和保卫者,虽然我没有选择成为一名军人,但是我希望通过专业知识来为国防建设贡献一份力量,而选择材料科学与工程专业不仅仅是兴趣所在,更是为了实现儿时保家卫国的梦想。
李俊一
2017级焊接专业毕业生李俊一,毕业后保送哈尔滨工业大学校硕士研究生。
寄语:时间如白驹过隙,短短四年的本科阶段就要结束了,身为焊接技术与工程专业的一名学生我深深地感到自豪。从芯片制造领域到航空航天领域、从零件制造业到军工国防领域无不体现焊接技术的应用。正因为如此,我选择了进一步在焊接领域中深造。在以后的学习生涯中,我希望研究一些有突破性和解决卡脖子问题的课题,可以成为一名合格的焊接人,来点亮焊接专业这颗大树更多的枝叶。
五
新能源材料与器件
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专家谈专业
①研究对象:新能源材料与器件专业的研究对象跟新能源、新材料、新器件和新技术密切相关。学生需要掌握新能源材料和新器件的基本理论、基本知识和工程技术技能,具备新能源材料与器件的制备、设计、分析、研究等方面的基本能力,本专业侧重太阳能电池、储能型电池及燃料电池等,如电力、交通、信息及航空航天等领域的动力电源等。
②需要学生具备的特质:新能源材料与器件是从材料学、物理学和化学学科出发,研究新能源材料及新能源器件的一门新兴交叉学科,要求学生具备扎实的基础知识。除此之外,还应当具备:(1)严谨的逻辑思维能力和团队合作能力,具有人文社会科学素养和社会责任感,具有工程师的基本专业素养;(2)熟悉专业相关领域的发展现状及动态,通过工程实践,能够运用专业知识和工程技能发现、分析并解决工作实践中的复杂工程问题;(3)具有良好的沟通和交流能力,具有健康的体魄和良好的心理素质。
③培养特色:新能源材料与器件专业是我校2019年新增的本科专业。该专业依托我校石油石化行业背景优势,以太阳能电池、储能型电池及燃料电池等为特色专业方向,重点是研究与开发新一代高性能绿色能源材料、技术和器件,培养具备工程师的基本专业素质,能够从事新能源材料与器件相关的生产、设计、研发、教学、应用及管理等工作的应用型高级专门人才。
④就业去向:专业毕业生能在电力、交通、信息及航空航天等领域的相关部门从事新能源材料及新能源器件相关的生产、设计、研发、教学、管理等工作。
学长寄语
张高赫
2019级本科生
十年寒窗苦读终已逝,未来青春热血写新篇。是选择继续扬帆破浪,还是选择靠岸归航?是选择知识的进一步积淀、为成功的人生增添厚实的资本,还是选择早日搏击人生,不断积累人生经验?西安石油大学材料科学与工程学院就是你绽放的舞台。
新能源材料与器件专业是我院2019年新增的本科专业,该专业依托我校石油石化行业背景优势,以储能型电池和能量转化型电池为特色专业方向,重点是研究与开发新一代高性能绿色能源材料技术和器件。如航空航天,通讯,汽车,医疗领域的动力电源等。
同学们,希望在这里你们会遇到喜欢的人,喜欢的物。昨天已经是过去式,明天会更好。珍惜当下,珍惜机遇。来到西石大将会使你们另一个机遇的开始,把握好这个机遇,就一定可以创造奇迹。实现辉煌人生,这里是你们展翅,翱翔在天空,是你们大展拳脚的舞台,是你们造就未来的天堂。
王伟
2019级本科生
那一年懵懵懂懂的我选择了这里,两年的学习和生活,在方方面面都证明我的选择是正确的。这里,是一个奋发向上的地方、是一个独立自强的地方、是一个知识积累的地方;在这里,老师不仅是教授你知识的人,也是能和你一起探讨知识的伙伴。新能源材料在近几年迅速崛起,已经大规模涉及到我们生活的各个领域。当你选择了学习材料,选择了这里的新能源材料与器件专业,你已经比别人先迈出了重要的一步,因为这里的老师就是你的伙伴和朋友,你可以站在他们的肩膀上看的更远;这里也是有着先进的实验设备;更是有着鸟语花香的生活环境,若干年后你定会感谢这个夏天你做的决定。我相信在西安石油大学新能源材料与器件专业进行学习,以后定会让我们在新能源材料及新能源器件等领域有重要建树。
段欣悦
2019级本科生
春天已经悄然褪去,夏天慢慢降临。这温和而柔软的夏季,不仅是一个成熟的季节,同时更是充满丰收的季节。我们经过三年的不懈努力与奋斗,发愤学习,顺利完成了高中学习进程,在这里我向各位同窗表示衷心的祝贺!高中生涯的顺利结束,是我们人生中又一个崭新的里程碑,在这里将会迎来一个全新的起点,同时又将面临着一个新的、至关重要的分岔路口。在此,我们新能源材料与器件专业期盼你们的到来。这个专业的诞生,是基于国家发展需求而设立的,它在未来将成为更加有力的推动力量。而坚持是源于内心的坚忍不拔,青春也会因为挥汗如雨而畅快淋漓!水本无波,相荡而起涟漪;石本无华,相撞而起火花。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,在西石大新能源材料与器件专业老师的带领下,你们就可以尽情展示自己的才华;“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高,才能看得更远,有了这个学习机会,你们就能从小事中学会天下到底该怎么去扫!各位大一的朋友,西石大新能源材料与器件专业,热忱欢迎你们的加入!
张晓婷
2019级本科生
西安石油大学,是西北地区唯一一所以石油石化为特色的大学。六月的风吹来高考的汗水,七月的风吹来放肆的笑声,八月的风吹来通知书的希冀,九月的风吹来蓬勃的新生......九月是美好的,它带来秋天,带来相聚,带来小学弟小学妹,为西石大带来无尽的新生力量。材料科学与工程学院新能源材料与器件专业的学长学姐们,怀着百**的热忱和笑脸,尽心尽力为新同学们解疑答惑,相信我们,选择新能源材料与器件专业一定会让你的大学生活完整,让你能够更好的追求和实现自我价值。书香绿草,翰墨夕阳,我想带你领略西石大花海的魅力,感受浓烈的读书氛围与运动气息。八月的通知书很美,西石大的校园也是。所以,一定要来西安石油大学的校园里吹吹晚风,真的很美……
宋欣欣
2019级本科生
在西安石油大学材料科学与工程学院,你可以看到新能源材料与器件专业学子朝气蓬勃的笑脸,也可以看到老师诲人不倦的身影。材料学院为我们打开了一扇神奇的材料大门,让我们在许多材料知识的海洋中遨游。新能源材料及新能源器件遍布在我们身边的每个角落,小到我们日常用的手机,大到飞船航母,无一不出现它们的身影。而在西石大新能源材料与器件专业的学习中,老师不仅仅只站在三尺讲台上,更站在我们的生活中,成为我们的益友,为我们解答人生中的疑惑,教会我们在社会上的道理。而经过了两年的学习,我对所学专业也已经有了很多了解,也有了考研的想法,我相信我们的专业必将走出一条辉煌道路!
李萌
2019级本科生
西安石油大学对我来说是个很好的平台,是我梦想的起始之地,而且石油大学是西安的老牌大学,无论底蕴还是实力,在省内还是一所很好的大学,而且学校这几年注重设施建造,今年内又新建了两栋宿舍楼,食堂物美价廉,每次去图书馆的时候,能看到很多学生在安静地学习,图书馆内书籍众多,学习环境也很不错,学校内绿草如茵,绿化方面很好,展现出石油大学特有的风貌,有个樱花小道是每个人必须见见的,学校的老师都很敬业,只要你问,老师都会耐心回答,我的专业是新能源材料与器件,虽然是学校近年新开的专业,但师资力量雄厚,学科交叉融合,我相信,只要我们努力拼搏了,西石大新能源材料与器件专业绝不会让你失望。我犹记得辅导员的一句话:西安石油大学作为一个平台,绝不会让你失望,新能源材料与器件专业一定会有展现自我的一片小天地。
资料来源:材料科学与工程学院
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