绘画启发孩子的想象力：
马云首次公开谈及教育，说出了中国教育的现状，教育的本身是养成优质的人格，不应是考试的机器，重视音、体、美让这些科目成为丰富孩子成长和健全他们精神的一种财富，而不是简单的一个兴趣班。为了我们的下一代精神上富有，一起努力注重育的过程。
很难想象在一个企业家的胸怀里，对中国教育的“把脉”是如此的精、准、狠！痛批语、数、外的同时，让所有家长不得不去思考另外一个问题——中国的教相当好，而中国的育在哪里？没有鉴赏力、缺乏想象力的教育模式逼苦了孩子们，中国多数家长望子成龙的梦想是“好好学习，争取考入清华北大”而后呢？争取找一份好工作......这是伴随这们这代人不断成长的声音！与之相反，美国早已在幼儿园阶段开始重视并保护孩子们的创造力，正如马云所说的那样，艺术让孩子真正的成为“人”，音乐可以开启智慧，因为它是直通天堂的阶梯，而美术则是培育孩子想象力的沃土！今天的中国，不缺任何的物质条件，最匮乏的，依然是文化层面的土壤，当我们大人在工作与生活中焦虑、彷徨时，请拉着孩子的手一起走进艺术的殿堂，大胆的接触艺术，与孩子一起感受艺术的力量吧！“教育教育，不仅是教，更在于育”
马云画作
画画到底有多重要?画画能学到什么?家长们可以直接听听马云怎么说的。
到底应该先培养绘画技能?还是让孩子先充分感受世界，培养想象力?在什么年龄阶段的孩子，选择什么样的教育方式很重要!
家长是原件，孩子是复印件，家长先开拓教育思维，孩子才能得到良好的教育环境!
孩子的成长只有一次，您一定要慎重选择!
给孩子创作的“胆量”
孩子生来就有创作的本能，无论是涂鸦还临摹，都是他表达内心世界的方式。鼓励孩子拿起画笔，鼓励孩子尝试不同的创作媒材，鼓励孩子进行平面的绘画、立体的雕琢，鼓励孩子和更多同伴一起创想，实现创意
提供安全有趣的创作环境与材料
孩子对事务的专注度及持续注意时间较短，因此需要通过提供多种媒材，让孩子对创作工具及材料本身产生足够的兴趣，在探索媒材的过程中产生创意的乐趣。
多种不同的创作形式，让孩子体验不同媒材的乐趣
新奇好玩地引导
我们不用告诉孩子如何画，画什么，但是需要为孩子提供创作的想象素材。我们可以为孩子讲述生动的故事，可以让孩子身临其境扮演有趣的角色，可以带领孩子参观画展。当孩子对一切有了感受，就会用他的方式创造出自己的艺术场面。
艺术的启蒙，是为孩子的童年打开一扇看世界的窗，让孩子能从艺术中发现美好，发现自己。新穴画室在孩子创意思维发展的黄金时期给予他们恰如其分的培育。
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