
“师大情 母校行”
寒假学生志愿宣讲团分享
山东省青岛西海岸新区胶南第一高级中学团队
成员:杨纹滔、朱玮嘉、朱全泽、王钧瑶、逄舒月
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精心准备 提前预热
联络 沟通 宣传
为了做好这次宣讲活动,把华东师大介绍给更多的中学师生、把我们的体验和经验分享给更多的学弟学妹,我们在宣讲的前期准备上下足了功夫。
寒假一开始,我们便迅速地联系了高中老师。为保证宣讲活动顺利开展,我们同时联系到了高二年级的冯老师和高三年级的于老师,经过与两位老师沟通,获得了面向两个年级展开宣讲的机会。


返乡后,组长杨纹滔对宣讲材料进行了仔细整理和分类,并且附上了便利贴说明;前往中学递交了宣传材料,与老师沟通宣讲相关事宜。
1月中旬,我们梳理了宣讲内容、制作了微信公众号推送,多次预览并修改后,得出了我们认为最完美的一版,并拜托老师帮忙转发到班级群中,让同学和家长们提前了解宣讲内容。
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反复练习分段宣讲
80页PPT 2个学段 模拟再模拟
由于组员空闲时间不同,在组长统筹安排和协调下,大家确定了最合适的宣讲时间,高中老师积极配合,提供了1月22日晚间的高三返校晚自习和1月24日晚间高二家长会后的极佳时间段供我们宣讲。
组员朱玮嘉、王钧瑶、朱全泽、逄舒月同学分成两个小组,分别面向高二和高三进行宣讲。我们重新整理、调整了宣讲PPT素材,最后完成了80多页的讲义。为避免线上宣讲时出现问题,我们提前进行模拟宣讲,熟悉线上会议软件的操作流程,使得宣讲工作顺利开展。



我们分时段面向高二和高三的同学开展宣讲,宣讲的核心内容和框架基本保持一致:一是对华东师大的整体情况进行介绍,包括学校的平台优势、校史沿革和发展现状等,强调华东师大是一所综合性研究型大学;二是对华东师大学生资助政策的讲解,使同学们了解可以从哪些途径获得学校资助和奖学金;三是对于本地区报考政策、志愿填报等注意事项的梳理;四是小组成员结合自己的经历,分享了高中学习、备考经验和大学学习、生活体验;最后是答疑环节。
针对高二、高三不同的宣讲对象,我们也认真地调整了第四部分的宣讲内容,满足两个学段学生的不同需求。

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暖心反馈 体会分享
赞赏 欣慰 受益匪浅
本次宣讲主要通过线上方式进行,所以我们还请老师帮助收集了现场同学们的反馈。在现场照片中可以看到,同学们在收到宣传材料时都表现出了极高的热情,并认真阅读翻阅;在宣讲过程中,同学们也都认真听讲、积极提问。
老师们表示,这次宣讲活动及时地给同学们普及了一些高考志愿填报的常识,带大家提前了解了大学的学习和生活;有不少同学表达了自己对华东师范大学的向往。



我们其中一场宣讲在当天21:40左右才结束,有30多位同学和家长听完了整场宣讲;第二天老师又告诉我们,当晚宣讲的效果很好,家长对我们的活动也很是赞赏,感谢我们认真详细地分享了高考备考相关信息;这让我们受到了极大的鼓舞。我们也曾经历过高考备考以及填报志愿的迷茫,所以希望通过自己的努力,能够真正地为同学们带去一些支持和指引,而不是简简单单宣读PPT。为学弟学妹们提供帮助、让更多人了解华东师大,这正是我们最希望做到的。
最后再分享一个小插曲:在前期联系沟通中,我们突然意识到,不少老师和同学对于华东师范大学仍然存在着“只是师范”/“只有文科好”的误解。在消化了惊讶的情绪之后,我们小组迅速调整了宣讲策略,从学科建设、排名等方面进行补充;为了达到效果,我们还采取了一些夸张、强调等修辞手法,努力消除误解,使得大家认识到,华东师范大学是一所文理兼容的综合性研究型大学,欢迎有着不同兴趣和志向的同学们报考。

图文来源丨“师大情 母校行”寒假学生志愿招生宣讲团
山东省青岛西海岸新区胶南第一高级中学团队



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