“共创儿童友好型健康新农村”
——健康丁米-儿童生命宣讲团
暑期社会实践活动
2021年7月21日——2021年8月8日,上海健康医学院健康丁米——儿童生命教育宣讲团在上海中科院营养所、奉贤吴房村、嘉定向阳村等城郊多地,开展了以“城乡一体化要求下的上海新农村儿童健康教育实践”为主题的第一阶段暑期社会实践活动。
01
“城乡一体化”
“城乡一体化”本质上是一个国家或一个地区,社会发展到一定阶段,按照新型城镇化的目标和标准,对农村地区经济发展目标和标准提出的要求。健康丁米在城乡一体化要求下,融合国家“健康中国”发展战略、学校“健康促进的使者”办学传统、团队“健康一个孩子,健康一个家”服务宗旨,牢记“抓基层、强基础、固基本”的工作导向,发挥团队儿童关爱服务优势,推动健康教育资源向基层、向农村下沉,进行“城乡健康一体化”实践服务。
02
健康丁米——儿童生命宣讲团
健康丁米——儿童生命教育科普宣讲团的大学生和青年教师走进社区、医院和学校开展科普宣讲活动,担负起助力6-15岁儿童生命教育工作的社会责任,引导孩子们践行健康生活方式,更全面地掌握健康知识和技能,提高健康素养,使其终生受益,维持全生命周期健康;培养孩子们从科学理性的角度认识生命、感受生命继而尊重生命,更好地保护自己。课程内容主要包括人体器官认知、常见疾病科普及预防、医疗相关技能实践以及性教育等多方面多维度的生命教育知识。课程采用双语说教、模型观察、互动游戏、角色扮演、戏剧表演等创新教学形式,在科普专业学术内容的同时,融入了更多互动性、实践性板块。
团队成立三年,自2019年相继开展了 “健康伴我行——儿童生命教育”“后疫情下面向长三角地区的‘我爱我’儿童生命教育” 两届暑期社会实践;共开展志愿服务百余次;累计服务点14处,涵盖江浙沪地区,参与大学生志愿者共80余人,服务对象4000余人,累计服务时长千余小时,深受好评。曾获“第二届‘奉献杯’上海站银奖”、“上海市‘知行杯’30佳孵化项目”、校级“志愿服务品牌项目”、校级“暑期社会实践优秀项目”等。团队成员集成学校多个学院、专业,多名成员曾获校三好学生、校一等奖学金、校优秀志愿者等。
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03
“城乡一体化要求下的上海新农村儿童健康教育实践”的活动
此次“城乡一体化要求下的上海新农村儿童健康教育实践”的活动筹备阶段,团队指导老师及主要成员联系了多个新农村实践,得到了奉贤吴房村和嘉定向阳村两处实践点老师的关注,迅速同团队达成合作意向并积极联系新农村儿童。
在确定新农村宣讲实践点后,团队联动自身现有的城区社区、机构实践点,城乡双线同步开展了健康教育宣讲课程。课程分为三个板块“我的身体 我知道”;“我的健康 我最懂”;“我的秘密 我了解”:为改善儿童视力、听力、口腔问题现状,开设眼睛、耳朵、牙齿等器官讲解课程;为提高儿童健康操作能力,开设生活中的中药、食物中的卡路里、急救小卫士等实践课程;为使得儿童科学地掌握性知识、安全地进行性保护、正确地持有性态度,开设儿童性教育系列课程。
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同时团队成员还带领新农村儿童进行了与新农村建设相关的系列志愿服务活动。“健康丁米”希望每位儿童都能成为建设健康美丽新农村的小使者,引导儿童进行志愿服务是希望儿童能增强志愿服务能力,提升志愿服务自觉意识、环境保护自治意识、身心健康自主意识。无论是通过课程还是志愿服务,团队自成立以来都在致力于培养一批又一批的“小小健康卫士”,通过自主学习健康知识和挖掘自身潜能,实现个人健康增权,同时成长为助力全民健康的积极角色。
向阳村的儿童家长对“健康丁米”的课程活动表达了高度的肯定:“平时我们讲都不听的,你们这样讲,他们就听”;吴房村的负责人刘老师也向团队成员表示:“很感谢‘健康丁米’带去有趣的科普和丰富的活动,我们这里很缺这类科普活动,期待后续的长期深入合作。”
社会实践后期由于疫情原因,同时考虑到为了使“健康丁米”的活动惠及更多儿童,“健康丁米”同多个实践点联合开展了线上互动课程:小小急救卫士、了不起的微生物等;同上海中科院营养所开展了线上“小小营养师”比赛,通过向青少年儿童征集原创科普图文,原创科普视频的方式,培养其科学合理的饮食习惯,树立勤俭节约的意识,养成健康文明的生活方式。同时起到带动作用,引导儿童家庭和社会共同形成“营养膳食,健康生活”的良好氛围。
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暑期社会实践成果
此次暑期社会实践,健康丁米还成立了调研分队,调研分队通过城乡多基地实地探访和向城乡儿童及家长发放问卷的形式,更直接地了解到了城乡儿童健康教育现状和差距,以及城乡儿童思维模式和心理状态,并将数据整理分析,及时交由宣讲团制定并完善个性化健康教育课程方案。
同时,团队也根据实地探访所发现的问题,整合自身资源提供及时的帮助。例如:奉贤吴房村负责老师提出吴房村的健康科普资源匮乏,“健康丁米”则在吴房村设立了科普角,放置了原创科普短视频、健康科普手册、科普透扇以及健康相关书籍等。
目前团队成员正在撰写调研报告并提出健康新农村合理化建设意见。团队希望通过此次暑期社会实践成果,助推健康新农村建设,以健康教育模式融合改善农村营养、环境、教育等问题;促进城乡健康教育资源配置合理分配、缩小城乡健康教育差距;推进城乡健康一体化,提高国民身心健康素质,助力全民健康。
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05
总结
在2020年中央农村工作会议上,习近平总书记指出“全面建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴,最艰巨最繁重的任务依然在农村,最广泛最深厚的基础依然在农村。”
同样,实现“健康中国”,最艰巨繁重的任务就是实现农村居民真正健康。没有农村的现代化是不完整的现代化,没有农村的健康是不完全的健康,只有实现了“健康乡村”,才能为“健康中国”打下最广泛深厚的基础。
未来,本团队将走出上海,团队的这些“有家国情怀、有远大抱负、有责任担当、有医学精神”的“四有”健康促进者将像蒲公英一样散落到全国各个角落,将继续把学习到的专业医学知识转化为爱国报国的实际行动,积极践行健康中国战略,构筑起保障儿童生命安全和身体健康的坚固防线,不断深化儿童生命健康教育普及工作,发挥本团队在“健康”这条漫漫长征路上的主力军作用。秉承健康一个孩子,健康一个家庭,健康一个中国的理念,为健康事业不断奋斗。
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排版:吴婷
来源:健康青春手册
责编:党委宣传部
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