2021年山东劳动职业技术学院高职单招|综合评价招生政策解读及各系专业详细介绍

山东劳动职业技术学院（山东劳动技师学院）是山东省人力资源和社会保障厅直属的全日制普通高等院校，始建于1955年。学院是“全国职业教育先进单位”“国家高技能人才培养示范基地”“国家级专业技术人员继续教育基地”“全国1+X证书试点高职院校”“山东省高等教育技能型特色名校”“山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位”“国家技能人才培育工作突出贡献奖”获得单位，“山东省机械行业职业教育培训集团”牵头组建单位，山东省公共实训基地建设单位。学院位于美丽的泉城济南，现有槐荫和长清两个校区，占地面积1050亩，建筑面积38万平方米，现有全日制在校学生14000余人。六十五年的职业教育实践和创新赋予学院深厚的底蕴和内涵。站在新起点上，学院贯彻党的教育方针和习近平总书记关于教育工作的重要论述，以立德树人为根本，坚持“高端引领、特色立校、内涵发展、多元办学”的办学方针，大力倡导“卓越技能，出彩人生”人才成长理念，为每一名学子铺就技能成才报国之路。

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师资力量雄厚

学院现有专任教师601人，其中，教授32人、副教授164人，“双师”素质教师占比达90%。享受国务院特殊津贴专家1人，全国技术能手3人，全国模范教师1人，国家级技能大师工作室领办人1人；省技术能手30人，获得省级荣誉称号教师40余人，黄大年式教师团队1个，山东省“青创科技计划”创新团队1个。学院聘请包括山东省首批泰山产业领军人才赵峰、姜和信、王钦峰在内的中华技能大奖获得者、全国劳动模范、全国技术能手等技能拔尖人才等，建立了14个技能大师工作室，实现技能大师的绝活传承，发挥带徒传技和高端引领作用。

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大赛成绩卓越

学院坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促建”，是第44、45、46届世界技能大赛中国集训基地，被省人社厅确定为山东技能大赛研究中心。近三年来，在各级各类大赛中获300多个奖项。其中，国赛一等奖25项、二等奖25项，省赛一等奖76项。学院60余名师生因竞赛成绩突出，荣获“全国技术能手”和“山东省技术能手”称号，获得省级以上技术能手称号的师生数量居于全省职业院校前列。

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就业率位居前列

学院不断深化产教融合、校企合作，是山东省校企一体化办学示范院校。在320多家大中型企业建立校外实习基地，先后与联想集团、瑞典斯凯孚、豪迈集团、开泰集团、日立电梯等国际化企业合作共建专业，实现联合招生、共同培养、定向就业。与武汉华中数控股份有限公司、山东网商教育科技集团分别共建智能制造学院、数字经济学院。

学院凭借扎实的专业人才培养、良好的社会影响、优秀的毕业生质量形成了就业领域广、专业对口程度高、发展前景好的就业格局，就业率一直保持在98%以上。先后被评为“全省高校就业工作先进单位”“全省高等学校创业教育示范校”，荣获“改革开放30年山东教育总评榜——最具就业推动力高职院校”称号、被中国教育在线评为“2019年度高职院校品牌影响力50强”、齐鲁晚报“综合实力前十强国办高职”“2019年度毕业生最受用人单位认可高校”称号，新浪山东“最受网民欢迎高职院校”称号。

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招生计划

2021年山东劳动职业技术学院

高职单招、综合评价招生计划

最终招生计划以省教育厅公布的为准。

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考生须知

招生对象

已参加山东省2021年普通高等学校春、夏季招生报名且缴纳过报名费的考生均有资格报考我院单独招生或综合评价招生。单独招生面向我省中等职业学校毕业生和往届高中阶段学校毕业生（含退役军人、下岗失业人员、农民工、农民、在岗职工等）开展。

综合评价招生面向我省2021年应届普通高中毕业生开展。

身体健康状况：按教育部、卫生部和中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

报名时间及报名方式

考生须于2021年4月初（具体时间以省招考院通知为准）登陆省教育招生考试招生平台（http://wsbm.sdzk.cn/gzdz/）或者山劳动职业技术学院官网（http://www.网址未加载）按照系统提示进行报名。报名时输入考生号和身份证号，进行短信验证后，登陆进入“2021年单独招生和综合评价招生报名系统”，选择“12329山东劳动职业技术学院”填报专业志愿。短信验证密码在单招期间有效，请妥善保管，若无法收到或遗失，请拨打我校联系电话。

每名考生只可选报1所试点院校，单独招生和综合评价招生二者不能兼报。

网上缴费

报名成功的考生登录山东劳动职业技术学院官网（网址：http://www.网址未加载）右下角点击缴费平台或直接点击缴费平台（http://58.59.7.189:28020/login）进行缴费。

缴费标准为报名费30元，考试费90元，总计120元/人。

考试时间及办法

（一）考试时间：

2021年4月中旬登录学院官网（网址：http://www.网址未加载）查看相关通知进行模拟测试（具体考试时间以学院官网通知为准）。

考试科目及分值

（一）、单独招生考试科目及分值

网上考试科目为语文、数学、职业能力测试三个部分；退役军人考试科目为职业能力测试。语文、数学各100分，职业能力测试100分，总分300分。

（二）、综合评价考试科目及分值

成绩由两部分组成：一是根据省教育厅提供的高中阶段综合素质评价情况赋分，占总成绩60%；二是网上测试科目为语文、数学、职业能力测试三个部分，占总成绩40%，总分300分。

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免试政策

参加全国及省级职业院校技能大赛获得三等奖以上奖项的各类中等职业学校应届毕业生，或具有高级工及以上职业资格、且获得县级以上劳动模范（含同等荣誉）称号并具有中等职业教育学历的在职在岗人员，均可以向我院提出申请，经资格审核并经公示无异议后，免试进入我院对应专业（专科）学习。以上考生到我院报名，提供相关材料，所报专业类别应与获奖的专业相近。经我院审核后，将拟录取考生名单报省教育招生考试院并办理录取手续。符合免试条件的考生只能选报1所院校。

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录取

（一）单独招生录取原则

按照考生文化科目测试成绩和面试（职业能力测试）成绩三科考核总分，从高分到低分择优录取。

（二）综合评价录取原则

根据高中阶段综合素质评价成绩和面试（职业能力测试）成绩两科考核成绩总分，从高分到低分择优录取。

（三）计划调整原则

在不影响考生利益的前提下，单独招生夏季高考、单独招生春季高考以及综合评价招生计划可调剂使用。

（四）公示拟录取名单

学院单独招生和综合评价招生考试工作领导小组办公室根据录取原则提出预录取名单，报学院单独招生和综合评价招生考试工作领导小组审核、批准。

（五）公示：预录取结果在学院网站公示。（按照省教育厅及省考院的文件通知执行）

（六）被录取的农民工、下岗职工、在岗职工和退役军人学制三年，教学采取线上和线下相结合的教学方式进行（具体工作另行通知）。 （七）学院将向被录取的考生发放录取通知书；已被我院单独招生录取的考生，与普通高校统一招生考试录取的新生享受相同待遇；不能再参加山东省2021年春季、夏季普通高等学校招生统一考试及录取。

山东劳动职业技术学院各系介绍

数控设备操作与维修实训场地

五轴加工中心实训场地

雄厚的师资力量

智能制造系现有专任教师102名，其中教授、副教授32名。教师中具有硕士及以上学位63人，“双师型”教师95人，全国模范教师1名，全国技术能手1名，山东省教学名师1名，山东省首席技师3名，山东省突出技师2名，山东省技术能手15名，山东省“富民兴鲁”劳动奖章获得者8人。国家级技能大师工作室1个，山东省技能大师工作室2个。机械设计与制造和数控技术专业教学团队是山东省优秀教学团队，数控技术专业教学团队是山东省高校黄大年式教师团队。

创新创业活动

优秀大赛教学团队

先进的实训条件

智能制造系与华中数控股份有限公司校企合作共建特色二级学院“智能制造学院”和高端制造装备技术协同创新中心。校内建有智能制造高端实训中心，拥有智能制造生产实训区、总控室、仿真和数据分析实训室、工业机器人实训室，工业机器人功能展示平台、校企合作智能制造应用案例展示区；并有五轴加工中心实训室、数控设备维修实训室、快速成型（3D）实训室、逆向工程实训室、虚拟与现实实训室、CAD/CAM编程室、机械加工工艺实训室、创新工作室、精密测量室、智能焊接等系列实训室。实训场地总面积约4万余平方米，仪器设备总价值超亿元。是山东省职业技能鉴定中心指定鉴定基地、“金蓝领”技师培训和考试基地。

优质的校企合作

智能制造系坚持产教融合、校企合作，学生培养质量社会认可度高，毕业生初次就业率99%以上、就业对口率超过85%、用人单位满意度99%以上。建立长期稳定的校外就业实训基地100多家，为学生提供了良好的产训结合和就业机会。优质就业单位主要有：中石油天然气第七建设公司、中石化第二建设公司、中石化第十建设公司、齐鲁石化、金陵石化、山东技师学院、莱芜技师学院、济南理工中等职业学校、济南市历城职业中等专业学校、中国中车集团、中国重型汽车集团、中国石油济柴动力有限公司、山东钢铁集团、斯凯孚（济南）轴承与精密技术产品有限公司、济南二机床集团、山东航空集团股份有限公司、山东齐鲁电机制造有限公司、山东太古飞机工程有限公司、山东奥太电气公司、山东电建公司、山东天鹅棉业机械股份有限公司、齐鲁制药有限公司、山东临工工程机械有限公司、武汉华中数控集团有限公司、滨州盟威戴卡轮毂有限公司、浪潮集团、青岛三利集团有限公司、豪迈科技股份有限公司、上海通用东岳汽车有限公司、 泰安航天特种车有限公司、泰安华鲁锻压机床有限公司、山东时风（集团）有限公司、烟台艾格瑞精密机械有限公司、山东华兴机械股份有限公司、山东鲁南机床有限公司、潍柴控股集团有限公司、北汽福田诸城汽车厂、山东山工机械有限公司等。

丰富的学生活动

智能制造系弘扬劳动精神，厚植工匠文化，落实“立德树人”根本任务，通过技能文化浸润、人文教育涵养、校企合作培育、教育教学渗透、创新创业融入、服务社会践行工匠精神等方式，构建了课堂教学、第二课堂、专业实践教学“三位一体”的人文素质及职业素养培养体系，推动“三全育人”落地见效。

卓越的成就

学生积极参加全国和山东省职业技能大赛，并取得优异的成绩。先后获得一等奖32项，二等奖38项，三等奖57项；山东省大学生机电创新大赛获一等奖20个。毕业生就业质量高，岗位适应能力强，受到了社会的普遍认可，用人单位给予了充分肯定，称赞毕业生“上岗快、留得住、素质高”。智能制造系积极践行 “卓越技能，出彩人生”的校训，潜心教书育人，弘扬工匠精神，为学生就业成才服务，以赛促建、以赛促改、以赛促教、以赛促学，为每位学生提供人人出彩的机会为，学生终生幸福奠基。

招生专业介绍

实训场地

实训场地

专业设置

自动化专业群坚持立德树人根本任务，培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有良好的人文科学素养、专业职业道德、创新创业意识和精益求精的工匠精神，具备较强的就业竞争能力和可持续发展能力的复合型技术技能人才。各专业具体目标如下。

1.电气自动化技术专业

面向高端装备、新能源、电力设备和自动化设备制造业的电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业群，培养掌握本专业基础理论知识和专业综合技能，能够从事电气设备和自动控制系统的生产、安装、调试、运维、营销等工作的复合型技术技能人才。

2.机电一体化技术专业

面向高端制造企业一线的机械工程人员、电气工程人员、电力工程人员等职业群，培养掌握本专业基础理论和专业技能，从事机电设备安装、调试、维修、售后技术服务、升级改造及管理销售等能力的复合型高素质技术技能人才。

3.应用电子技术专业

面向新一代信息技术、计算机、通信和其他电子设备制造业的电子设备装配调试人员、电子专用设备装配调试人员、电子工程技术人员等职业群，培养掌握本专业基础理论知识和专业综合技能，能够从事电子产品设计、安装、调试、生产工艺管理、检测与质量管理、生产设备操作与维护、营销及售后服务等工作的高素质复合型技术技能人才。

4.工业自动化仪表专业

面向高端装备、新一代信息技术产业及绿色化工产业的智能仪器仪表技术人员、过程控制系统施工技术人员和自动化工程施工人员等职业群，培养掌握本专业基础理论知识和专业综合技能，从事传感器与智能仪器仪表、工业过程控制系统和自动化控制系统的安装、调试、维护、检修、技术改造及其管理工作的复合型高素质技术技能人才。

就业领域

我国具有世界上门类最齐全、规模最庞大、产业配套最完善、企业数量最多的制造业，几乎所有的制造类企业都需要自动化类人才。自动化是以电能、自动化设备和自动化技术为手段来创造、维持与改善人类生存空间和环境的一门科学。小到一个开关、一个部手机，大到航天飞机、宇宙飞船以及工农业生产过程都离不开自动化控制。自动化类专业是传统强势专业，具有“控(制)管(理)结合，强(电)弱(电)并重，软(件)硬(件)兼施”的特点，被誉为工科里的“万金油”，国民经济的“神经中枢”。随着中国制造2025国家战略实施和山东省自贸区和新旧动能转换综试区推进，我省高端制造、新一代信息技术、新能源新材料产业等行业企业对自动化类高素质技术技能人才具有旺盛的需求。

自动化类专业在智能制造中的位置以及作用

1.电气自动化技术专业就业领域

面向装备制造、高档数控机床和机器人、先进轨道交通装备、新能源汽车、电力装备等领域，从事电气控制系统及设备的安装、调试、运行，维护以及管理工作；自动控制设备及产品制造、生产管理、售后技术支持与服务工作；也可在企业从事供配电系统运行与维护工作。

2.机电一体化技术专业就业领域

面向装备制造业、化工行业、机械行业以及其相关企事业单位领域，主要从事机电设备（含工业机器人的自动化生产线、数控设备、电梯设备等）运行、安装、维修维护、调试、营销以及机电设备的升级改造、技术管理等工作。

3.应用电子技术专业就业领域

面向新一代信息技术业的计算机、通信和其他电子设备制造业领域，从事电子产品设计、安装、调试、生产工艺管理、检测与质量管理、生产设备操作与维护、营销及售后服务等工作。

4.工业自动化仪表专业就业领域

面向传感器与智能仪器仪表生产和运用企业，从事传感器与智能仪器仪表装配、调试和营销工作，从事过程控制系统中的仪器仪表的安装、调试、运行、校验维护和修理工作，或从事自动化系统集成类企业的现场安装调试工作和自动控制系统的安装调试工作。

校企合作办学

日立电梯（中国）有限公司

2015年与日立电梯（中国）有限公司共建了该公司在山东省唯一电梯人才培养基地，企业无偿提供电梯设备及工具，学校提供实训场所，校企合作开展电梯人才订单培养。建设期内，校企双方加强校企共管，扩大订单培养规模，拓展培养基地在技术应用研发、电梯生产制造、企业员工培训、培训专员（讲师）培养等功能，将电梯基地打造成为“产学研培”四位一体的高水平人才培训基地。

第五届日立电梯班

滨州盟威戴卡有限公司

2017年与滨州盟威戴卡有限公司深入开展校企合作，先后派出多位骨干教师开展企业培训，学院第一、二届盟卡订单班学员已顺利上岗。

企业实习

山东广汇力数控机械有限公司和山东罗伯特能源装备公司

2018年与山东广汇力数控机械有限公司及山东罗伯特能源装备公司开展校企产教合作，系部已开始分年级、分批次的组织安排老师和学生到企进行学习与锻炼。

企业实习

奋进的汽车工程系

山东劳动职业技术学院汽车工程系成立于2009年1月。秉承职业素养与技能素质并重的教育理念，坚持“高端引领、特色立校、内涵发展、多元办学”的办学方针，大力倡导“卓越技能，出彩人生”人才成长理念，瞄准山东省汽车后市场、抢抓山东省新旧动能转换重大工程新机遇，培养面向传统汽车和新能源汽车维修保养、技术服务、营销服务等岗位的复合型高级技术技能卓越人才。

科学的专业设置

历经改革与发展，形成以高职大专教育为主，大专学历+技师职业资格的“卓越技师”教育、现代学徒制试点教育、企业新型学徒制试点教育等为特色的教育格局。以汽车制造、服务产业链为依托，构建了以汽车检测与维修技术专业为骨干,包含汽车电子技术和汽车营销与服务等专业组成的汽车维保专业群;以新能源汽车技术为骨干，包含智能交通技术运用等专业组成的新能源智能汽车专业群。各专业群紧紧围绕专业特色进行改革,切实提高人才培养质量。

雄厚的师资力量

汽车工程系师资力量雄厚。现有教师专职教师32名，“双师”素质教师占100%；同时聘请山东省首席技师李绪升为技能大师，来自企业行业技术人员32名担任兼职教师。形成了一支师德高尚、理论扎实、技能高超、结构合理的教师队伍，共编写国家“十二五”高职规划教材10余部，建成省级共享精品课程3门，承担省级以上教科研项目20余项；获得省级教学奖3项；发明专利8项；累计社会服务价值近百万。

先进的实训条件

汽车工程系拥有完善的实验实训教学设施。建有11000平方的综合性实训基地，设置汽车维修、新能源汽车技术、汽车营销等7个实训中心。是山东省职业技能鉴定中心指定鉴定基地、“金蓝领”技师培训和考试基地、人社部汽车维修专项技能认证考试站、比亚迪新能源汽车技术培训中心。2019年度实训基地被评为国家新能源汽车实训基地。

汽车美容实训场地

整齐划一的实训场地

新能源汽车实训基地

汽车营销仿真实训室

汽车销售实训场地

优质的校企合作

汽车工程系坚持走校企合作、工学结合的办学路子，先后与上海通用汽车、润华集团股份有限公司、吉利汽车有限公司、北汽新能源汽车有限公司等41家省内外知名企业建立校企紧密合作关系，另积极探索订单班、双主体等教学模式的校企合作方式，毕业生初次就业率连年保持在99%以上，呈现出“高就业率、高就业质量、高就业满意度”的可喜局面。

部分校企合作单位

校外实践教学基地

校企合作协议

汽车工程系学生在一汽大众学习情况

汽车工程系学生在上汽通用4S店实习

汽车工程系老师在一汽大众4S店顶岗实习

汽车工程系学生

在润华一汽大众4S店学习企业文化和产品知识

汽车工程系学生在企业实习

企业技师给汽车工程系学生上课

雄厚的师资力量

近三年师生参加各级各类技能大赛，获得一、二、三等奖二十余项。以赛促建、以赛促改、以赛促教、以赛促学，为每位学生提供人人出彩的机会。

招生一览表

高水平的双师型教学团队

现代城市系师资力量雄厚，拥有一支责任心强、教学水平高、专业技能强的“双师型”教师队伍，共有29名专任教师，其中教授1名，副教授8名。教师中具有博士学位的1人、在读博士2人、硕士学位22人。90%以上持有高级职业资格证书，团队中有山东省技术能手、山东省优秀指导教师、山东省优秀教练、济南市技工教育优秀教师、泉城首席技师、院级教学名师、师德标兵、优秀共产党员等。设有技能大师工作室，聘请具有行业影响力和企业经历的专家为专业带头人，建成了一支专家引领、德技双馨、理论水平高、操作技能精湛、授课经验丰富的高水平教学团队。“勤奋踏实、爱岗敬业、为人师表，无私奉献”是本系全体教师长期形成的工作态度。

招生专业与优势

现代城市系建有城市艺术设计和城市智能管理两大学院重点建设高水平专业群。

城市艺术设计专业群

城市艺术设计专业群包含建筑装饰工程技术、广告设计与制作、虚拟现实应用技术、数字媒体艺术设计四个专业。本专业群坚持“螺旋递进”的人才培养模式，通过信息技术、学科与企业内容知识、教学知识的融合，将企业技能标准融入课程标准，企业岗位需求融入教学评价体系，企业项目贯穿整个教学过程，构建技术技能向企业生产力转换的产教融合人才培养模式。螺旋递进提升学生的技术技能水平和企业服务能力，实现人才培养和企业需求的无缝衔接，使学生毕业后与企业零接轨。在专业特色发展、技能大赛、精品课程建设、校内外实训实习基地建设、高技能人才培养等方面取得显著成果，逐步形成艺术与技术完美结合的专业办学特色，成为具有较高水平的示范性专业群。

图3-1城市艺术设计专业群高素质技术技能人才培养规划图

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建筑装饰工程技术专业：主要面向建筑公司、装饰公司、房地产或装饰工程监理等单位从事建筑装饰设计、施工管理、监理等工作。具体如在建筑装饰设计公司从事建筑装饰设计、施工管理、监理、造价等岗位；房地产公司从事建筑装饰项目管理、监理、招标、市场营销等岗位；装饰公司从事室内装饰设计师、施工员、装饰工程项目管理、材料员、预算员、工程监理等岗位；生产销售企业可从事家具、橱柜设计与销售工作；展示展览公司从事会展空间设计。

核心课程有：设计素描、创意色彩、建筑速写、设计构成、室内设计效果图表现技法、建筑制图、艺术设计透视学、人体工程学、Photoshop、AutoCAD、3Dmax、居住空间设计及实训、餐饮空间设计及实训、商业空间设计及实训、家具设计与制作、室内照明设计、装饰材料与施工工艺、装饰工程施工组织与管理、装饰定额与预算、项目投标与管理等。

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广告设计与制作专业：该专业毕业生在广告传媒、出版印刷、图文设计制作等企业能胜任广告创意设计师、广告客户执行、广告策划文案等方面工作。

核心课程有：创意文案写作、UI界面设计、字体设计、标志设计、企业形象设计、广告项目提案、版式设计、图形创意、网页设计、包装设计、海报与招贴设计等。

”

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数字媒体艺术设计专业：该专业学生毕业后可以在电视、电影、媒体、网络、广告等多种领域从事相关的数字影视特效与合成、片头设计与制作、网络出版、数字媒体广告制作和传播、数字媒体界面设计制作等工作。

核心课程有：创意文案写作、UI界面设计、字体设计、标志设计、企业形象设计、广告项目提案、版式设计、图形创意、网页设计、包装设计、海报与招贴设计等。

”

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虚拟现实应用技术：山东作为新旧动能转换综合试验区在发展新一代信息技术产业方面，重点突破高性能计算、人工智能、传感器、虚拟现实（VR）、基础软件等关键核心技术，该专业毕业生能在各企事业单位、各大传媒、网络公司、动漫游戏、软件开发等行业从事三维动画设计、影视动画制作、虚拟仿真开发、游戏素材制作等工作。

核心课程有：素描、色彩、平面构成、立体构成、色彩构成、分镜头制作、虚拟现实技术理论与运用、数字图形设计、Unity 3D 美术设计制作、C#程序设计、三维软件设计基础、VR全景图片、视频制作、影视编辑等。

”

城市智能管理专业群

城市智能管理专业群包含建筑智能化工程技术专业、房地产经营与管理和物业管理等3个专业。其中，建筑智能化工程技术专业是山东省名校重点建设专业。房地产经营与管理专业2016年、2017年和2019年在第四届、第五届和第六届全国大学生房地产经营管理大赛中连续取得优异成绩，获得大赛团体综合一等奖。在有房地产经营与管理专业的全国250多所高职院校中脱颖而出，入选2016-2017年中国高职院校房地产经营与管理专业行业影响力排行榜50强（排名23位，同比上升6位）。通过大赛取得的优异成绩及较高的行业影响力，充分显示出房地产经营与管理专业的教学水平、学生综合能力、人才培养成果和专业办学实力。物业管理专业2017年6月以来按照山东省教育厅安排由我院牵头组织山东省高等职业教育物业管理专业教学指导方案开发工作，历时三年多现已评审通过。成为全省高等职业教育物业管理专业教学指导方案开发工作的牵头单位并顺利完成包括前期调研分析、制定教学计划、课程标准、师资标准、实验室配备标准等的开发工作，足以证明我院物业管理专业的教育教学水平和社会影响力。

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建筑智能化工程技术专业：主要就业领域为建筑智能化系统集成公司、房地产开发公司、各单位物业管理部门、建筑设备安装公司以及银行、民航、公安、智能安防企业、智能小区及大中型企业单位。初始就业工作岗位是在建筑智能化工程施工企业、建筑智能化工程咨询企业、建筑监理企业、房地产开发企业、消防安装和检测企业、智能化楼宇和小区的物业管理企业的工程技术部门、管理部门和培训部门，从事安装调试、运行维护、技术支持、销售等相关基层工作岗位。在初始就业工作岗位取得一定工作经历和经验的基础上，可发展晋升岗位是智能建筑相关项目的设计、智能建筑电气施工管理、智能建筑工程预算等相关中层管理岗位。

核心课程有：电子技术、计算机绘图、电机与拖动基础、智能建筑概论、单片机技术与应用、现代安全防范技术与工程系统、计算机网络与综合布线、电梯控制技术、低压电器控制技术实训、建筑供配电与照明实训、消防安防系统实训、可编程控制器技术与应用、建筑设备自动化系统实训、楼宇新能源技术实训、物联网技术（智能家居）实训。

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房地产经营与管理专业：主要就业领域为房地产行业及有关房地产经营与管理的政府企事业单位。初始就业工作岗位是房地产经营与管理有关的政府企事业单位的房地产开发、房地产营销策划、房地产经纪、房地产估价等相关基层工作岗位。在初始就业工作岗位取得一定工作经历和经验的基础上，可发展晋升岗位是房地产开发、房地产营销策划、房地产经纪、房地产估价等相关中层管理岗位。在上述相关中层管理岗位取得一定工作经历和经验的基础上，可发展晋升岗位是项目经理等相关高层管理岗位。

核心课程有：房地产开发与经营、房地产调查与分析、房地产经纪、房地产估价、房地产经济学、房地产统计、项目管理、房地产策划等。

”

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物业管理专业：主要就业领域为物业管理行业、房地产行业及有关物业管理的政府企事业单位。初始就业工作岗位是物业管理有关的政府企事业单位的客户服务、物业设施设备管理、品质管理、市场拓展、行政管理等相关基层工作岗位。在初始就业工作岗位取得一定工作经历和经验的基础上，可发展晋升岗位是客户服务、物业设施设备管理、品质管理、市场拓展、行政管理等相关中层管理岗位。在上述相关中层管理岗位取得一定工作经历和经验的基础上，可发展晋升岗位是项目经理等相关高层管理岗位。

核心课程有：物业管理实务、物业智能化管理、物业管理基础、物业管理法规、物业环境管理、物业设备设施维护与管理、物业估价、物业项目管理等。

”

实训环境与条件

VR实训工作室

现代城市系城市艺术设计专业群校内建有艺术设计工作室、动漫实训室、建装装饰实训中心、广告制作实训室、CAD绘图实训室等10多个专业实训室和1个山东省技能大师工作室。其中，“VR技术创新平台”被山东省教育厅确定为第二批山东省职业教育技艺技能传承创新平台，开发了《“VR+家具”教学辅助软件》，解决了传统家具工艺制作中的耗材浪费和操作安全隐患，运用到家具制作课程的实训教学中广受好评。围绕传统技艺传承创新，开展校内外专家技术调研活动，先后对福建网龙集团、北京华唐集团和山东善木信息科技有限公司等校外合作基地进行深入的研究与交流。

城市智能管理专业群共享实训室汇总表

联合企业、优质就业单位校企合作

现代城市系校外建有长期稳定的就业实训基地20多家，是山东省文化创意产业职教集团理事单位、山东省物业管理教学联盟轮值会长单位，为学生提供了良好的产训结合和就业机会，毕业生就业率在98%以上。专业群与合富辉煌（中国）山东公司、日立电梯（中国有限公司）、长清计算机应用公司、链家地产、鲁商物业、宏泰物业、易居中国、中海物业、明德物业等省内外著名企业长期合作共同开展专业群建设。

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SUMMER

信息工程系成立于2002年，前身是信息工程与艺术设计系，建系以来始终坚持“党建引领、全面发展、校企合作、德技并修”的发展理念，紧密对接新一代信息技术产业和山东省新旧动能转换工程，组建了软件技术、计算机应用技术、计算机网络技术、大数据技术与应用、云计算技术与应用5个专业组成的新一代信息技术专业群。其中软件技术专业另外开设有联想校企合作、韩国京畿大学合作两个专业方向，计算机应用技术专业另外开设转业军人生源的B类专业方向。

01

PART

软件技术

1

核心专业与关联专业

核心专业：软件技术

关联专业：软件技术（联想校企合作）方向、软件技术（韩国京畿大学合作）方向

2

培养目标和就业领域

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技能，面向软件和信息技术服务业的移动开发工程师、软件测试工程师等职业群，能够从事Android开发、微信小程序开发、软件测试等工作的创新型、发展型、复合型高素质技术技能人才。

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核心课程和课程体系

软件技术专业：本专业核心课程主要包括Java程序设计、Android移动应用开发、微信小程序开发、UI设计、HTML5网页编程、数据结构、软件工程、软件测试、性能测试与自动化测试等。

软件技术（校企合作）方向：本专业核心课程主要包括服务端应用开发、UI设计、响应式设计、产品与交互设计、自动化部署、移动前端设计、Web前端高级、Java程序设计高级、软件测试等。

软件技术（韩国京畿大学）方向：本专业核心课程主要包括Android移动应用开发、UI设计、HTML5网页编程（HTML5+CSS+JS）、JavaEE服务端编程、新媒体运营、微信小程序开发、移动端Web开发、软件测试、性能测试与自动化测试等。

4

师资力量

软件技术专业现有专职教师8人，其中教授2人、讲师5人、助教1人，全部为硕士学历。有省级优秀教学团队1个，山东省名师工作室1个，山东省教学名师1人，山东省青年技术名师1人，有1人考取一级（高级技师）职业资格，有7人考取国家职业资格二级（技师），为100%“双师型”师资专业。兼职教师8人，全部是软件专业的骨干教师。同时，本专业与联想、嘉信等多家企业校企合作，拥有行业企业专家数位，实践教学经验丰富。

5

实训条件

软件技术专业拥有良好的实训条件，可供教学使用校内和校外实训室40余个，省级名师工作室1个，现代学徒制项目实验室1个，“1+X” WEB前端开发证书试点实验室1个。为专业教学及实训提供了场地及设施保障。

6

专业资格证书

专业学生在获得毕业证书的同时，可以参加“1+X” WEB前端开发证书考试，计算机、网络或软件相关职业资格证书考试。学生考取下表中的相关职业资格证书，可获得的相关学分可计入专业课程模块的学分。未在下表中列出的职业资格证书，需由学生提出申请，并经专业建设指导委员会认定，学校备案后方可有效。

02

PART

计算机应用技术

1

核心专业与关联专业

核心专业：计算机应用技术专业

关联专业：计算机应用技术专业B类

2

培养目标和就业领域

本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，拥护党的基本路线，践行社会主义核心价值观，适应经济与社会信息化发展需要，具有良好的软件工程素质，掌握Web项目的分析、设计、开发和维护等知识和技术技能，面向网络企业或 IT相关部门从事Web前端开发、Web服务器端开发、网站技术支持与维护等工作，有可持续发展能力的创新型、发展型、复合型高素质Web开发技术技能型人才。

3

核心课程和课程体系

本专业核心课程主要包括：Photoshop图像处理基础、静态网页设计、JavaScript程序基础和高级进阶、HTML5、Vue.js、Linux操作系统、PHP程序设计及框架技术、Node.js核心技术、数据可视化。

4

师资力量

该专业师资力量雄厚，现有专业带头人1人，专业骨干教师26人。高级专业技术职务11人，具有硕士博士以上学位教师达到90%以上，专业骨干教师“教师比”达90%以上，五年以上工作经验的企业兼职教师12人。

5

实训条件

2019年计算机应用技术专业申报成为教育部首批“1+X”试点专业，实验室承担了WEB前端开发证书试点。2019年12月已组织首批学生进行培训和考试，通过率位居全国试点前列。

该专业建有计算机系统维护实训室、网络工程实训室、移动开发实训室等，实训课时50%以上，技能证书获取率在90%。实训室引入企业文化和现代企业7S管理理念与模式。行了成产、学、研、创四位一体的校内外实训环境。

6

校企联合培养、优质就业单位

根据计算机应用技术专业人才培养的实际需求，结合基于应用技术岗位工作过程的课程体系，构建校企结合、优势互补、资源共享、双赢共进的校企联合培养机制。紧密联系行业企业，多形式开展合作，建立多个校外实训基地，充分满足本专业学生综合实践能力及顶岗实习的需要。

计算机应用技术专业与联想集团、中国电信济南分公司、中国联通山东分司、山东交运集团、中兴软件技术济南有限公司、齐鲁软件园、长清创新谷等建立校企合作，目前已有多名毕业生就职于以上相关企业。

03

PART

大数据技术与应用

1

核心专业与关联专业

核心专业：大数据技术与应用

2

培养目标和就业领域

本专业培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神，掌握大数据平台建设运维、大数据存储与分析应用、信息系统建设与维护等知识与技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向大数据行业领域，能够从事大数据系统平台部署与运维、大数据预处理、大数据存储操作、大数据应用开发及大数据可视化展示等领域工作的复合型技术技能人才。

本专业岗位面向大数据运维管理工程师、大数据预处理工程师两个核心岗位，发展岗位为大数据应用开发工程师。毕业生可进入各类IT企业、互联网企业、零售、银行、金融、政府等单位机构，从事大数据平台部署与运维、大数据存储与处理、大数据应用开发等工作。

3

核心课程和课程体系

在“课程思政+工匠精神+学分制”总规划下，依托新一代信息技术专业群，构建大数据技术与应用专业“双平台+双模块”课程体系。核心课程包括信息技术、计算机网络基础、数据库技术、Python程序开发、Java程序设计、Linux操作系统、大数据运维管理、云计算技术与应用、大数据安全技术、大数据技术基础、大数据采集与预处理、数据仓库应用技术、大数据可视化、Hadoop平台开发项目实战等。

4

师资力量

大数据技术与应用专业师资力量雄厚，现有专职教师8人，兼职教师3人，其中兼职教师均来自IT类企业的高水平专业技术人员。专职教师硕士占比100%，“双师型”占比100%，其中80%以上具有3年以上企业工作经历，涉及金融、税务等行业，服务内容包括行业大数据分析、行业解决方案、ERP、中间件、网站开发等多个方面。近2年，教师指导学生参加省级以上职业技能大赛获奖21人次，形成了一支师德高尚、理论扎实、技能高超、实践经验丰富、结构合理的优秀教师队伍。

5

实训条件

大数据技术与应用专业拥有大数据实训室、软件开发实训室、创新工作室等核心实训室以及专业群通用实训室，实训课时60%以上，技能证书获取率在90%以上。

6

专业资格证书

大数据技术与应用专业学生在校期间除正常学习外，还可以考取专业相关证书，例如学生可根据特长和培养方向选考计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（程序员/信息系统运行管理员）、工信部大数据工程师（初级/中级）、阿里云大数据相关证书（ACA/ACP）、全国计算机等级考试（二级/三级）等职业资格证书，用以提升职业价值。

04

PART

计算机网络技术

1

核心专业与关联专业

核心专业：计算机网络技术

2

培养目标和就业领域

培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，适应当前社会对网络技术人才的需要，具有良好的人文、职业和技能素质，掌握扎实的专业理论知识和一定的行业理论知识，具有较强的实践能力、创新精神、可持续发展能力。能在机关企事业单位从事网络管理员、网站建设与维护、网络施工工程师、网络设备售后工程师等工程技术岗，能胜任从事网络设备配置（思科/H3C/华为）、中小型网络的搭建、网络的运维、网络服务器架设、云服务器运维、网络安全管理和运维能力的高技术复合型技能人才。

计算机网络技术专业与华为、思科、锐捷、中国联通山东有限公司、齐鲁软件园、长清创新谷等建立校企合作，学生毕业时可以进入相关企业实习就业。

能在机关企事业单位从事网络管理员、网站建设与维护、网络施工工程师、网络设备售后工程师等工程技术岗，能胜任网络管理员、网站设计工程师、数据库工程师、网络安全工程师、云服务器运维工程师、综合布线工程师、设备销售及售后支持等方面工作。

3

核心课程和课程体系

依据计算机网络技术应用特点和职业岗位能力构建模块化、层次化的课程体系。根据计算机网络技术应用特点不同，划分为网络管理岗位、云运维岗位教学模块，打破传统的课程体系，按照计算机网络技术相关岗位的职业发展层次，以培养网络管理员、云运维工程师的职业岗位要求为目标，以培养网络技术不同层次职业岗位能力要求为依据，结合工作过程，构筑模块化的课程体系。网络专业核心课程和岗位对应图如下图所示。

计算机网络技术专业教师团队近五年来参与省级专业教学指导方案两项，校企共同修订人才培养方案5次，修订专业课程标准十余门。大力开发网上课程资源，积极探索新的教学方式，其中专业核心课程《Linux操作系统》立项校级精品资源共享课程，在线学习人数达3000余人。

4

师资力量

经过多年的建设，计算机网络技术专业已经拥有一支结构合理、教科研水平较高、专兼结合的省内一流教学团队。专业教学团队中包含山东省教学名师1人，山东省青年技术名师1人，有19人考取国家职业资格二级（技师）、一级（高级技师）职业资格，双师素质型教师占比90%，近几年涌现出一批优秀的校内教学名师。

5

实训条件

拥有综合布线实训室、局域网实训室、网络组建与安全管理实训室、网络专业综合实训等，实训课时60%以上，技能证书获取率在90%以上。

6

校企联合培养、优质就业单位

2019年4月我系计算机网络技术专业获批山东省职业院校现代学徒制项目，与济南博赛网络技术有限公司共建计算机网络技术专业现代学徒制班，签订了校级现代学徒制合作协议，并制订了校企共协育人的人才培养方案。

在教学过程的安排上，按照“入学即入职，招生即招工”的要求，计算机网络技术专业现代学徒制人才培养实行“1+1.5+0.5”学制。学生经过三年的学习，完成学生-学徒-准员工-员工的进阶。

计算机网络技术专业学徒班计划招生50人，学费按学校普通学生收费标准执行，此外按照国家政策还对每生每年补贴5000元。学徒班学生实行1+X证书制度，学生毕业前将获得HCIP、RHCA、RHCE等至少2个以上职业技能证书或企业认证证书，具有较高的能力和竞争力进企业工作，就业前景良好广阔。此外，学生经毕业考核合格后由企业负责推荐就业，实现全部高质量对口就业。

计算机网络技术专业与青岛网信通工程有限公司、济南中企共赢网络技术有限公司、悦城移动互联网孵化基地等建立深度校企合作，优秀学生毕业时可以进入相关企业从事网络组建、网络运维、网络安全管理等工作。目前已有多名毕业生就职于以上相关企业。

05

PART

云计算技术与应用专业

1

核心专业与关联专业

核心专业：云计算技术与应用

2

培养目标和就业领域

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握云计算技术基本概念、基本原理、基本方法、基本技术等基础理论知识，具有较强的社会适应能力和健康的身心素质、良好的创新精神、创业能力与素质，具备分析解决云计算领域实际问题和技术的应用能力，可胜任云计算系统规划设计、云计算平台搭建、云计算系统部署与运维、云计算应用开发与服务等岗位工作，德才兼备的创新创业型技术技能拔尖人才。

云计算技术与应用专业主要面向云计算系统规划设计、云计算平台搭建、云计算系统部署与运维、云计算应用开发与服务。

3

市场规模和就业前景

2017年我国云计算整体市场规模达691.6亿元，同比增长34.32%。其中，公有云市场规模达到264.8亿元，同比增长55.7%，2018年仍将保持快速增长态势，预计到2021年市场规模将达到902.6亿元；私有云市场规模达到426.8亿元，同比增长23.8%，预计未来几年将保持稳定增长，到2021年市场规模将达到955.7亿元。

云计算开发人员属于新型高端人才，其薪资也处于业内较高水平。初级云计算工程师月薪在9k以上，而薪资随着工作年限和技术的增长将逐步增加，拥有一定年限工作经验的从业人员月薪可以轻松达到16k以上。

云计算产业市场规模快速增长，人才需求数量激增。相关云计算企业加大对核心技术的投入，提高对客户的服务，无论从技术层面，运营商层面还是集成与服务提供层面，人才需求巨大。据工信部统计预测，未来3年将是我国云计算产业人才需求相对集中的时期，对于云计算产业人才的需求每年将呈现数十万的产业人才缺口。

4

核心课程和课程体系

对照世赛赛项内容和市场调研来设计专业课程目录，并参照技能标准要求，制定掌握该技能领域的技能所涉及的专业和实践课程。依据云计算技术与应用特点和职业岗位能力构建模块化、层次化的课程体系。根据云计算技术与应用特点不同，划分为云计算系统部署与运维、云计算开发应用与服务岗位教学模块，打破传统的课程体系，按照云计算技术与应用技术相关岗位的职业发展层次，以培养云计算技术与应用技术不同层次职业岗位能力要求为依据，结合工作过程，构筑模块化的课程体系。云计算技术与应用专业核心课程和岗位对应下图所示：

5

师资力量

云计算技术与应用专业为100%“双师型”师资专业，现有专职教师6人，其中讲师4人，全部为硕士学历。兼职教师4人，全部是具有丰富的企业实践经验。同时，本专业与多所企业均有校企合作，拥有行业企业专家数位，云计算技术与应用专业职业培训经验丰富。

6

实训条件

我院云计算实训室基于新一代的虚拟化和云计算技术，利用真实的企业应用场景、合理的课程设置、与行业应用接轨的教材内容，加速云计算人才培养，推动学校开展云计算方面的实践教学，提升学生在云计算领域的知识技能，学习云计算的核心技术，掌握云计算的实践应用，真正实现了以学生为主体、教师为主导的“教学做一体化”教学模式。

6

校企联合培养

我院通过校企全方位、多元化的深度合作，优势互补，不断优化人才培养模式，人才共育、过程共管、成果共享、责任共担。聘请企业行业专家成立专业群建设指导委员会，开展专业建设、产业发展和人才培养等方面的研讨，及时将信息技术产业的新技术融入课程体系和教学内容，形成了“产教融合、校企协同育人”的人才培养机制。作。目前已有多名毕业生就职于以上相关企业。

6

专业资格证书

教育部公布的职业教育培训评价组织及职业技能等级证书名单中，云计算平台运维与开发职业技能等级证书，与专业内容高度相关，能有效增强学生的实践技能和职业竞争力。

云计算技术与应用专业学生在校期间除可以考取的“1+X”证书以外，还有专业相关证书可以考取，如下表所示，是学生提升职业价值的重要途径。

专业设置及就业方向

劳动与社会保障专业

社保业务经办方向

组织人力资源管理方向

劳动与社会保障专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有良好的职业道德和人文科学素养，掌握本专业必备的社会保障、人力资源管理、社会调查等理论知识，具备社保业务经办、人力资源管理、健康保险核赔等实际工作的专业技能，具有适应时代要求支撑终身发展的创新创业能力和职业关键能力，具有专业执着、精益求精的工匠精神和遵法守纪、探究学习、思维严密的专业品质，主要面向社会保障、保险等行业的社保业务经办、劳动人事管理、劳动关系协调、劳动人事调解仲裁及健康保险专项业务经办管理岗位群，从事社保登记、社保征缴、社保支付、保险公司健康险专项业务核保核赔、劳动合同管理、社保事务代办、就失业登记及指导、人事档案管理、工资管理等工作的高素质复合型技术技能人才。

劳动与社会保障专业岗位面向分布示意表

会计专业

财务共享服务中心实训室建设

综合实训室建设

本专业培养理想信念坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和人文科学素养，掌握本专业必备的会计核算基本知识及财务分析基本技能，具有适应时代要求、支撑终身发展的创新创业能力和职业关键能力，具备精益求精的工匠精神和诚信严谨的专业品质，主要面向生产制造、商贸流通、服务业等中小企业出纳、会计核算、税费计算与申报、财务管理、风险控制和内部审计等岗位，以及会计师事务所、代理记账公司等中介机构财务、审计和会计咨询等岗位，从事出纳、会计核算、税费计算与申报、财务管理、风险控制、审计、会计咨询等工作的高素质复合型技术技能人才。

会计专业岗位面向分布示意表

金融管理专业

技能导师指导与专家讲座

本专业培养理想信念坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和人文科学素养，掌握本专业必备的财务管理、财富规划、金融科技等理论知识，具备熟练银行柜台业务操作、懂财务、会理财、善管理的专业技能，具有适应时代要求支撑终身发展的知技术、懂产业、会应用、能创新的专业品质，主要特色是面向财务管理与精算、财富规划与投资及金融科技与运营岗位群，从事财务管理服务、财富规划服务、金融投资服务、金融科技服务、渠道管理及客户关系管理等工作并具有一定后续发展能力和发展潜力的基层复合型金融人才，积极适应金融科技生态圈发展。

金融管理专业岗位面向分布示意表

专业资格证书

劳动与社会保障专业

01

PART

1. “1+X”证书选取

教育部公布的第三批职业教育培训评价组织及职业技能等级证书名单中，精算实务分析职业技能等级证书、人身保险理赔职业技能等级证书，这两个证书与专业内容高度相关，能有效增强学生的实践技能和职业竞争力。

2. 其他相关职业资格证书

劳动与社会保障专业学生在校期间除可以考取的“1+X”证书以外，还有专业相关证书可以考取，例如人社部的企业人力资源管理师、劳动关系协调员等职业资格证书，是学生提升职业价值的重要途径。

会计专业

02

PART

1. “1+X”智能财税证书试点

2019年我院会计专业成功入选教育部第二批“1+X”证书制度“智能财税”职业技能等级证书试点。2019年12月已组织首批会计专业学生进行培训和考试，通过率位居全国试点前列。

2. 初级会计师职业资格证书

会计专业学生在校期间可考取初级会计师职业资格证书，实现“双证书”毕业。我校会计专业师资力量雄厚，尤其是对考证指导方面有着丰富的经验。我校会计专业考取初级会计师一次性通过率逾30%。

金融管理专业

03

PART

实训场地

实训场地

高水平师资培养高质量人才

工商管理系现有电子商务、物流管理及德育教育三个教研室，共有29名专任教师，全部具有硕士及以上学位，90%以上持有高级职业资格证书，团队中有山东省教学名师、全国沙盘教学名师、山东省技术能手、济南市杰出技术能手、院级教学名师、师德标兵、高级物流师、电子商务师、创业培训师、淘宝讲师等。设立了技能大师工作室，聘请具有行业影响力和企业经历的专家为专业带头人，设有2个专业建设指导委员会，专家成员20余人，聘请企业一线骨干60余人为兼职教师，建成了一支专家引领、双兼互聘、德技双馨、经验丰富的双师型师资队伍。其中电子商务专业和物流管理专业为省级优秀教学团队。

赵静:教授，二级电子商务师，山东劳动职业技术学院电子商务专业教研室主任，学科带头人、优秀教师。荣获“山东省技术能手”“山东省教学名师”“山东高校专业宣讲团专家”“齐鲁技能名师”及学院“师德标兵”等荣誉称号，是省级电子商务专业教学团队和特色名校电子商务专业建设项目主要成员、“现代商贸流通”品牌专业群电子商务专业负责人及第45届世界技能大赛商品展示技术项目中国教练。

孙宜彬：副教授，山东劳动职业技术学院物流教研室主任，高级物流师，第44届、第45届世界技能大赛货运代理项目中国教练，2015年、2017年全国职业院校技能大赛沙盘模拟经营赛项裁判员，全国十大沙盘名师，山东省青年技能名师，山东省沙盘教学突出贡献奖获得者，学院第一届教学名师，学院第三届十佳师德标兵，济南市现代物流协会政策研究员。

专业设置

工商管理系为山东省优质校现代商贸流通专业群重点建设项目单位，主要包含电子商务、物流管理、国际商务、物流金融管理4个专业，其中电子商务和物流管理专业均为省级特色专业、技能型名校工程重点建设专业和省技工教育特色名校重点建设专业。建有世界技能大赛货运代理项目中国集训基地，培养货运代理高技能人才，培训和选拔优秀选手参加中国技能大赛和世界技能大赛。与阿里巴巴、京东等企业开展校企合作，与山东网商教育科技集团联合招生，以电商运营、创业孵化和培养未来网商为目标，共建了跨境电商生产性实训基地，共同培养电商人才，与新易泰物流、圆通速递、心怡物流、天猫小邮局等进行物流订单培养。工商管理系将以新的发展理念为引领，以优质校建设为契机，以省级特色专业为龙头，对接产业发展需求，着力打造现代商贸流通专业群，培养社会需要、企业紧缺的高素质技术技能型人才。

电子商务专业：主要面向电子商务运营服务商、网络营销服务商、信息技术公司、传统企事业单位等行业的技术操作型、商务实务型、战略管理型岗位群，主要面向职业岗位有：视觉设计、数据分析、运营管理、客户服务、新媒体营销、跨境电商等。本专业核心课程主要有商品实务、商品信息采集与处理、电子商务物流、网络营销实务、国际贸易实务、网页设计与制作、跨境电子商务、移动电子商务、网店美工、视频编辑制作、网店运营与管理、新媒体运营及创新创业教育与实践等。

国际商务专业：主要面向中小型企业的外贸业务员、外贸跟单员、外贸单证员、跨境电商专员、商务文秘岗位群以及相关方面的创业人员，从事进出口业务中参展宣传、寻找客户、贸易磋商、签订合同、组织履约、核销退税、处理争议、跨境电商等工作的高素质复合型技术技能人才。本专业核心课程主要包括国际贸易实务、国际商法、外贸单证实务、国际商务函电、国际货运代理、报关与报检实务、外贸跟单实务、国际商务谈判、商务英语、跨境电商实务、国际金融等。

物流管理专业：主要面向山东乃至全国培养生产物流、电商物流、国际物流、冷链物流等行业的仓储、运输、配送、采购、货运代理、物流营销、智慧物流等岗位，从事生产、流通和服务等领域中包装、存储、装卸、搬运、配送、运输、客户服务、大数据分析、智慧物流等工作的高素质复合型技术技能人才。本专业核心课程主要包括仓储与配送管理、运输管理实务、采购与供应链管理、物流成本管理、物流职业技能实务等。

物流金融管理专业：主要面向物流、金融服务等行业的业务运营、市场开发、财务会计、投资理财等岗位群，从事银行信贷、物流金融业务开发、物流金融业务监管、物流业务结算、物流企业投融资业务等工作的高素质复合型技术技能人才。本专业核心课程主要包括金融学基础、财经法规与职业道德、仓储与配送管理实务、银行信贷、金融科技、供应链金融、运输管理实务、统计学、物流职业技能实务等。

招 生 电 话：0531—87196580 87196666 89638888

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招生信息网：http://www.网址未加载

招 生QQ：1148346184 / 596543721

招生就业处邮箱：zsjyc@网址未加载

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