赓续百年初心，担当育人使命 || 爱润心 乐育人

在第37个教师节来临前夕，作为教师的我情不自禁想讲讲我的老师和我的故事。

我是位年逾半百的老教师了。俗话说，五十而知天命，随着时光的流逝，我意识到退休渐行渐近，在工作岗位上蹦跶不了几年了。闲下来，我常常思索我这半生算成功吗?没有钱，没有权，在世俗的眼光里是万万算不上成功的！但我却认为作为充满爱、激情、正能量的普通教师，可以影响到那么多年轻人，难道不算成功吗？！

我出生在二十世纪七十年代初的一个普通的工人家庭里，由于种种原因，父母在我成长的每个阶段都是缺失的。对我影响深远的是我遇到的几位老师。

七岁时，我在重庆江津破落的山村小学里遇到了我的启蒙老师。那时，她是长发披肩的美丽少女，刚二十出头。白天，她教我读书写字，在我面前打开了世界的一扇窗，让我可以看到山的那一面。晚上，照料我，给我梳头洗脸，给了我妈妈般的温暖。

我成长的那个年代，缺衣少食，哪有钱买书呢？我的语文老师们看我那么爱书，便倾嚢而出将他们的藏书借于我读，如饥似渴的阅读给少年的我许多欢乐和慰藉。

现在的孩子觉得享受九年义务教育是天经地义的事，哪曾想在20世纪的八十年代，读个初中也并非易事！初二时，我得了猩红热，不仅没人照料我，我还要照料比我小的多的三妹，是我的班主任齐老师把我送到医院才救了我一命。毕业多年后与这位高大的有着明亮大眼睛的长者谈起尘封的往事，他向我透露他曾经找到我父亲阻止了他让我辍学的行为，这令我潸然泪下，不能自已……如果不是他，我的今天会不会象那些贫困的老妇人依然在温饱线上挣扎？

我的老师不仅关注我的学业和健康，也关注我的未来。要高考了，高中老师说天津的生活费很便宜，你去天津上学吧。懵懵懂懂上了天津大学，学了我一无所知的高分子化工。

工科出生的我理想是做一名工程师，但冥冥之中似有天意，象《长大后我也成了你》那首歌中唱的那样，我也成了奉献自己举起别人的人，以此来感恩我的各位老师们。

在近三十的教师生涯中，我的学生从X世代到Z世代，我也像极了我的老师们，做孩子们的严师、朋友、慈母，用我的博学、阅历告诉他们人生应该风物长宜放眼量，而不是癫狂柳絮随风舞，教他们成为独立自主、自信自强、终生学习的人，努力培养孩子们成为真正意义上的问题解决者、责任担当者，当然我也期望他们成为优雅的生活者、终生运动者。

我的老师们在我身上播下的爱的种子已经生根发芽，长成参天大树。一位老师对学生的好不止影响学生本人，也会影响更多的人。