开启新征程 谋划新格局 奋力谱写学校高质量发展新篇章

-2021▼150-

同志们：

6月29日，中共中央在京举行了庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式，习近平总书记颁授勋章并发表重要讲话，会见全国“两优一先”表彰对象。七一前，省委和市委先后召开大会，深入学习贯彻习近平总书记讲话精神，分别表彰全省全市优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织，激励广大党员干部不忘初心，牢记使命，接续奋斗、砥砺前行。

今天上午，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。习近平总书记发表重要讲话，回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程，展望中华民族伟大复兴的光明前景，号召全体中国共产党员，牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民想在一起、干在一起，继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取更大光荣！

下午，我们在这里隆重集会，庆祝中国共产党百年华诞，学习贯彻总书记的重要讲话精神，回顾中国共产党百年光辉奋斗历程，汲取砥砺奋进的精神力量；总结学校党建领航成果，表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织，激励各级党组织和广大党员更好地发挥战斗堡垒和先锋模范作用，奋力谱写学校高质量发展的新篇章。

1921年中国共产党诞生了。这一开天辟地的大事变，深刻改变了近代中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。在100年波澜壮阔的历史进程中，中国共产党紧紧依靠人民，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，为中华民族作出了伟大历史贡献。100年来，中国共产党始终秉持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，团结带领中国人民进行28年浴血奋战，打败日本帝国主义，推翻国民党反动统治，完成新民主主义革命，建立了新中国；团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进了社会主义建设；团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，统筹推进“五位一体”总体布局，脱贫攻坚战取得全面胜利，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上的伟大奇迹。中国共产党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。

今天，中国共产党已经发展成为一个走过百年光辉历程、在最大的社会主义国家执政70多年、拥有9500多万党员、世界上最大的马克思主义执政党，得到了14亿中国人民最广泛的支持和拥护。历史和实践已经雄辩地证明，中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的党，不愧为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，只有在中国共产党的坚强领导下，坚定不移地走中国特色社会主义道路，国家才能富强，民族才能振兴，人民才能幸福。

回顾学校33年的发展历程，从1987年的一所职业高中起步，六年升格中职院校，十年开创全省高职教育之先河，二十年跻身全国示范院校百强，三十年进入中国特色高水平高职院校30强，一步步迈进全国高职院校发展的第一梯队和领头阵营，走过了一条抢抓机遇、艰苦奋斗的发展之路。总结我们学校的发展经验，根本原因在于各级党委坚强有力的领导，学校各级党组织凝心聚力、攻坚克难的战斗堡垒作用的发挥，在于广大党员干部追求卓越、争创一流的先锋模范作用，在于广大师生以校为家、无私奉献的主人翁精神，这些优良传统和作风是我们的宝贵精神财富，是我们改革发展的力量源泉。

今天受到表彰的先进党组织和先进个人，都是立足本职、努力工作的典型。他们事迹可学可做，有的是把党建与办学育人紧密融合，在立德树人上做出了突出成绩；有的是在学校重点工作上担当作为，加班加点、无怨无悔；特别是“光荣在党50年”七名老党员，既是党的光辉历程的亲历者和见证者，更是推动学校事业的实践者和奋斗者。他们的精神可追可及，我们要见贤思齐，学习他们对党忠诚的政治品格，学习他们责任在肩的担当精神，学习他们一心为公的工作情怀，做到平常时候看得出来，关键时刻站得出来，重大任务面前豁得出来。在此，我代表学校党委，向全体党员致以节日的问候!向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺，向“光荣在党50年”老党员致以崇高的敬意!

历史照亮未来，征程未有穷期。在开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要历史时期，全党全国正围绕新的伟大目标、伟大任务奋勇前进。我们对建党100周年的最好纪念，就是要把党的光荣历史作为宝贵财富，把党的优良传统作为应对挑战的重要法宝，把党治国理政的成功经验作为推动学校发展的行动指南。

2021年和“十四五”期间，对我们学校来说，是一个机遇叠加、发展“蝶变”、聚力攻坚的关键时期。“双高计划”“创新高地”“提质培优”三项工程一体推进，举办本科职业教育、开启省市共建模式、推进新校区建设已经提到了议事日程。学校发展到了新的历史阶段，教学改革已经到了“深水区”，甚至是“无人区”，做别人做不了事情，做别人没有做的事情，甚至在很多地方需要去争第一。发展任务越是艰巨，越是需要充分发挥党员干部的先锋模范作用，凝心聚力，奋发有为，以全新的思想观念、精神状态和工作风貌迎接新的挑战，全面推动学校高水平建设、高质量发展。

一、抓好党建主业，深入开展党史学习教育，努力在强化理论武装、提高政治站位上，取得新进步、达到新高度。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。目前党史学习教育进入十分关键的学习阶段，各级领导和党员干部要坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，自觉学党史、深刻悟思想、真情办实事、奋力开新局。

一是突出政治建设，筑牢忠诚之魂。习近平总书记指出：“旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。”事在四方，要在中央；船重千钧，掌舵一人。学校各级党组织和广大党员干部必须善于用政治眼光看问题，从党史中汲取正反两方面经验，坚定维护党中央权威和集中统一领导，在学思践悟中切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要做到这些，不是一句空话，而是要落实到具体行动上，体现到坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现到履职尽责、做好本职工作的成效上，体现到日常言行上。使学校成为坚持党的领导的坚强阵地，确保党的教育方针和中央决策部署不折不扣地落实到位。

二是抓好理论武装，夯实信仰之基。习近平总书记指出，一些党员干部在理论学习上，没有做到往深里走、往心里走、往实里走；这从根子上讲，就是认同缺乏、信念动摇。心有所信，方能行远。学校党委和各级基层党组织要以庆祝建党100周年为契机，以专班培训、专题研讨、集中学习等形式，统筹线上线下学习资源，统一学习计划、统一学习清单、统一督导考核，扎实推进党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史专题教育；坚持“第一议题”学习制度，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话特别是关于教育的重要论述，在学懂弄通做实上下功夫。行源于心，力源于志。我们要从党的百年非凡历程中汲取营养和动力，补足精神之钙、以昂扬奋斗姿态，不断开创学校高质量发展新局面。

三是强化思政育人，把稳思想之舵。习近平总书记强调，党史学习教育有自身的特点和规律，要发扬马克思主义优良学风，坚持分类指导，不断增强针对性和实效性。我们要树立“大思政课”育人理念，把党史学习教育与落实立德树人根本任务结合起来，推动党史学习教育融入思政课程和课程思政，使现实生活和党的历史成为思政课的丰富源泉，搭建课内课外相结合、总结历史和现实对照相结合、理论教学与社会实践相结合等多途径协调育人平台，用好全民抗疫、脱贫攻坚等鲜活案例，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，打造内容鲜活、形式灵活、深受学生喜爱的“思政金课”“党史金课”，让思政课有温度、有力度、有深度，教育引导学生切实增强民族自豪感，厚植爱党爱国爱社会主义的情感。

二、站稳人民立场，开展“我为师生办实事”实践活动，努力在作风建设、机制创新上，取得新进步、达到新高度。总书记强调，广大党员、干部要站稳人民立场，始终同人民风雨同舟、生死与共，勇于担当、积极作为，切实把造福人民作为最根本的职责。

一要走好群众路线。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。清康熙年间河南内乡县衙的一副对联，“得一官不荣，失一官不辱，勿说一官无用，地方全靠一官；吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。”这副对联比较通俗易懂，揭示党员干部与群众的关系。放在我们学校，放到我们身上，就是心里要时刻装着师生，不论做决策，还是推动工作，都要把师生答应不答应、满意不满意、高兴不高兴作为最高标准，“干什么”要多听师生的呼声，“怎么干”要多听师生的意见，“干得好不好”也要让师生来评判。民有所呼，我有所应。要深入师生了解他们的所思所想、所需所盼，围绕师生员工最根本最直接最关心的切身利益问题，为师生排忧解难。针对党委会确定的12项实事清单，要建立工作台账，明确任务责任，细化解决措施，确保办一件成一件。为师生办实事解难题，既要立足眼前、解决师生“急难愁盼”的具体问题，又要着眼长远、完善解决问题内在的体制机制，切实增强师生的获得感、幸福感、安全感。

二要抓好作风转变。我们党员干部要从百年党史中汲取勇气和力量，对照历史上与现实中的英雄人物和先进模范，进一步检视自我、加强锤炼，继承和发扬党的光荣传统和优良作风。发扬“追求卓越”的精神，把工作标准定得高一些，敢于向“高处攀”，与“快的跑”，“跳起来摘桃子”；把激励机制用得足一些，充分运用职称评聘、收入分配、评优树先等硬性杠杆，激励广大党员干部在工作中亮才能、比干劲、拼智慧，全力推动学校向更高、更优、更远目标的迈进。树立“狠抓落实”的理念，压实工作责任，做到工作项目化、项目清单化、清单责任化；把督查的方向放在抓实抓细抓落实上，“督”在关键处,“查”出战斗力。各部门单位“一把手”要亲历亲为，始终做到“心里有数、胸中有谱、手上有招”，在打基础、利长远工作上接续用力、久久为功。强化“抢抓机遇”的意识，认清形势、瞪大眼睛、卯足劲头，抢项目、争成果、拼才干。“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。争示范、抢优质、建双高，每一次都是举全校之力、集众人之智、全力以赴换来的。要通过作风的大转变，引导党员干部师生把事业放在心上，把责任扛在肩上，使一切有利于发展的活力竞相迸发，形成全校上下干事创业、奋勇争先的工作氛围。

三要用好机制保障。要静下心来认真研究国家对公办高校的各项政策，要走出去学习借鉴先进院校的创新经验和治理模式，通过政策、模式、制度的创新和优化，激活学校的每一个工作单元；用体制机制的建立和完善，来组织和动员全校的力量；用体制机制的改革和创新，来破解发展中的问题与障碍。在二级管理上进一步创新突破，把能放的权力尽量放下去，让二级学院切实感受到“有权、有钱、有资源”；有了“一亩三分地”，才能当好这个“家”，让二级学院自己的事情自己办。在职称评聘改革上进一步创新突破，坚持“教师满不满意”的工作标准，突出教学成果和工作实绩导向，引导教师把主要精力投入到提高教学质量和水平上来，聚焦到参与重大项目建设和推动学校改革发展上来。在分配制度改革上进一步创新突破，建立健全多元灵活的薪酬分配制度，积极探索和构建绩效工资、年薪工资、项目工资、协议工资等多种灵活多样的分配形式和分配办法，充分发挥收入分配政策的激励作用。在“一次性办好”改革上持续推进，做实做细调查研究，梳理服务事项，优化简化审批流程，着力解决管理服务中的存在的问题，优化“互联网+师生服务”，推进智慧校园建设，提升办事效率、服务效能和师生满意度。

三、强化战略思维，开展解放思想改革创新大讨论活动，努力在担当作为、提质培优上，取得新进步、达到新高度。习近平总书记多次强调，全党要提高战略思维能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。只有不断提高战略思维能力，才能高瞻远瞩、深谋远虑，才能胸怀大局、审时度势，才能做到因势而谋、顺势而为，不断开创工作新局面。

一是在全局上认真谋划。“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时”。学校工作是“一盘棋”，我们分管的领域、负责的部门、承担的工作都是不可或缺的“棋子”，“棋子”是为“棋局”服务的，需要全面了解学校整体战略意图、工作部署、目标任务，认真谋划通过什么来推动学校发展、通过什么为学校做出贡献、通过什么服务师生员工，不断增强在大局下行动的自觉性和坚定性。年初我们先后召开了全面从严治党会议和教代会。两个会议抓住了机遇、突破、提升、改革、创新等关键要素，对全年的重点工作进行了安排部署，特别是提出的“五个日职”建设，很好体现了国家对高等职业教育改革发展的总体要求。希望每个部门和党员干部结合半年工作回头看，进一步谋划部署贯彻两个会议精神的工作措施，找准每一项工作任务的支撑点和落脚点，把格局放大，把工作做实，高瞻远瞩地想，踏踏实实地干。

二是在大事上凝心聚力。“荀子说：“主好要则百事详，主好详则百事荒”。毛泽东说：“任何一级首长，应当把自己的注意的重心，放在那些最重要最有决定意义的问题或动作上。”“双高计划”“创新高地”“提质培优”三项工程，是全力推进职业教育高质量发展的重要载体和平台，是贯穿“十四五”期间的核心任务。再大的工程项目也要落实到具体的责作部门和人员去完成。职能部门和项目牵头单位要站在学校发展的大局，加强对工作的全面统筹和系统谋划，切实增强工作的主动性，自觉扛起项目建设的主体责任，把建设任务融入日常、抓在经常，实施过程管理，强化节点控制，有条不紊推进项目建设。学校各级领导和党员干部要树立大局观念和全局意识，自觉站到改革创新一线，把学校事业发展当成个人最大的追求,把主要精力聚焦到“双高计划”“创新高地”“提质培优”三项工程上来，深度参与、贡献力量。

三是在思想上敢于解放。今年暑期，我们将部署开展“解放思想改革创新大讨论”活动，这是学校党委着眼机遇叠加、发展蝶变、聚力攻坚的关键时期，作出的一项十分重要的工作安排。目的是以“思想大解放、改革再出发”为主题，以学习研讨和调查研究为途径，聚焦学校思想观念、工作作风、体制机制等方面存在的问题，刀刃向内，自我革新，着力解决想什么、怎么想，干什么、怎么干的问题，以思想“破冰”带来行动“破局”，使建设“五个日职”成为思想共识和行动自觉，使追求卓越、真抓实干成为工作标准和工作境界，实现思想观念有突破、工作作风有转变、改革攻坚再聚力。各级领导干部在解放思想大讨论活动中要当好排头，切实发挥带头表率作用。从学校领导班子成员做起，带头深入学习，带头参加讨论、带头总结交流、带头推动成果转化，并负责组织好分管工作和部门的大讨论活动。各单位主要负责人是大讨论活动的第一责任人，对活动负总责，要亲自动员、亲自部署。通过严格落实工作责任，一级抓一级、层层抓落实，确保活动不流于形式，不走过场。

四是在考核上问责问效。考核就是“指挥棒”，就是“风向标”，学校考核什么，大家就关注什么，年底就产出什么。因此，绩效考核部门要加快工作进度，暑假之前尽快拿出今年的考核办法。有什么样的考核导向，就会有什么样的政绩观和发展观。从以往的情况看，有的部门不愿意把工作目标定的太高，究其原因主要是怕在考核中失分，针对这种情况，绩效考核部门要研究对策，让大家放开手脚大胆干、甩开膀子往前干、撸起袖子加油干。同时，要加大问责力度，对那些工作落实不到位的，推诿扯皮的，要坚决严肃问责、不留情面、一追到底。对落实疫情防控常态化失责，处置突发事件不及时的，实行一票否决。

四、落实从严治党责任，开展“清廉日职”建设，在党要管党、加强党风廉政建设上取得新进步、达到新高度。加强党建工作，关键是坚持党要管党、从严治党。我们要切实抓好从严治党的责任落实，不断加强党对学校的全面领导，确保学校实现高质量发展。

一是抓好从严治党责任落实。落实好全面从严治党主体责任和纪委监督责任，党委书记要履行全面从严治党第一责任人职责，党委班子成员要带头履行“一岗双责”。学校各级党组织要把抓好党建作为最大的政绩，按照全面从严治党要求，切实抓好党建领导责任的落实。各级党组织主要负责同志是本单位全面从严治党第一责任人、党风廉政建设第一责任人、思想政治工作第一责任人、意识形态工作第一责任人职责，其他班子成员也要明确分工、承担责任，把抓好党建工作作为重要的政治任务，与教育教学工作一起研究、一起部署、一起落实。

二是全面构建从严治党的长效机制。坚持和完善党委领导下的校长负责制，修订出台党委会和院长办公会议事规则，研究制定《“三重一大”集体决策制度实施办法》，促进学校党委决策的科学性、民主性和议事的规范化、制度化。建立常态化校内巡察制度，对所有单位实施五年一轮的“政治体检”，推进“清廉日职”建设，严肃党内政治生活，净化党内政治生态。把依法治理作为学校治理的基本理念和基本方式，融入、贯穿学校工作的全过程和各方面，建立学校领导干部、全体教师学法制度，把章程学习作为教职工入职、学生入学培训的“第一课”，开展“法治体检”，提升依法治校水平。

三是抓好学校政治安全和校园稳定。今年是中国共产党建党100周年、辛亥革命110周年、西藏和平解放70周年、红军长征胜利85周年，全国将从上而下开展系列庆祝活动。同时国外疫情仍然猖獗，国内外形势正在发生加速重构和深刻变化，我们面临的环境更为复杂、任务更为艰巨、挑战更为严峻。这段时间正是学校党委检验每个干部工作作风、工作表现、工作态度的关键时期，也是考察每个干部政治觉悟的关键时期。学校各级党组织和广大党员干部要充分认识政治安全工作的极端重要性，坚决扛起防范化解安全风险的政治责任，切实抓好意识形态、舆情监管、疫情防控、校园安全等各类风险防控，确保不出现问题。要加强对师生的教育引导，防止错误歪曲的思想的蔓延和散播，切实做好舆情排查、引导和处置。要定期组织专项安全检查和专项整治行动，全力做好各类风险隐患的化解和管控工作，坚决守住不发生重大涉稳事件的底线，把学校政治安全和校园稳定作为压倒一切的政治任务，坚持守土有责、守土负责、守土尽责，为学校高质量发展提供坚强保障。

同志们，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，百年大党，再启新程。回顾学校33年的发展历程，诠释的是风华正茂，彰显的是大有作为。今天，我们所处的时代，是前所未有的时代，更是充满希望与挑战的时代。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心，牢记使命，聚焦学校发展目标，深化教育教学改革，落实从严治党责任，不忘初心、砥砺前行，在推进“双高计划”“创新高地”“提质培优”建设的征程上奋勇争先，再铸辉煌！