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天行健·自强不息 艺臻美·笔耕不辍



人物结构分析
天艺速写教研组对本次考题分析如下:
本次山东省美术联考速写考题出题方向比较常规,整体方向侧重考生考生对基础的人物构图比例以及动态能力掌握情况,左侧练习体操女青年考察对人体结构知识掌握情况,右侧小孩侧重考察对比例与造型的研究,能否将小孩体态交代出来,比较注重作画手法,本次考题相对比较基础能反应学生的学习情况。
考题难点分析

体块分析

肌肉形体

范画参考:







素描考题分析
Sketch Analysis of test questions


天艺素描教研组对本次考题分析如下:
不得增加物体的数量以及类型。这次考题题特别提出,不得增加,墙角和桌角等与考试未标明的的内容。物体的大小比例应根据常规物体大小进行构图。主体物为两个:带有解剖图的画板和显微镜,所以这两个物体要分出主体物和次主体物。解剖图主要考查的是同去年的头像一样的人物造型能力,显微镜以及石膏体还有苹果考查的是的常规物体的结构以及塑造能力。这次环境的与往年不同的是规定了固定的场景,往年都是桌面地面比较常见,今年规定了一块布的场景,也是想让考生在画面中回归塑造物体的本质。两个主体物与去年的基本相同但要分出主次。考题的物体数量不多,所以考生一定要注意考题内容规定的物体数量有几个。
构图参考

物体黑白灰一览表(参考)

体块结构分析(参考)

步骤图示范(参考)





范画参考:








色彩考题分析
Sketch Analysis of test questions

考题分析:
1.本题的要求很多,所以一定要认真审题,如果马虎就一定会踩雷。
2. 因题目要求,本题对构图有极大的考验,要严格按照题目要求进行绘画,环境不可以增加或减少,两个主体物都需要站着,不能放倒,画面一定要扣题。
3. 因本题没有重色,所以素描关系不好处理,因此,要主动的去拉大物体的明度秩序,主动寻找投影重色。
4. 本题以工业型为主,对造型能力要求很高。
5.本题要求冷调,所以调子往紫、蓝、冷绿里走都是可以的,但是调性感要足。
构图参考:

重难点分析
注意审题与构图


范画参考:







天艺速写教学组·考题视频范例

天艺速写教研组对本次考题分析如下:
本次山东省统考速写考试题目相较于之前速写考试变动幅度不大,考试的特性也保持一致,依然是一男一女两个站姿,其中一个为运动类的一个是常规类的,难度适中,比较考察学生的基础造型能力。
考题难点分析
难点1:
审题的重要性,本次考试有写“组合”字眼,对人物有组合的要求是这次考试比较大的特点,会对学生组织画面造成一定的困扰,学生在审题上不能大意,要严格按照考题形式答题


体块分析

肌肉形体











天艺素描教学组·考题视频范例
02:04

天艺素描教研组对本次考题分析如下:
素描考题一定是情理之中意料之外的,平时练习都有涉及到!
山东省美术统考历年考题内容是灵活的,今年的考题组合里也有一些新的创新,规定了两个主素材,其中主素材之一的画板有一个画中画,里面的作品是门采尔的素描头像,从一定程度上考察了学生对人物头像、大师作品的理解。石膏手则是注重考察学生的造型能力和对白色固有色的处理能力。其余静物则是生活中常见的物品单体,难度适中。环境方面则是开放性的,考题没有给出规定,有无桌面均可。
物体体块分析(参考)

黑白灰大关系(参考)

物体明度一览表(参考)

步骤图示范(参考)








天艺色彩教学组·考题视频范例

题目中马和罐子是一对很好的高低主次搭配物体,花卉和茶杯是适合放在二三中心的纯色和亮色,玻璃器皿作为特殊质感可以根据自己是否擅长刻画去选择放在次要位置或者中心,带鱼纹的盘子也可以选择作为载体或放在后方填充背景,整体构图把握住三个视觉中心的节奏关系,前后位置关系,高低错落关系,中心注意安排好亮重互衬,纯灰互衬。

构图参考:


一、画面关系:
审题的重要性,本次考试有写“以琉璃工艺品”为主素材,以蓝色调为色调,对琉璃工艺品的质感表达是这次考试比较大的特点,会对学生特殊质感物体的塑造有一定难度,主素材和次主体在明度和塑造上拉开区别,次主体虚化,菊花A是最纯的色块,菊花B弱化,鱼盘可以处理成最亮的色块,玻璃器皿画灰弱处理即可。
二、型体分析:
本次联考色彩是特殊质感比较多,所以要求学生对型体的理解是难度比较大的,首先主体物玻璃马的躯干可以理解为圆柱体,顶面立面和底面要明确,到了马头和马臀部可以理解为方体,两个玻璃碗,注意方形碗的立方体理解,圆形碗注意理解为倒放的圆台体,菊花理解为圆台体,罐子是圆柱体和球体的结合。
所以无论考题内容是什么,一定要注意把它理解为最接近的几何体,这样我们在处理体积和空间等,会有很大帮助
三、质感表现:
考题主要考察质感,琉璃马和其他质感就成了重点,表现质感也就成了考题的首要任务之一。
1、通过用笔表现质感:如果说,光洁脆硬的物体质感是借助强烈的高光效果来体现的,琉璃马就是特别明显,干笔触使物体有坚实的质地感,湿时衔接的笔使物象质地呈现滋润感。
2、通过要点处表现质感:凡能体现质感的物象要点处都要认真细致地刻画,马玻璃器皿的体面转折处、反光处体现质感的要点处。
3、通过色彩透明度表现质感:都是体现虚实的暗部亮,亮部暗。
4、通过质感对比加强质感表现:马与花和瓶子都是对比,截然不同的物象(粗糙的与光亮的、坚硬的与柔软的)
5、通过高光表现质感:高光面积虽小,但却是表现质感的关键所在。










本次统考速写考题难度偏简单,较往年相比降低了难度,但是小孩这个点别有用心。
天艺画室的速写教学,教学体系是建立在形体解剖基础上的,结构解剖教学已深入到各个环节。

人物结构分析(男)

本图四肢动态较大,躯干动态弱,中心线好找,不太会出现画的过宽和四肢接不上的情况下。图中男性肌肉结构明显,考验学生对解剖的理解程度。
人物结构分析(女孩)

小女孩的动态较为简单,需要学生利用纯剪影形这个途径,自行编画,比例关系和腰部的衣褶是难点。正侧面的五官不要画成其他角度。胳膊与胸腔的衔接点,腿向上延伸与胯的关系容易出错。图中给出的道具必须要画。
人体画面解析(男)

人体画面解析(女孩)

天艺速写教学组·考题视频范例
02:19





天艺特约全国人体专家高歌作品
艺用人体解剖学研究员,
全国艺培行唯一的人体造型讲师。



千呼万唤使出来,考前有很多机构猜测山东省今年的素描考察方式会有重大改变,实际上2020年素描考题相对来说与前年的考题类型相似,规定了构图场景,取消了衬布素材,还是以静物类为主的出题方式。从试题内容来看,大水缸,滑板车以及其他生活类用品还是以方,球,柱的组合形式出现,虽然形体简单,但是在构图方面确实会遇到一些障碍。没有了衬布,就需要多做光影关系,环境上更需要其他方法去丰富画面。总得来说,今年的素描考题难度还是比较大的。下面我们就从构图方面做一些具体解析。
构图参考:

此次统考所出的物品并不是常规台面静物,换成了场景,物体的比例上要特别注意,这一点也是考察同学们对物体常规比例是否了解,同时画面里没有衬布,那就需要同学们好好分析物体的影子,用影子来串联物体,而且这次考题没有规定主体物,由于水缸的体积比较大,颜色重,体量感强,那么这张构图就主要以水缸为主体,滑板车和足球为两个次主体进行刻画,长凳较大可以放在水缸后面来承接主体物的影子,剩下两个物体,窑子和购物篮组合搭配放在后面,保证画面形成稳定的三角形构图,其次这次考试的内容给人是场景的设定,那么就根据画面物体和环境可以营造一些氛围,如童年爷爷家的后院,有一些老的物件和孩子玩的玩具等!

环境方面可以适当的通过一些主观方式来丰富画面如树荫,脚印等。保证黑白灰同时做好前中后的物品层次节奏关系。

凳子摆到前面也是另外一种比较好的解题方式,用凳子的透视关系增强画面空间。
天艺素描教学组·考题视频范例








备受瞩目的2019年山东统考已经结束,本次色彩科目依然延续了往年的考试形式,今年的考题和去年一样是户外场景,并明确规定不得变换场景,考核的重点是学生对于地面色块的归纳以及空间感的处理,并注意与物体之间的纯灰、冷暖、明度的对比关系,物体种类不多,但是包括对于自然形态物体(带有麦穗的花)和规则形态物体(鼓、旅行水杯),以及两个同类物体(白色鸽子和灰色鸽子)之间的构图处理颇有难度,同学们应该首先注意物体之间透视的一致性,以及花束或者鸽子与主体物(鼓)的呼应关系和遮挡关系,才可以做到物体与物体之间高中低的节奏关系,区分两个鸽子的动态、并合理利用物体明度的不同做黑白互衬以及虚实关系。

1、色调与冷暖
色调的处理要注意物体冷暖的一致性,把地面环境处理成一个有倾向的大色块,通常情况下,亮部偏暖、暗部偏冷这种情况占据了大多数(尤其环境没出现大面积比较明显的暖色),但是也要注意冷中有暖,暖中有冷的颜色关系。
2、深入刻画
物体的深入刻画要注意各个物体的体积感,并重点刻画主体物与第二、第三主要物体的刻画,画面精致的笔触体现在鸽子头部、翅膀以及花、麦穗这些变化比较丰富生动的物体中,线性物体被花枝、鼓锤这几个物体所包揽。
3、调整画面关系
作画的每一个步骤都要进行画面的检查,不要因为一味的深入影响了画面的整体性和节奏、空间关系,并留出一定量的时间进行画面的调整,最后祝考生们统考考出自己理想的成绩!
构图参考:

天艺色彩教学组·考题视频范例






--END--
制作 |煲仔
审核 |Melissa




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