优秀毕业生心中的聊城大学通信工程专业

国家级一流专业——聊城大学通信工程专业

概述

随着国家“建设数字中国”纲要的出台，新基建的浪潮席卷而来，新一代信息技术的发展方兴未艾，通信工程专业人才缺口巨大。聊城大学通信工程专业培养具有较强创新意识和实践能力，能够从事有线、无线、光通信技术和智能信息处理等信息相关领域的工程设计、产品研发、运营维护、技术管理等工作的高级应用型工程技术人才。

聊城大学通信工程专业设立于1996年，现为国家级一流本科专业、山东省特色专业、山东省应用型人才培养特色名校重点建设专业、山东省高水平应用型重点建设专业。专业始终坚持人才培养为第一要务，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的人才培养理念，已为社会输送了两千余名优秀毕业生。

优秀校友寄语

邱健

邱健：大疆创新全球技术支持经理，聊城大学通信工程专业2007届毕业生。

感悟：

说起大学，我的心里首先想到的是 “敬业、博学、求实、创新”的聊城大学校训，多年来也始终坚持按照学校的校训严格要求自己。从学生时代到工作的这十几年，我和我的同学在各自不同的岗位上，得到的各行业的认可和肯定，都与母校的辛勤培养分不开，与在校期间学院和专业老师的谆谆教诲分不开，与在校期间知识的积累和能力的提升分不开。那一段青春的岁月，那一段充实而丰富的大学生活是我一生的财富，值得一生铭记。感谢母校、感谢我的老师们，同时也向各位正在选择学校和专业的同学们强烈推荐聊城大学通信工程专业，选择聊大，选择通信工程专业，将是你明智的选择。

梁庆祥

梁庆祥：山东奥网电子科技有限公司董事长，聊城大学通信工程专业2008届毕业生。

感悟：

2004年秋天，怀揣着梦想与希望，我进入到聊城大学通信工程专业学习。四年的大学生涯，对我今天的事业影响很大，可以说我的职业生涯的基础就是在大学期间奠定的。课堂上老师们的精彩讲解、实验室里备赛时的通宵达旦、图书馆里晨读的朗朗书声、体育场上运动健儿的矫健身姿，让我至今历历在目。只要是到聊城出差，我都要挤出时间到学校去走一走，看一看。这些年来也一直都在关注着母校和专业的发展，看到我们的实验室仪器越来越先进，看到我们的教室越来越多的信息化设备、看到我们的餐厅变成了网红餐厅、看到我们校园的建设越来越美丽，看到我们的校友取得的成绩，看到我们的专业获批了国家一流专业，我都由衷的欣慰。

我为大家推荐聊城大学通信工程专业！

王士彬

王士彬：山东三氧环保科技有限公司董事长，聊城大学通信工程专业2011届毕业

感悟：

四年的大学生活，让我成长了很多。大学期间，跟着老师一起做电源设计的项目，从此让我与电源有了不解之缘。毕业后先后在淄博、北京、上海等地从事电源设计相关的工作，后来自己在淄博和上海创办了两家公司，公司的主要项目——臭氧发生器也是在电源设计的基础上延伸而来。我对专业的兴趣起源于大学、对知识的原始积累起源于大学、现在事业的开端起源于大学。感谢母校和老师们的培养，祝愿我的母校聊城大学和通信工程专业越来越好。

为各位考生和家长朋友们推荐聊城大学通信工程专业!

让我们一起来看看我校

通信工程专业的办学实力吧！

办学条件

通信工程专业师资结构合理、双师型教师占比较高。专业现有专职教师40人，近五年来聘任企业或行业专家作为兼职教师累计16人。双聘院士1人，“泰山学者”特聘教授1人，山东省教学名师1人，山东省有突出贡献的中青年专家2人，享受国务院政府特殊津贴专家2人，山东省高等学校重点实验室首席专家1人。专职教师中，正高级职称11人，副高级职称14人。近3年来，承担和完成国家级、省部级研究课题24项，发表学术论文140余篇，获教育部科学技术进步奖二等奖1项，山东省自然科学奖、科技进步奖7项，山东高等学校优秀科研成果奖一等奖6项、二等奖2项，山东省“发明创业奖”和山东省软科学优秀成果奖各1项。

本专业所在学科现有“信息与通信工程”一级学科硕士学位授予点和“电子信息”专业硕士学位授予点，拥有光通信科学与技术山东省重点实验室、山东省光通信工程研究中心，光通信科学与技术学科为山东省“泰山学者”设岗学科。

专业拥有通信原理实验室、4G-LTE实训室、移动通信实验室、光纤通信实训室、嵌入式系统实验室、EDA实验室、DSP实验室、通信电子线路实验室、现代交换原理实验室、信号与系统实验室等教学实验室。教学实验室面积4200平方米，教学实验仪器设备价值3600余万元。

本专业实验室所在的综合实验楼

专业教师正在实验室指导学生

专业定位

面向通信工程及其相关领域，培养具有较高文化修养、敬业精神、社会责任感、创新意识、继续学习能力和一定国际视野的能够从事有线、无线和光通信技术、智能信息处理等通信工程相关领域的工程设计、产品研发、运营维护、技术管理等工作的高级应用型工程技术人才。

办学特色

通信工程专业始终坚持人才培养为第一要务，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的人才培养理念，坚持深化课程与教学改革，持续优化人才培养方案，坚持和完善校企联合协同育人机制，重视学生实践动手能力和创新创业能力培养。

学生课外学术创新氛围

通信工程专业鼓励学生参与课外创新活动，拥有浓厚的创新氛围。专业学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、电子设计竞赛、山东省科技创新大赛上屡获佳绩，近3年共获得国家级或省级比赛一等奖80余项，近3年学生申请发明专利或实用新型专利40余项。在校期间，学生可申请大学生创新创业计划项目，并获得专项基金资助。专业为鼓励学生创新，专门设立了多间大学生创新实验室，面积达500平方米，拥有省级优秀社团e通科技社，安排专业教师定期指导。

卓越人才培养

为积极推进教育教学改革，本专业设立了“通信工程专业卓越班”。“卓越班”按电子信息大类模式实施强化学科基础的宽口径专业教育，采取个性化培养和研讨式、启发式等探究式教学方式，改革学生考核评价机制，推进学生自主性、研究性学习，使学生受到全面教育，知识、能力、素质全面协调发展，形成通信专业创新人才脱颖而出的成长机制。2021年首届“卓越班”学生考研率高达80%以上。

学生就业

近年来，通信工程专业应届毕业生考研率均在30%以上，就业率达95%以上。设立二十多年来，本专业培养了大批通信与信息行业的优秀人才，其中拥有大中型企业的中高层管理者，从事技术开发工作的行业专家，在高校或科研院所工作的教授、博士生导师等专家学者，更有一批自主创业的优秀企业家。

通联未来，信达天下！

国家级一流专业

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