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公共事业管理
培养目标
本专业培养具备管理学、经济学、社会学等方面的理论基础,掌握公共事业单位的活动规律及相关的业务技能,熟悉公共事业管理的理论与方法,能够在党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务机构从事管理工作的品德高尚、基础扎实、实践能力强、社会适应性广、有思想、有个性、具有持续发展能力和创造力的高素质应用型人才。
专业简介
青岛农业大学海都学院成立于2005年,办学之初就设立公共事业管理专业。本专业坚持以人为本,围绕专业培养目标,坚持适用性原则,不断的加大课程建设和改革力度,探索人才培养创新模式,加强实习实训基地建设,加强师资队伍建设,经过几年的大力建设。已具有良好的基础,取得了好的效果。该专业学制分为本科四年和专升本两年,学生修业期满,达到国家学位条例规定条件者,授予管理学学士学位。
专业特色
专业特色
该专业以区域经济建设和社会发展的需要为切入点,本着“厚基础、强能力、高素质、重应用”的培养原则,以基础理论、实践能力和创新创业能力培养为重点,构建了比较完善的理论教学体系和实践教学体系,经过多年的发展,形成了一定的办学优势和专业特色。
本专业非常重视学生实践动手能力的培养,拥有多个实验室,满足学生实验使用。在完善现有实习基地的作用与功能基础上,在青岛、烟台等地区选择有实力的代表性企业合作共建实习实训基地,利用产、学、研结合提高人才培养质量,为学生构建专业教学与实践教学紧密交叉融合的平台,给学生创造深入“真实现场”的机会,让学生在实践中锻炼技能、发现问题、得到启发、获得学习动力。通过签订实习协议,带领学生到企业参加实习,更充分地理解理论知识,掌握实践技能。为培养应用性人才,加强校内外交流,先后聘请优秀毕业生为学生举办人力资源管理和社区管理的讲座,使学生了解社会的需求,明确了自己的努力方向,使学生进入社会后能更快地适应。
学校高度重视大学生创新意识、创新创业能力的培养。制订了一系列规章制度,将创新创业纳入学生学习计划中,并积极向学生开放经管类多媒体教学中心,让学生参与经管类的各种实习软件,培养学生学以致用的动手能力。开设“创业班”,对学生进行从理论到实践的全方位的指导,为学生创业打下良好基础。
在学科竞赛方面,坚持“两个导向”,科普性导向——竞赛面向广大同学;专业特色导向——竞赛专业性强、水平高,积极鼓励引导学生多参加学科竞赛,提高学生的实践能力、社交能力等。
办学条件
01
教师队伍建设
本专业拥有一支教学素质与能力较高、年龄与学历结构合理的教学队伍,现有专业教师共15人,其中博士4人,硕士11人,副教授2人,讲师11人,助教1人,其他中级1人,35岁以下为1人,36-45岁为12人,46-55岁为2人,均为外校境内人员,还聘请其他实践经验丰富的企业的领导任授课教师,共计24人,形成了一支职称、年龄、学历、学位、学缘及学科结构较合理,以“面向市场、面向应用”为特色和导向的师资队伍。
02
实训基地建设
目前已经拥有多家企业实习实训基地,两个创新创业实训园区,可为学生的实习、实训提供充足保障和机会。学院建有经济与管理实验教学中心,下设建设商务仿真模拟系统商务谈判实训系统,并配备经济学实习沙盘、人力资源管理沙盘、ERP沙盘、电子商务等教学系统软件。我院图书馆人力资源管理专业教学相关的纸质图书资料达到十万余册,另拥有专业纸质期刊40种,数字期刊500余种。教学条件能够满足本专业人才培养的需要。
就业前景
就业方向
本专业实用性强,工作范围很广,人才需求量大,发展前景广阔。毕业生可以考公务员、事业编(教师编),可以到党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务机构从事研究、行政、人事、教育等管理工作。
就业单位满意率
通过对毕业生跟踪调查,并经与用人单位了解和回访,本届毕业生走向工作岗位后,能够吃苦耐劳、认真工作,积极完成各项任务,各方面的能力比较强,受到用人单位的好评。
社会对专业的评价
从反馈信息看,本专业历届毕业的学生在社会上有较好的评价,主要有:
(1)基础扎实,开拓创新能力较强;
(2)善于学习,动手实践能力强;
(3)沟通、协调、合作能力强,综合素质好。
通过专业实习的锻炼,学生成长很快,毕业后到用人单位很快就能独当一面地开展工作。
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责编:张辉 吴姗姗
审核:冯艳华
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