山中医专业零距离｜快来看看有没有你中意的ta——管理学院篇（三）

目录

■ 法学专业

■市场营销专业

■ 公共管理专业

法学专业///

01

专业设置

1. 高考选考科目：科目不限

2. 专业设置

本专业标准学制4年，修业年限3～8年。授予法学学士学位。在校期间完成培养计划规定的各类课程、教学环节和最低学分数方可毕业。

3. 培养目标

本专业培养适应我国经济社会和医药事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展，具有坚实的法学理论基础，掌握系统的法学专业知识、基本技能和方法，具有科学的民主法治理念，了解一定的医学基本知识，具备从事法律实务工作和理论研究工作的基本能力，能够适应社会主义法治国家需求的高素质应用型人才。

4. 主要课程

主要课程包括习近平法治思想概论、宪法学、法理学、民法学、刑法学、商法学、行政法学与行政诉讼法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、知识产权法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、劳动与社会保障法学、环境与资源保护法学、法律职业伦理、医事法与药事法等。

现已经基本形成了以法学专业核心课程为主体、以医药卫生法学课程为特色、以医学类课程、实践类课程和双语类课程为补充的“五位一体”的、板块式、多元化的课程体系。

5. 专业发展前景与人才需求

首先，随着全面建设法治国家进程的推进，我国对法学人才存在需求的行业和岗位不断扩大。2015年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于完善国家统一法律职业资格制度的意见》，提出担任法官、检察官、律师、公证员、法律顾问、仲裁员（法律类）及政府部门中从事行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决的人员，应当取得国家统一法律职业资格。国家鼓励从事法律法规起草的立法工作者、其他行政执法人员、法学教育研究工作者，参加国家统一法律职业资格考试，取得职业资格。而获得法学专业学历学位是取得国家统一法律职业资格必备条件之一。

其次，社会对医药法类人才的需求也与日俱增。一是，法院、检察院、律师事务所对应用型、复合型人才的需求增加。2016年，全国法院审结的医疗损害赔偿案件就有20833件。法律实务部门迫切需要懂医药和医药法的法官、检察官和律师。二是，医药卫生事业单位对医法结合类人才的需求在不断扩大。2019年底，国家卫生健康委办公厅发布《关于进一步加强医疗卫生事业单位法治建设的通知（试行）》，提出要逐步建立健全医疗卫生事业单位的法治工作部门，要配备具有法律专业知识和能力的专职工作人员，要在医疗卫生事业单位全面推行法律顾问制度，选任或聘请熟悉卫生健康法律法规、实践经验丰富的法律顾问。此外，随着公职律师制度的推开，卫生行政部门与食品药品监督部门也需要大量的医法融合的应用型、复合型公职律师。三是，随着我国医疗卫生环境的变化，医疗纠纷已成为影响社会发展与稳定的重要问题，医疗纠纷的预防与处理考验着我国的法治治理体系与治理水平。除了法律职业部门之外，医疗纠纷的预防与处理还涉及医疗机构、卫生行政部门和一些社会机构（如医疗纠纷调解委员会）。这些部门均需要医法结合的人才。四是，我国制药产业发展迅速，制药企业在专利申报、药品注册等方面也需要应用型、复合型人才。五是，随着《中医药法》的全面实施，一系列中医药继承、促进和保护制度将会随后展开，这对既懂得中医药发展规律又了解法律制度的人才的培养提出了新要求。

2020年初的新型冠状病毒疫情，不仅暴露出我国公共卫生治理方面存在的一些问题，也显现出我国卫生法治建设存在的一些短板。目前法学界从事卫生法学研究的学者较少，法律实务部门、卫生实务部门既懂法又懂医的专业人士稀缺，卫生法治人才缺口较大。国家高度重视卫生法治建设，针对这次疫情专门提出了“要加强法治建设，强化公共卫生法治保障”的要求。要依照全面依法治国的要求来实现卫生法治，这既为医学院校的法学专业建设指明了明确的发展方向，也提供了巨大的发展空间。

02

专业基本情况

1. 基本信息

法学专业为法学门类下的法学类专业。专业代码为030101K。

2. 历史沿革

2004年，经教育部批准成立四年制法学本科专业，招收第一届本科生（中医学（五）（医药法学方向））

2005年，招收法学专业本科生

2012年，成为山东省应用基础型人才培养特色名校建设非省财政重点支持专业之一

2019年，入选山东省一流本科专业建设点

3. 发展概况

自2004年至2020年，共有13届毕业生，培养了一千余名本科毕业生。现有4届在校生，共382名。逐渐走出了一条以卓越法律人才教育为导向，以培养应用型、复合型法律职业人才为使命，与法律职业密切衔接，厚基础、强特色的专业建设之路。

4. 专业建设成果

本专业为山东省一流本科专业建设点，是全国医学院校中为数不多的法学一流本科专业建设点之一。本专业为山东省应用基础型人才培养特色名校建设非省财政重点支持专业、国家中医药管理局重点学科协同建设专业。

经过数次修改与完善，本专业基本形成了一个以素质教育为基础、以卓越法律人才教育为导向、以学生能力和技能培养为重点、以统一规格法学教育为主导、以特色个性教育为发展优势的人才培养方案。

本专业所在的学院为“山东省法学会中医药法学研究会”会长单位，本专业教师为中医药法教育与研究的主力军。该研究会的成立与落户为法学专业的特色化发展提供了优质平台。

本专业教师积极参与立法，先后参加了国家《中医药法》《医疗纠纷预防和处理条例》《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》《山东省中医药条例》等法律法规的制订和修改。

5. 特色优势

本专业注重复合型人才的培养。在给学生提供医学课程选择的同时，强化了医药法类特色课程建设与教学改革，构建了《医事法》——《药事法》——《公共卫生法》——《精神卫生法》——《生命科技法》——《传统医学法》这样一个课程模块，注重教学内容的系统性、有机性和专业性，并注重医药法类特色课程与其他法学专业课程的衔接。为了实现教学与科研的相互促进，本专业强化医药法学学术研究，推出了一系列有影响力的医药法类学术成果。与此同时，本专业还加强了与法律实务部门、卫生行政部门、医疗机构等单位的合作与交流。

本专业注重外向型人才的培养，先后开设了《英美判例法》《英美侵权法》《英美商法》等双语课程，向学生提供了一个系统的、多层次的双语课程模块。与此同时，在医法结合类课程教学与研究方面注重域外法律的引见和比较，关注焦点和前沿，进一步促进了专业的医药法特色发展。

03

师资力量

1. 专业负责人

本专业负责人赵西巨教授，主要从事民商法、医事法和英美法的教学和研究，曾获山东大学民商法法学硕士、新西兰奥塔哥大学（University of Otago）法学博士（PhD in Law），英国牛津大学法学院、丹麦哥本哈根大学法学院、新西兰奥塔哥大学法学院访问学者。曾获第三届“山东省十大优秀中青年法学家”，东南大学兼职教授，中国卫生法学会学科建设与教学委员会副主任委员，中国政法大学医药法律与伦理研究中心兼职研究员，国家中医药管理局传统医药法律保护重点研究室学术委员会委员，山东省法学会中医药法学研究会副会长，学校欧美同学会副会长。著有《医事法研究》《The Duty of Medical Practitioners and CAM/TCM Practitioners to Inform Competent Adult Patients about Alternatives》等著作，在《清华法学》《现代法学》《Psychiatry, Psychology and Law》等刊物上发表学术论文一百余篇。

2. 师资队伍

本专业现有教师29人，均为硕士及以上学位，中青年教师占85％。其中有“山东省十大优秀中青年法学家”1人，“山东省法学研究领军人物”1人，“泉城十大优秀中青年法学家”1人。有2名教授参加了由中央政法委、教育部实施的“卓越法律人才培养双千计划”，到法院和检察院挂职。

3. 教师培养

本专业重视青年教师的培养，“以老带新”， 实行青年教师导师制；通过教学团队建设实现老中青教师的协同发展；大力支持中青年教师赴国内外知名高校在职攻读学位和访学。鼓励教师参加学术会议，加强与同行交流。强化“双师型”教师培养，鼓励教师取得法律职业资格。鼓励法律实务部门人员走进课堂。组建了医药法类特色课程和实践类课程教学团队。

参加教研室活动的法学教师

邀请校外专家做法学讲座

教师参加国际学术研讨会

教师赴牛津大学访学

4. 科研与教研

本专业教师承担各级课题30余项，其中主持国家社会科学基金等国家级及省级科研课题10余项；出版著作10余部；发表高水平科研论文近200篇，其中发表SSCI、CSSCI论文30余篇；获得科研奖励20余项。

本专业坚持以教学为中心，坚持教学研究促进教学、科学研究促进教学、法律实务促进教学。先后进行了医法结合类特色课程体系及教学内容改革、以模拟法庭和法律诊所教学为突破口的实践教学改革、双语课程教学改革和教学方法改革。本专业教师主持或参与教学研究类课题20余项，主编或参编全国卫生法、医事法类教材10余部，发表CSSCI等教学研究论文20余篇，获教学成果奖10余项。

04

培养质量

1. 获奖情况

近几年，法学专业学生参加模拟法庭大赛，屡获殊荣。2017年获得山东省模拟法庭大赛一等奖、2019年获得山东省模拟法庭大赛二等奖，2018年、2019年连续两年获得山东省长清大学城模拟法庭大赛特等奖。2019年，本专业张霞和魏子一两名同学喜获当年度国家奖学金。

2. 就业

本专业毕业生近年来保持了“高就业率”“高评价率”“高对口率”。法学专业2020届、2019届和2018届毕业生年底就业率分别为84.07%、96.61%和94.87%。2020届法学专业毕业生初次就业专业对口率为92%，2019届和2018届法学专业毕业生年底就业专业对口率均为90%。

法学毕业生在就业选择上呈多元化趋势，岗位分布于公检法司、律师事务所、各企业管理或者法务岗。截至2020年12月底，2020届毕业生的就业单位分布情况为，公务员（司法机关、执法机关居多）占31%，事业编占15%，企业占24%，律所占22%，其他占8%。呈现出公务员事业单位占较大比重，所学专业对口、发展良好的局面。用人单位及高校对本专业毕业生的综合评价满意率达98%以上。应届毕业生考取或推免攻读硕士研究生的主要学校有中国政法大学、西南政法大学、中国公安大学、山东大学、中国海洋大学等985学校。

3. 创新创业

学校鼓励学生参加大学生模拟法庭比赛、大学生研究训练计划（SRT）项目、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛及各类创业计划竞赛等活动，鼓励学生积极参加校级以上课题及各种类型的学术讲座。近5年来，学生参加各类社会实践大赛的级别逐渐提高，成绩斐然。

本专业学生创业在国家创业正逢其时的良好氛围下，在学校的大力支持下，取得了较大进步。目前本校有两个创业基地，法学专业学生作为董事长或者总经理或者主要股东的创业公司共计7家，从事行业主要为互联网+形象设计、互联网+就业面试指导、资格证培训等。

作为创业典型之一，2019届法学毕业生丛日坤，在校期间自主创业，曾获 “新奥杯”首届全国中医药创新创业大赛银奖和山东省海尔“创青春”大赛银奖等荣誉，2017年创立决明会务有限公司，担任公司董事长。

4. 优秀校友

本专业学生毕业后，走进了社会各行各业，以兢兢业业的敬业精神、扎实的专业技能和服务社会的责任担当，向社会交出了一份份满意的答卷。

05

教学资源与实训设施

本专业模拟法庭是按照最高人民法院对法院审判庭布置指导性意见建设的标准审判庭，总投资40多万元，总面积约180平方米，可容纳120多个座位，包括审判区、旁听区、终端控制区、合议区、休息区五个功能区，配备有标准化的审判席、原告（公诉人）席、被告席和书记员席及现代化多媒体设备和全套法庭设施。设有“法律诊所”，总面积160平方米，配有电脑、图书资料等办公设施。

已与济南市中级人民法院、济南市历下区人民法院、济南市市中区人民法院、济南市长清区人民法院等司法机关以及山东省国杰律师事务所、山东省卫健委、山东中医药大学附属医院（山东省中医院）、山东中医药大学第二附属医院（山东省中西医结合医院）等建立了实践教学基地的合作关系，形成了结构合理、数量充足、领域广泛的校外实践基地体系。

06

学生园地

在山东省大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动和山东省高校升旗手交流展示活动中，法学专业学子纷纷取得优异成绩。在学校大学生创业孵化基地中还专门成立了大学生创客法律诊所，作为法学专业诊所式教学活动场所，同时作为学校广大创客的法律顾问机构。学生在校期间，学院还组织了丰富多彩的学生活动，充实了学生的课余文化生活，也促进了学生的健康快乐成长。

市场营销专业///

01

专业概述

1. 专业设置

市场营销专业

代码：120202

2. 高考选考科目

不限科目

3. 学制与学位

学制：标准学制4年，修业年限3-8年

学位：授予管理学学士学位

要求：根据培养方案的要求修满160学分

4. 培养目标与核心课程

培养适应我国和山东省经济社会和中医药事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展的，掌握必备的管理、经济与法律知识，系统掌握市场营销专业的基本理论与相关知识，了解一定的中医药学基本知识，具备较强的创新能力和营销能力，既能够适应市场营销第一线需要，从事营销调研、促销策划及实施、市场开发、市场管理，又能在企事业单位及政府部门从事相关管理工作的基础知识扎实的高素质应用型人才。核心课程包括微观经济学、宏观经济学、管理学概论、医药市场营销学、医药国际贸易、医药企业管理学、中药商品学、网络营销学、电子商务、药事管理等课程。

5. 专业发展与人才需求

社会经济发展水平和人类对健康重视程度的提高，使得对高质量药物需求日益增大，中国医药市场已成为全球第二大药品市场。医药产业的高速发展，导致对医药市场营销和医药管理领域专门人才需求也不断增加。市场营销专业人才培养即是对接医药产业创新发展和转型升级对医药市场营销和医药管理复合型人才的需求。毕业后可以到制药企业、医药公司、医院药房、药店、医药教育机构以及医药卫生管理机构等单位从事医药营销、医药企业管理、医药市场开发、医药教育以及药事管理等相关方面的工作，也可以进一步深造攻读药事管理方向的研究生。

02

专业历史沿革与发展

市场营销专业建设最早可以追溯至1995年，在中药学专业开设中药经营与管理专科，2000年开设市场营销本科专业，授予管理学士学位，依托我校较为深厚的药学学科基础和高质量的师资力量开展有医药特色的市场营销专业建设。2007年在药学一级学科下面设置了药事管理硕士学位授予权点，目前设有医药经济与药事管理、医药企业管理和医药政策研究等三个招生方向。本专业2016年获批山东省高水平应用型重点建设专业群培育项目。2017年市场营销专业整体并入管理学院。

03

师资力量

1 . 专业负责人

本专业负责人徐文博士，本科毕业于北京大学光华管理学院，在山东大学经济学院取得硕士和博士学位，先后在中国重汽集团公司和山东省审计师事务所从事经济管理相关工作，2004年进入山东中医药大学从事教学科研工作，主要研究方向是医药经济与药事管理，作为药事管理硕士学位点的负责人和硕士导师已先后培养十几届硕士研究生共计30余人。在教学过程中，先后获得省级优秀教学成果奖励三次，获得省厅级优秀科研成果奖励一次，参与和主持省厅级研究课题10余项，在核心期刊发表论文40余篇，出版专著一部。

2. 师资队伍

拥有一支结构合理、教学质量高、团结协作的教学团队，专职教师硕博比100%，其中三分之二具有博士学位。现有专任教师27人，其中校级优秀教学团队3个，全国优秀教师1人、省级教学名师1人、海外特聘教授2人、产业教授2人、创业导师18人。

李峰教授担任《中药商品学》课程教学和实训，于2016年获得第一届全国中医药高等学校教学名师称号。

丁红伟，山东中医药大学管理学院市场营销教研室副教授，RDPAC联盟销售资格认证，美国制药企业MKT学院学历认证。曾服务于美国、法国若干家制药企业十余年，历任区域项目经理、高级市场经理、高级培训经理等职位，具有丰富的市场项目主持经验及职业培训经验；全国CNS领域“明经达礼”网络学习平台项目经理（与腾讯医疗合作），创办网络直播学习平台“E讲堂周三见”（与丁香园战略合作）；主持并负责教学多次外企新员工入职培训，领导力发展培训、团队培训、培训师内训等项目。目前担任市场营销实训、推销实训、网络营销等课程的设计及教学，致力于研究案例沉浸式教学体验方法，使学生在应用中得到理论基础的强化。

宫春博，副教授，硕士生导师，多年从事经济学的教学及科研工作，主讲《药物经济学》《微观经济学》《经济数学》等多门课程，主编《医院管理学》专著。研究领域为健康经济学与社会医疗保障，参与国家中医药管理局重大课题“中医药教学规模与发展趋势”、山东省社会科学基金课题”山东省发展中医药健康产业的路径与对策研究”等多项医疗健康领域研究课题。

3. 教师培养

本专业青年教师占比较高，他们活力充沛，思想进步活跃，本专业重视青年教师的培养，采取以老带新的培养方式，实行青年教师导师制；通过教学团队建设实现老中青教师的协同发展；大力支持中青年教师赴国内外知名高校在职攻读学位和访学。鼓励教师参加学术会议，加强与同行交流。强化“双师型”教师培养，鼓励实业届专家校友走进课堂。青年教师在各级教学比赛中多次获奖。

专业教师利用业余时间集体参加小组政治学习

4 . 科研与教学

近五年承担各级教改课题11项，获省、厅、校级教学成果奖5项，建有优秀在线开放课程20余门。

04

培养质量

1. 获奖情况

在校生参加国家及省级“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛以及各类实验技能大赛，近三年获国家级奖项2项、省级奖项10余项。在校期间发表论文20余篇。通过各类竞赛转化创业项目6例，注册公司4家。

2. 就业情况

近3年毕业生380余人，年底平均就业率96.28%，考研升学率20%。多人推免或考取复旦大学、南京大学、天津大学、山东大学等高等学府研究生。大批毕业生进入新华制药、齐鲁制药等国内知名药企以及辉瑞制药、诺华制药、葛兰素史克等国际著名医药企业，快速成长为企业业务骨干。用人单位反馈毕业生专业知识扎实、工作踏实、学习主动、注重团队合作、个人工作能力突出，用人单位满意度达96%。

3. 创新创业

学校鼓励学生参加大学生营销比赛、求职大赛，大学生研究训练计划（SRT）项目、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛及各类创业计划竞赛等活动，鼓励学生积极参加校级以上课题及各种类型的学术讲座。近5年来，学生参加各类社会实践大赛的级别逐渐提高，成绩斐然。

本专业学生创业在国家创业正逢其时的良好氛围下，在学校的大力支持下，取得了较大进步。目前本校有两个创业基地，营销专业学生作为董事长或者总经理或者主要股东的创业公司共计7家，从事行业主要为互联网+形象设计、互联网+就业面试指导、资格证培训等。

4. 优秀校友

本专业学生毕业后，多数学生就业于医药行业，他们以勤奋刻苦的敬业精神、扎实努力的专业技能和服务社会的责任担当，向社会交出了一份份满意的答卷。

05

教学资源与实训设施

学校配有企业模拟经营沙盘软件及实验室，具有各类教学实训室和语音实验室，在校外有鲁南制药、福胶集团、齐鲁制药、新华制药等30余家校外实训基地。

06

学生园地

学生拥有丰富多彩的课外活动，本专业在培养学生专业能力的同时，注重学生实践能力的提高。近三年来，本专业学生在“创青春”全国大学生课外学术科技作品竞赛、齐鲁大学生创业计划竞赛、“互联网+”创新创业大赛等比赛中获得国家级奖项3项，省级奖项10多项，受到社会关注与好评。

本专业平均每年有6名同学获得了国家励志奖学金，8名同学获得省励志奖学金。每年平均有52名同学获得优秀团员称号，54名同学获得优秀学生称号，30名同学获得优秀学生干部称号。

本专业每个暑假平均有75名同学参与暑期三下乡活动，20名同学参与寒假回乡看齐鲁活动。平均每年学院能产生2到3支省级优秀队伍。同学们都能够积极参与，运用自己的专业知识去服务基层奉献社会。

公共事业管理专业///

根据国家教育部《普通高等学校本科专业目录》，公共事业管理专业属于管理学学科门类下的公共管理类专业，专业方向为卫生事业管理方向，可授管理学学士学位。

卫生事业管理专业属于管理学门类下一级学科公共事业管理的二级学科。随着我国社会主义市场经济体制改革，卫生事业得到了快速发展，如何有效筹集并合理分配卫生资源以保障和提升城乡居民的健康水平，以满足城乡居民生活水平提高后日益增长的医疗卫生服务需要的背景下卫生事业管理的学科研究和专业便应运而生，尤其是SARS和新冠肺炎等公共卫生事件频发对卫生事业管理工作提出了艰巨的挑战也这为建立公共事业管理专业（卫生管理方向）提供了良好的机遇。

2011年，我校成功申报了公共事业管理专业（卫生事业管理方向）学士学位授予权，并于2011年正式招收第一批本科生，是较早实现公共事业管理（卫生事业管理方向）专业人才培养的院校之一，并于2017年入选山东省高水平应用型专业群。

01

专业概况

（一）专业基本信息

1. 专业名称：公共事业管理专业

2. 专业方向：卫生事业管理方向

3. 修业年限：本专业标准学制4年，修业年限3~8年。授予管理学学士学位。在校期间完成培养计划规定的各类课程、教学环节和最低学分数方可毕业。

4. 授予学位：管理学学士

5. 高考选考科目：不限制

（二）培养目标与要求

我校自2011年开始招收首批公共事业管理专业的本科生以来，遵循“以管理学为基础，以医药为特色，以实践为支撑，以市场为导向”的办学理念，对专业建设进行有特色的探索。

1. 总体培养目标

培养适应我国经济社会和中医药事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展的，具有一定中医人文素养与情怀，系统掌握系统掌握管理理论、方法和技能，熟悉相关法律、法规和政策，具备一定人文社会科学知识和医药卫生知识，能够在卫生行政机构和医疗机构、医药企业及相关行业从事有关管理工作的复合应用型人才人才培养的要求，具体要求如下图所示：

（三）主要课程

1. 课程培养体系

公共事业管理学专业自设立以来，始终遵循教育的内在发展规律，致力于专业课程体系的研究与构建，不断优化与完善课程内容，现已经形成了以管理学为基础、以卫生事业管理为特色、以医学类课程为补充的课程体系。

2.核心课程

中医学概论、临床医学导论、管理学、组织行为学、公共事业管理学、公共政策学、卫生经济学、卫生事业管理学、医院管理学、社会医学、应用统计学、流行病学、社会调查与研究方法、健康管理学、卫生法学

（四）培养特色

1. 重视中医药的培养方向

中医药发展迎来了最好的历史机遇期，既懂中医药又懂卫生管理的的复合型人才极其缺乏，因此，结合学校的中医药优势特色，在课程设置中突出医学特别中医药特色，加大对中医药特色课程的内容，有《中医学基础概论》《中药学概论》《中医药政策概论》等中医药方面的课程。

2. 重视实践能力培养

立足于学生三项基本能力的培养（即基本能力、专业知识能力、专业技术能力），实施新的理论教学理念，搭建实践教学新平台，采用评价新理念，全力提高教学能力。教学注重实践，将项目化、PBL、案例分析、无领导小组讨论等方法和课程教学结合。尤其是重视项目教学法的运用，《公共事业管理学》《社会学研究方法》等课程利用项目教学法加强同学们对课本知识的掌握，提升知识转化能力，并鼓励学生申报各级各类项目，鼓励学生参与教师项目和研究基地项目，加深对所学知识的理解和应用，也提升的专业认同感，且教学效果显著。2021年管理学院共有8项SRT立项，其中公共事业管理专业6项。尤其是大学生防艾项目已经成为专业的特色，由于工作扎实，项目开展内容丰富，受到了中国性病艾滋病纺织协会的好评，并且深入的将这个项目开展下去。

3. 人才培养发展路径

近年来，专业一直紧紧围绕卫生事业改革的热点和难点以及中医药事业的发展等展开研究，并与山东省中医药管理局等政策决策部门建立合作关系，同时与一些地市的卫生管理部门及医疗卫生机构成立实践及科研平台。专业教研室所担负的科研工作，注重突出专业特色，并将其与教育教学活动相结合，转化为学生的知识能力，突出本专业培养性。让学生在学制期间内三大能力得到有效提升。

教研室专业教师75%具有海外留学经历，英语水平高，承担了学校留学生的《社会医学（英语）》课程的讲授，并开设了《卫生事业管理学（双语）》《医院管理学（双语）》《公共事业管理学（双语）》等双语课程，课下组织口语打卡群，督促同学们重视专业英语和英语口语的学习，受到同学们的好评。

02

师资队伍

1. 领军人才

胡军，男，中共党员,山东大学社会医学与卫生事业管理专业医学博士，主任医师,西藏大学博士生导师，山东第一医科大学和潍坊医学院硕士生导师，加拿大多伦多大学公共卫生学院兼职教授，美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）访问学者，山东省齐鲁卫生与健康领军人才。

2. 教师队伍

核心教师队伍中100%拥有博士学位，博士后1人，博导1人、硕导1人、山东省齐鲁卫生与健康领军人才1人。80%教师拥有美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）、杜克大学生物信息与统计学院、瑞典卡罗林斯卡全球卫生系、挪威奥斯陆大学卫生经济与管理系等的海外留学经历。教研室重视老师们科研能力的提升，打造科研创新性团队建设，仅2019年，就翻译了《中医药定量研究方法》，编写了《县级公立医院医疗服务效率评价》，参编了《人际交往与沟通》等著作，主持厅局级课题5项，主持省级课题1项目，参与课题20多项，并于2020年获批了中医药大学中医药政策与管理青年创新团队。

03

教学资源与实训设施

（一）学校资源

山东中医药大学创建于1958年，1978年被确定为全国重点建设的中医院校，1981年成为山东省重点高校，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校、山东省人民政府和国家中医药管理局共建中医药院校、山东省应用基础型人才培养特色名校、山东省首批高等学校协同创新中心、山东省首届省级文明校园、山东省一流学科建设单位、省属高校绩效考核优秀单位。

学校致力于高水平中医药大学建设，2007年由济南市历下区主体迁入扁鹊故里——长清，现在学校三校区（含青岛中医药科学院）办学，总占地2000余亩，建筑面积53.9万平方米。

山东省中医药博物馆集中医药历史文物、药材标本和人体科学标本的收藏陈列研究于一体的综合性高校博物馆。博物馆内拥有大量具有鲜明齐鲁中医药特色的文物和实物，现开辟有中医馆、中药馆、养生馆和人体生命科学馆等室内展区和科普互动区。

山东中医药大学图书馆始建于1959年，长清校区图书馆于2009年12月8日正式开馆。作为学校标志性建筑，新图书馆座落在长清校区中轴线上，总建筑面积3.9万平方米。

山东中医药大学图书馆馆藏文献丰富，涉及医、理、工、管、文、法、教育等各个学科。注重科技查新能力建设，是国家中医药管理局科技查新分中心，拥有中国知网、超星、万方、维普、本地Pubmed等中外文专业数据库。是山东省古籍保护重点单位和先进单位，馆藏线装古籍近3万册，收藏的明代《铜人针灸经》（正德十年，1515年）等一批珍善本、孤本，具有极高的学术价值。

（二）实验实训平台

投入90余万元建设公共管理仿真模拟实验室，实验室建设纳入学校2020年建设规划，公共管理仿真模拟实验室以学生能力培养为主线，将开展综合性的专业实验，通过一个信息化背景下政府职能运作的模拟仿真环境，使学生理解和熟悉政府部门的种种业务流程与规范，提高学生将来作为公共事业管理人员在复杂环境中的识别信息、分析问题，决策等能力。

（三）实习基地

公共事业管理专业已经与山东中医药大学第一附属医院、山东中医药大学第二附属医院、山东省省立医院、山东省千佛山医院建立了实践教学基地的合作关系，形成了结构合理、领域广泛的校外实践基地体系。除两所附属医院外，学校有8所非直属附属医院、23所教学医院、50处临床教学基地，为学生实习和从事实践教学提供了有利的条件。

04

培养质量

（一）考研情况

公共事业管理专业重视学生学术发展，坚持德智体美劳全面衡量、以德为先，择优选拔综合测评成绩排在本专业年级前30%中的部分优秀应届本科毕业生免试攻读研究生，同时积极为学生考研提供各方面支持，每年五月份组织举办一次公管专业考研交流会，请考研复试刚刚结束的大四学生给大二大三的师弟师妹们介绍实战经验，目前已有学生推免或考取至澳大利亚悉尼大学、中国协和医科大学、北京大学医学院，中国人民大学、北京中医药大学、中山大学、吉林大学、南京中医药大学、山东大学、南京医科大学、哈尔滨医科大学、大连医科大学、安徽医科大学、南方医科大学、山东师范大学、青岛大学、南昌大学等国内外知名高校攻读硕士、博士研究生。

（二）获奖情况

重视学生综合素质的培养，学生在创新创业类比赛、社会实践及文体项目等各项活动中均取得优异成绩。近三年，本科生在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、 “创青春”全国大学生创业大赛、“新奥杯”全国中医药高等院校大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、“调研山东”大学生社会调查活动、山东省大学生创业计划大赛、大学生研究训练计划（SRT）项目及各类创业计划竞赛活动等国家级、省级、校级大赛获奖二十余项。其中2021年管理学院SRT立项8项，其中公共事业管理专业6项。

（三）就业情况

公共事业管理专业毕业后的去向主要为两方面：

1. 升学继续深造

每届有20%—35%的毕业生推荐免试或考取硕士研究生进一步深造，如中国人民大学、中山大学、吉林大学北京中医药大学、南京中医药大学、哈尔滨医科大学、安徽医科大学、山东大学、大连医科大学等高等院校。2020年考研保研24名，2021年考研保研31名同学。

2. 就业

毕业生在就业选择上呈多元化趋势，就业单位分布于卫生管理机构、医院、医药、健康等企事业单位，社会反映良好。

公共事业管理专业作为一个年轻的专业，初步显示了良好的就业前景。2019届本科生的初次就业率为88.45%，年底就业率93.91%，2018届本科生年底就业率100%；2019届毕业生针对初次就业率的就业专业对口率84%，2018届毕业生针对初次就业率的就业专业对口率80%，2017届毕业生针对年底就业率的就业对口率82%。一批优秀毕业生脱颖而出，分别就职于寿光市中医院、邹平县疾控中心、临沂市工商局、临沂临沭文化局、龙口市东莱街道办事处、德州市运河经济开发区运河街道办事处、山东上药医药有限公司、中华联合保险公司等等。用人单位普遍认为我校公共事业管理专业的学生具备较高的社会责任感、了解本专业的发展前沿、专业知识扎实、团队合作能力和工作能力强，具有一定的创新能力。近3年来用人单位对我专业毕业生的综合评价满意率达93%以上，普遍反映我校公共事业管理学专业学生素质高，培养了一批优秀的创新型人才，获得社会及用人单位的一致好评。

2015届毕业生代表（李居飞，招远市金陵镇人民政府；魏文超，济宁市疾控中心；刘童童，青岛大学附属医院）

2021年31名研究生同学们和老师

来源｜山东中医药大学管理学院

技术｜孙艺真

责编｜孙艺真

编审｜崔国军

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