本科教学工作合格评估
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前言
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请各职能部门、教学单位继续认真组织学习,让全校师生对合格评估有一个深入全面的了解,以优良的精神状态和奋斗姿态出色完成各项评建任务,为学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估做出贡献。
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教师篇
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教学管理人员座谈会一般涉及哪些内容?
答:(1)加强管理工作,服务、促进本科教学的情况。
(2)教学工作的地位及其与学校其他工作的关系。
(3)管理改革对促进本科教学工作的情况;各项管理工作如何体现为教学工作服务。
(4)教学改革的做法及成效;培养的本科生有什么特色。
(5)“教书育人、管理育人、服务育人”工作开展情况。
(6)本科教学经费、教学设施、实验及实习设备、图书资料等情况。
(7)普通教室、多媒体教室、实验室和阅览室利用情况。
(8)校内实验室、实训场所和校外实习基地建设、管理情况。
(9)师资队伍情况,青年教师培养情况。
(10)与本科教学工作密切相关的其他问题。
高等学校应如何推进思想政治教育?
答:大学生思想政治教育是高等教育的重要任务,是教学改革的重点和难点,要创新思想政治教育形式,丰富思想政治教育内容,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。增强针对性,提高实效。学校思想政治教育工作要贯彻“三进”方针,要形成教育体系,构建长效机制;要善于创新思想政治教育形式,丰富思想政治教育内容,思想政治教育的针对性和时效性较强;要每年制定年度计划和实施方案,梳理典型事迹,开展学生满意度调查等活动。
教学中心地位的确立可以从哪几个方面来理解?
答:(1)学校是否以提高质量为核心,基本构建了内部教学质量保障体系;
(2)党政领导是否重视教学工作,经常研究教学工作,并能深入教学一线,进行调查研究,解决工作中的问题;
(3)学校是否能够正确处理人才培养、教学工作和其他工作的关系;
(4)学校对教学经费投入是否处于优先地位,并有稳定的经济来源;
(5)各级教学管理人员责任是否明确;
(6)各个职能部门是否都能围绕着育人进行工作,主动为教学服务,师生满意度高;
(7)学校的各项政策和规定是否都能体现对教学的重视;
(8)对教师的考核中,是否实行教学质量考核一票否决制;
(9)育人工作是否成为学校的舆论中心等。
什么是教学工作的核心资源?
答:教师队伍是教学工作的核心资源。在教学工作中,教师是主导,是关键。教师队伍对提高教学质量和学校将来的发展起着重要作用。
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学生篇
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什么是“人才培养方案”?
答:人才培养方案是人才培养的顶层设计,是保证教学质量和人才培养规格的重要文件,是组织教学过程和安排教学任务的基本依据,是学生在校学习期间,课内、课外的总体安排。
我校在制定和修订人才培养方案的过程中,通过多种形式听取了学生的意见。
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美版 | 王乐源
审核 | 陈浩 康璐
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