学院内部质量诊断与改进平台建设项目启动会召开

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为持续提高学院人才培养质量，准确把握教育部及内蒙古自治区教育厅关于高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进（简称“诊改”）工作的指导要求，推动学院完善内部质量保证体系建设，建立常态化诊断与改进制度，促进学院人才培养质量持续提高，8月26日上午，学院在111报告厅召开学院内部质量保证体系诊断与改进工作动员大会，并邀请联奕科技股份有限公司项目经理张振作了内部质量保证体系诊断与改进专题培训。全体院领导出席会议，全院各职能部门负责人参加了会议。会议由吕喜和副院长主持。

吕喜和副院长首先介绍了高职院校内部质量保证体系诊断与改进工作的总体背景及总体部署，作了学院内部质量保证体系诊断与改进工作动员讲话。

联奕科技股份有限公司项目经理张振结合国家政策和实例，从理念先行、目标和任务、问题导向、精准发力等四个方面阐述了内部质量保证体系“诊改”工作的理念、要求、障碍及重点，详细阐述了内部质量保证体系建设五个层面质控点选择、目标链和标准链打造要求和注意事项。

培训结束后，吕喜和副院长结合学院工作实际谈了三点意见：一是要统一思想，充分认清开展“诊改”工作的重要意义。随着管办评分离及信息化时代、质量化时代的来临，教育部启动“诊改”工作，逐步在全国职业院校推进建立教学诊断与改进制度，既是国家对高职院校办学实施质量保证的制度设计，也是高职院校完善内部质量保证体系，实现转型、提升、发展的重要手段，更是学院内涵发展的内在需求。二是要加强学习，准确把握“诊改”工作的主要内容及目标任务。诊改工作的主要目标任务是树立责任意识和现代质量文化理念、完善学校内部质量保证体系、提升学校教育教学管理信息化水平。要深入学习教育部、内蒙古自治区教育厅相关文件精神，认真把握“诊改”工作方向。三是要真抓实干，切实推进“诊改”工作落到实处。希望全体教职工树立全面质量管理理念，落实主体责任，推进“诊改”工作与日常工作相结合、全力以赴高质量地完成“诊改”工作。

图片文字：质量办刘俊杰

执行主编：刘晓丽

审核：王建国