课题:16纸带穿编
教学目的:
1、学习用纸带进行穿编,编织成各种物品。
2、培养学生的动手动脑能力,创新能力。
教学重点:如何用彩带编织成各种物品
教学难点:彩带编织的穿插
教学过程:
一. 欣赏各种编织工艺品(实物与电教结合)
1. 编织的材料:藤.竹.纸.塑料.铁.草芒.木片.毛
2. 编织工艺应用:实用.装饰.摆设
二. 欣赏少数民族.编织的工艺品
三. 出示教师编织的工艺品.1平面2立体
四. 介绍简单的编织方法:
1. 纸条经纬穿插一上一下
2. 不同颜色彩条的搭配形成不同图案
3. 图案的组织
五. 立体纸带的偏织,结合课文技巧图例
1. 先编织底部
2. 放入形状物体,向四边往上编织
3. 收尾及绑带
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