其他教案－[9的乘法口诀]教学设计与评析

【教学目标】

1. 使学生经历编制9的乘法口诀的过程，体验9的乘法口诀的来源。

2. 理解每一句9的乘法口诀的意义，初步熟记9的乘法口诀，能用乘法口诀进行计算。

3. 通过编制口诀，使学生学会运用类推的方法学习新知识。

4. 培养学生的动手操作能力和语言表达能力，以及学生间的合作交流的意识，并向学生渗透思想品德教育。

【教学重、难点】

1. 重点：理解乘法口诀的意义，熟记9的乘法口诀。

2. 难点：用乘法口诀进行简单计算。

【教学准备】

课件，动物实物图（老虎、白兔、乌龟、小狗），四个自制邮筒和信（写有算式和口诀）。

【教学过程】

一、创设情境，导入新课

师：小朋友们，今天动物园里将要举行划船比赛，派小袋鼠来邀请我们，你们高兴吗？

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