史翠萍系鞍山市岫岩满族自治县岫光小学教师，高级教师，本科学历。从教29年始终坚守在教育教学一线，有25年的班主任工作经历。曾被评为辽宁省学科带头人和骨干教师、鞍山市名师工作室主持人、鞍山市优秀教师和道德模范、辽宁省最美家庭，所带班级被评为辽宁省优秀少先队中队。
她爱岗敬业，刻苦钻研，
在教育教学岗位上兢兢业业
在教学工作中，她始终本着“为了学生一切，为了一切学生”的教学理念，聚焦学生的需要，精准施教，构建差异课堂的四部曲：“查异—诊断”、“适异—尝试”、“导异—研讨”、“展异—生长”。她的课堂教学吸引着学生，也吸引着教师，一位老教师说：“史老师上课点子就是多，旧知识讲出新意思，别说学生爱上她的课，连我也爱听。”她的课曾多次被评为国家、省、市级优质课。多篇论文发表在不同杂志书刊上。
在班主任岗位上，史翠萍为学生创建“我为人人，人人为我”的班级文化，树立起“另起一行 我是第一”的观点，让学生在自我管理中逐渐成长起来，为学生的一生打下精神底色。县报、鞍山日报多次报道她的事迹。
她不畏挑战，超越自我，
在教学研究中开拓创新
喜欢教学研究，有较强的问题、研究意识是史翠萍最大的特点。她曾为进行学生课堂心理研究，到了痴迷的地步，至今还有邻居津津乐道，当年她在邻家调研学校怎样教，孩子怎样学的故事。
她带领教师作问题式课题研究，解决了教师多个课堂教学中的疑难杂症。多年来她致力于推进差异教育，各级讲座受益于更多的师生。2021年她和一群年轻教师开始进行《基于核心素养下构建生长课堂的研究》，希望在教育前沿走的更高，更远。
她德才并行，率先垂范，
在教学管理上推陈出新
走上管理岗位后，她用老骥伏枥的精神努力打造一支想干能干会干的骨干教师队伍。以“教师发展、学生生长”为目标，构建“12345特色”教研模式，即统一思路与理念，双渠道教研培训、三层次教研开展，四引领教研实效，五探索特色教研。多所学校借鉴推行，有效提升学校教研教学质量。
作为省学科带头人、名师工作室主持人，她把先进的教育理念和工作中的宝贵经验与大家共享，多次承担骨干和新教师跟岗培训，培养扎根农村教育的老师。曾到各地送教、做讲座，反响极好！
教坛耕耘几十年，满腔热血驻心间。
工作勤苦内心甜，快乐奉献两相伴。
问君今生何所求，更进一步百尺竿。
我愿青春许孺子，终身无悔献教坛。
这是她工作的写照，也是她一生的执念！
艺考用户说说
友善是交流的起点