学党史当先锋 担使命笃力行

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2021-4-16 22:39:49 文/饶天成 图/贺婉如

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在党史学习教育中,大数据学院坚持以“聚焦学习重点、把好五个环节、强化使命担当”为出发点,教育引导师生当好先锋、做好表率、树好样板,切实做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,确保学习教育高起点开局、高质量推进。

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正思想

深入学习《习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话》精神。党总支成立“党史学习教育领导小组”,严把三条原则:

一、深刻领会目的意义,弄明白为何学?

二、准确把握重点内容,弄明白学什么?

三、注重提高学习实效,弄明白怎么学?

层层落实责任、层层传导压力,要求全体师生不管处在哪个层次和岗位,都要全身心投入,做到学有所思、学有所悟、学有所得。

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定措施

为使学习不走形式、不走过场,大数据学院党总支从制度上确保党史学习落到实处,制定实施四份计划方案,即:《大数据学院党史学习教育实施方案》、《到‘红馆’学习实践计划方案》、《每周六党史学习方案》、《党史系列活动主题班会实施方案》。实施中,严格落实“三查三看”,即:一、查落实,看软件资料是否齐全;二、查学习,看有无敷衍应付、重讲轻做的问题;三、查效果,看师生党性观念是否增强,模范作用是否得到充分发挥。

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重实效

紧贴师生思想实际和认知规律,分层次开展学习教育。用党的理论创新创造史来鼓舞和教育师生党员,从而引导师生树立正确的历史观、国家观、文化观。坚持把“红馆和数字校园”作为实践的主课堂和主阵地,开展体验式、感受式教育活动,增强吸引力感染力,让师生切身感受党的艰辛历程、巨大变化和伟大成就。

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做表率

将党史作为开展思想政治教育的鲜活教材,教育师生争做先进模范,当好标杆样板。严格落实“两个做到”:一、学习实践、转化成果,做到“规定动作不走样”;二、狠抓党建、师德师风、工匠精神塑造等重点工作,做到“自选动作有特色”。营造“靠制度管人管事、靠教育提升修养、靠实践锤炼品质”的浓厚氛围,不断把党史学习教育引向深入。

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促共赢

坚持把党史学习教育融入课堂教学、课外实践、校园文化,以及意识形态领域安全等范畴。深入推进“三抓一促”,即:抓教改、抓团队、抓活动、促融合。一、抓教改:以“双师型”教师为重点,完善培养培训体系。推进“双一流”建设,探讨“产教融合、协同育人”的应用型人才培养模式。二、抓团队:成立大数据、算法、程序设计3个比赛型团队,分别由姜大治、张德全、刘玉仁3名教师负责指导帮带,参加国家级、省级的大学生创新创业竞赛,为学生搭建实践平台,提高就业能力。三、抓活动:深入开展“党的历史我知道”、“红色故事我来讲”、“我和党员结对子”等活动。四、促融合:促进党史学习教育与党建、教学管理、理论学习等工作的有机融合,确保相辅相成、互促互提。

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供稿丨大数据学院

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