浸润计划丨一直在行动——我校与海华实验小学深入交流合作

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育、扶贫工作的重要论述和全国教育大会精神，推动教育公平发展和质量提升，统筹整合教育资源，推动学校美育工作均衡高质量发展，辽宁师范大学海华学院与庄河市海华实验小学针对“浸润行动计划”进行深入洽谈。

2021年10月9日，辽宁师范大学海华学院副院长、浸润行动计划负责人田焱，艺术系主任任志飞，教师吴明洲、李京点，前往庄河市海华实验小学，与海华实验小学校长管秀坤会面并沟通建立浸润行动计划合作的相关事宜。

△向管校长赠送由艺术系视觉传达设计工作室制作的学院文创产品

在交流过程中，双方就“浸润行动计划”的具体行动规划进行了深入讨论，包括：人员安排、行动大纲、教学计划、人才培养和实习计划等内容。

管秀坤校长提出：“此次浸润行动计划一定要认真落实，双方通力合作，要把浸润行动计划做成一个长久的、有成效的项目。同时，这也是对于辽宁师范大学海华学院大学生的一次很有意义和价值的实践活动，能够更快、更直接的让大学生接触社会，无论是对于他们的工作规划，还是个人能力的培养都是一个难得的好机会。”

田焱院长非常赞同管秀坤校长提出的想法，并表示：“辽宁师范大学海华学院与海华实验小学是同根，是一家人。辽宁师范大学海华学院有着优秀的教师团队和学生，希望可以通过此次浸润行动计划，让他们有更好的展示、发展平台，发挥自己的能量和优势，展示辽宁师范大学海华学院的风采。学生在实习之后，将所得的经验带回学校，让更多的学生能够参与进来，形成良性循环。”

任志飞主任表示：“辽宁师范大学海华学院艺术系的学生，有很多在专业方面能力非常突出，热爱学习。其中也有一些同学对于教育教学心向往之，正在积极备考教师资格证，此次合作对于他们助益很大。学生们一定会全力参与。”

至此，双方达成一致，合力做好此次浸润行动计划，增加校际沟通交流。双方共同研究讨论了接下来的浸润行动计划课程内容，探讨了教学大纲、教学日历、教案等内容。确立了浸润行动计划的交流形式。

交流形式

1

与海华实验小学美术组建立联系，由小学美术教师与指导教师之间、小学美术教师与大学生之间沟通，熟悉小学美术教育现状，使大学生在设计教学内容时有据可依。

2

由指导教师带领大学生实际到小学教室中听课，感受小学美术课堂氛围，了解教育教学环节和规范。

3

邀请小学美术组到辽宁师范大学海华学院艺术系，为参与“浸润行动计划”的大学生、和有意愿成为美术老师的学生进行美术教育相关知识的讲解，与大学教师就不同年龄段学生的教育方式做深入沟通。

4

组织本校学生到小学去实地教学，讲授一节或多节美术课，让之前所看、所学知识落地，切实体会小学美术的教育教学过程。

5

收集并筛选小学生优秀绘画作品，利用大学生的专业知识和能力，对这些作品做二次加工，转换为数字化的艺术作品。

辽宁师范大学海华学院“美育浸润行动计划”是以美化人、传播社会主义先进文化，立足本校资源优势、坚持特色发展的长期计划。学校将认真组织实施，持续用力、久久为功、务求实效，引导高校师生强化服务社会意识，提升服务社会能力，以公益之心哺人育人。

来源：艺术系供稿

校对：赵一霖

审核：黄意纯

投稿邮箱：

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