喜报|沈阳城市学院荣获全国第六届大学生艺术展演活动优秀组织奖

7月22日，教育部办公厅发布了《关于公布全国第六届大学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果的通知》。沈阳城市学院荣获优秀组织奖，《战台风》荣获器乐类二等奖，《我是一个兵》荣获朗诵类三等奖，古陶瓷修复工作坊荣获大学生艺术实践工作坊三等奖，《民办高校将艺术团建设融入美育教育全过程的探索与实践》荣获高校美育改革创新优秀案例三等奖。

沈阳城市学院展演的活动项目和内容紧紧围绕活动主题，展现了当代大学生与中国共产党同行、与祖国同行、与时代同行、与人民同行、与梦想同行的价值追求；展现了当代大学生胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，奉献祖国、奉献人民的远大理想抱负；展现了当代大学生勇担时代责任、勇于砥砺奋斗、勇于创新创造，开拓进取、甘愿奉献，追求有高度、有品味的人生境界。

艺术表演类节目

器乐类二等奖

《战台风》

指导教师：

董江华、姜巍、曹庆贺

文化之大，学而无界。管弦乐合奏曲《战台风》改编自中国传统古筝曲，气势磅礴，清悦委婉，如泣如诉。作品在舞台表现上探求新的表现形式，追求音响的多元性，大胆使用铜管、打击乐等非常规演奏技法获得新颖的演奏风格和独特的音响效果，不断探索中国民族器乐新的表达方式，旨在激发当代大学校园文化生活中的吃苦耐劳精神，启发大学生为自己的青春梦想而励志奋斗。

朗诵类三等奖

《我是一个兵》

指导教师：

潘晶、刘铁辉、赵飞

军旅题材作品《我是一个兵》是根据两位朗诵者在大学期间入伍的真实经历改编而成，情真意切，有感而发。朗诵节奏、舞台走位、灯光设计、音乐烘托相互之间配合协调。在朗诵过程中，朗诵者按照文稿内容划分层次，结合舞台调度，在变化中，充分表现出人物细腻的情感和节奏变化。

大学生艺术实践工作坊

三等奖

古陶瓷修复工作坊

指导教师：

姜巍、谷硕、毛鸿睿

中国古陶瓷是人类文化艺术宝库中的璀璨明珠。古陶瓷修复需要非常慎重，要保持修旧如旧，尽量使文物展现原有的风貌。

沈阳城市学院美育教学部于2015年成立了古陶瓷修复工作坊。有着多年的古陶瓷修复经验的沈阳地区古陶瓷修复非遗传承人担任指导教师。工作坊利用课余时间，组织学生去省内博物馆、遗址参观考查，查阅历史资料。

经过几年的实践教学，学员们可以在教师的指导下完成古陶瓷的清洗、翻模、打磨、上釉等一系列工序。通过学习、传承和推广古陶瓷修复，提高了学生欣赏美、创造美、享受美的能力。

高校美育改革创新优秀案例

三等奖

《民办高校将艺术团建设融入美育教育全过程的探索与实践》

作者：谷硕

近年来，推动新时代高校美育工作新发展是高校落实“立德树人”根本任务的内在要求，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。

学校于2009年办学伊始，就开始积极探索美育教学的创新与改革，全面拓展美育育人途径。在人才培养方案中设置了2学分，128学时的美育课程，成立美育教学部，斥巨资兴建各类美育活动场馆12余个，先后组建了民乐团、管乐团、歌剧团、曲艺团、话剧团等十大艺术团，聘请具有较高艺术造诣的业内专家担任专职美育教师，为学生接受美育教育，参加美育实践活动搭建了丰富多样的平台和舞台。

沈阳城市学院通过开展艺术训练、艺术活动和艺术展演，提升学生的审美情趣、艺术修养和文化品位。学校艺术团以真正的演出实践项目为载体，通过指导教师的言传身教、口传心授，将学生分成若干小组，进行课上训练和课后排演竞赛。在教学方式上，实行实践演出引领的形式，学生进入艺术团队有固定排练的演出，可直接进入角色，享受美育熏陶。学生还可根据学业安排自由选择上课时间，指导教师随时予以指导，艺术教学结课成绩以集中展演来评定。

近三年，学校共开展校内外文艺展演活动100余场，参与人数达万人，共获得国家级、省级以上艺术比赛奖项110多项。学校先后荣获全国高校美育先进工作单位、高校美育教育优异成果奖等荣誉。

END

▼沈阳城市学院官网▼

http://www.sycu.cn/

http://www.shenyangcu.edu.cn/

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资料提供|美育教学部

综合制作|崔婉婷

责任编辑|崔婉婷