【专业介绍】数字媒体技术专业

专业介绍

About Us

数字媒体技术专业是一个结合了数字技术、媒体与艺术设计的多学科交叉专业，是一个宽口径、以技术为主、艺术为辅，两者结合的新兴专业。本专业旨在培养基础扎实、能适应二十一世纪数字媒体技术发展需要，既掌握虚拟现实、游戏引擎、计算机科学、程序设计、媒体网络与系统、媒体业务信息处理等数字媒体核心技术，又具有艺术创意能力，能从事多媒体软件开发及内容制作、游戏开发、网站开发、手机APP开发、视频与动画制作等方面工作的高素质、应用型的IT人才。

发展前景

Development

在我国，数字媒体产业被纳入《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》及配套目录，文化产业与IT行业对数字媒体专业方向毕业学生需求日益增加。2017-2020年麦可思公司提供的专业就业情况调查显示，数字媒体技术专业高居专业就业率前列。目前国家正积极引导数字媒体产业及其相关技术领域的发展，已将数字媒体产业发展作为国家经济和社会发展的重要工作之一。我国的数字媒体行业正处于蓬勃发展的高速推进时期，该行业对于掌握数字媒体核心技术并同时具有较高人文素养和艺术创意能力的复合型人才需求极为旺盛，本专业力求从人才培育模式、理念及信息化建设上进行创新，培养适应时代发展的高素质数字媒体技术专业人才。

培养特色

Characteristic

本专业依托我校工科背景、艺术特色，结合创新驱动战略和产业升级背景，培养具有数字媒体技术理论基础，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。为了提高学生应用创新能力，本专业设计了各种实践教学活动，包括项目模拟和综合实习活动；还有项目实战、创新创业、案例分析等比赛活动。本专业注重校外实习基地建设，与多家知名企业签订校外实习实践基地，为学生到企业实习创造条件。

核心课程

Curriculum

程序设计基础、面向对象程序设计、算法与数据结构，数据库原理与应用、计算机网络、多媒体技术、平面视觉设计、三维建模技术、Web前端开发技术、人机交互原理与应用、计算机图形学、虚拟现实技术及应用、游戏引擎基础、移动游戏开发。

师资队伍

Teacher

专业现有教师11人，其中副高级及以上职称4人，80%教师具备“双师”素质， 82%教师拥有硕士及以上学位，专业教师具有丰富的教学经验和较强的科研能力。近4年，教师累计发表学术论文30余篇，其中SCI检索论文9篇，何毅教授在“NEURAL COMPUTING & APPLICATIONS”期刊发表文章“A new image encryption algorithm based on two-dimensional spatiotemporal chaotic system”被“ESI高被引”收录；EI检索论文10篇；核心期刊论文1篇；王丹丹副教授为“IEEE ACCESS”期刊（SCI期刊）审稿人；教师累计编写各种教材3部；承担省部级课题5项、校级课题2项；张程副教授教学团队所负责的课程“数据结构”被评为省一流课程。

实验环境

Environment

专业拥有虚拟现实实验室、移动开发实验室、计算机基础实验室、专用实训、实践机房3间等6个教学实验室，实验设备先进，软硬件配套齐全，总投资约234万元。

就业情况

Employment

专业从2017年开始招生，2021年有第一届毕业生。本届毕业生在人才市场受较大的欢迎和认同，学生就业形势普遍较好，2021年专业就业率达到97%，其中在辽宁就业占42%，82%毕业生进入了各类企业，9%进入行政事业单位，6%在国内或出国升学深造。本届毕业生薪酬水平在月薪5000-20000元之间，在本科各专业中属于中上等水平

人才培养成果

Achievements

数字媒体技术专业自创办以来，人才培养成果显著，硕果累累。

毕业班85%的学生获得了具有较高含金量的认证证书；17.5%的学生参与省级、校级大学生创新创业项目。

本专业学生参与多个国家级或省级学科竞赛屡获佳绩，并在专业期刊发表学术论文。

图文来源：计算机工程学院

转载自：计工微光