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第一部分 题记
中外语言系在“三全育人”综合改革试点建设工作中，将“不忘初心、牢记使命“主题教育和高等教育改革结合起来，围绕”学院教学质量提升年“要求，将教育教学质量提升作为出发点和落脚点，在党支部的引领下，全面推进课程育人、网络育人、文化育人、实践育人，形成合力，取得了阶段性成果。
第二部分 正文
课程育人
英日教研室坚持深化语言育人理念，制定并落实以“课程思政”为目标的课堂教学改革方案，将思政、德育元素纳入教学大纲之中，课程内容上将国际视野、家国情怀、文化自信、人格养成等教育内容融入语言教学之中，使学生在语言学习与运用中培养科学思维、涵养精神成长、促进学生全面发展。同时，将课程育人作为教师思想政治工作重要环节，引导教师深刻领会“立德树人”根本任务，理解课程育人的重要使命。鼓励教师优化教学设计，提高教学质量，支持教师将语言与育人的融合贯穿于大学英语课程全过程，努力实现具有高阶性、创新性和挑战性的大学英语“金课”。
汉语言文学教研室将“认知传统文化，牢筑文化自信”作为一条贯穿人才培养的主线，融入到专业课教学过程中，结合课程特点，系统地向学生介绍中国传统文化的脉络、精髓，分析中国传统文化对现代社会的影响和作用，激发学生主动学习中国传统文化的积极性和主动性，培养人文素质，提升文化自信。
朝鲜语教研室为了加强专业课程的思政建设推进工作，及时修订教学大纲，融入思政元素，定期组织“课程思政”研究与交流活动，及时总结经验和体会，根据课程内容和知识特点，以培养社会主义核心价值观为主线，充分挖掘课程育人要素，将“立德树人”融入教学全过程，在讲授知识点的同时引导学生树立正确的人生观、价值观。
中外语言系教师在外语金课大赛中取得佳绩
实践育人
为了提升学生的实践技能，培养学生的独立思考能力，拓宽知识领域，锻炼学生课堂所学理论知识的应用与操作技能，英日教研室、语言文学教研室、朝鲜语教研室开展了丰富多彩，特色鲜明的实训活动和第二课堂活动。在2019年度，举办了10余项语言实践活动，包含微视频、精彩一课、朝鲜语文字编辑、朝鲜语情景剧、歌曲、英语情景剧、语言文字基本功、配音、诵读、书法等比赛和文学作品共读活动。指导学生完善微信公众号“丁酉九月十一”“韩你学习”“金达莱花下的韩林社”和“英才辈出”的建设工作。2019年7月，举办了优秀毕业生歌唱祖国、祝福母校活动和留学经验交流会等。
实践证明，实训和实践教学在激发学生学习兴趣、调动学生参与意愿等方面，都有着平时课堂教学不可比拟的优势。与此同时，学生在实训、实践教学和第二课堂的参与过程中，也取得了丰硕的成果：在“吉林省高等学校英语应用能力考试-口试”中，66名学生成功获取考试合格证；461名学生在全国大学生英语竞赛、全国英语阅读、写作、演讲比赛中获奖；6名学生在吉林省语言文字基本功比赛中获奖；1名学生在东北三省大学生韩国语演讲比赛中获奖；学生参与大学生创新创业训练项目16项，在学院创新创业大赛中获奖2项。
丰富多彩的“韩语角”活动
文化育人
汉语言文学教研室在平时的授课工作中，利用各种形式向学生传递中国传统文化中的精华，积极发挥中国传统文化在育人过程中的巨大作用。优秀传统文化赋予中国文学以鲜明、独特的民族品格,这些宝贵的精神财富可以引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观和文化观, 增强做中国人的骨气和底气。
朝鲜语教研室充分认识到文化建设在全面提高大学生素质中起着重要的作用，在疫情期间利用微平台积极培育和践行社会主义核心价值观，推送了以疫情期间学生的志愿者活动、吉警学子抗疫居家生活小记、教研室教师致在韩学生的一封信、在韩留学生的战“疫”记等为主题的与专业学习相关的文章。在教研室教师致在韩学生的一封信中，教师从自我防护、自觉学习、强身健体等方面给出建议，在韩留学生的战“疫”记展现了当代大学生勇于面对困难、积极向上的人生态度，弘扬了社会主义核心价值观，达到了文化育人的目标。
网络育人
校园网络文化是校园文化在互联网时代的升级产物，怎样把握网络文化的特征，有效地发挥校园网络文化的育人效果，不断提高网络文化育人水准，是当前加强和改进新形势下高校思想政治工作的重点。中外语言系充分认识到网络文化建设在全面提高大学生素质中起着的重要作用，各个教研室均创建了公众号，推送与学生的学习、生活息息相关的积极向上的文章，利用微平台积极培育和践行社会主义核心价值观。
2020年春季学期线上教学开展以来，系督导组认真谋划，做实做细线上教学跟踪督导工作，从教学内容、教学目标、教学重点难点、思政元素、教学模式和教学设计与组织、教学反思几个环节与授课教师深入交流，精细打磨，最终呈现每位教师图文并茂的教学设计，并通过我系“丁酉九月十一”“英才辈出”“金达莱花下的韩林社”公众号进行推送，搭建教师线上教学交流研讨的平台，提升课程思政、立德树人的线上教学效果，把工作成果转化为践行“不忘初心、牢记使命”主题教育的不竭动力。
朝鲜语教研室“疫”起系列线上第二课堂活动
组织育人
2019年，中外语言系党支部制定了“不忘初心、牢记使命”主题教育计划，以“新时代e党建”APP为载体，通过线上和线下相结合的形式，完成了十九届二中、三中、四中全会精神内容学习、“学习强国”APP支部建设、软弱涣散党组织自查工作，落实了“三会一课”制度，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育开展了“1+2+3”语言学习志愿服务活动和为藏族学生做一件好事实事活动，线下学习人均学习笔记3000字，创新性地完成了主题党日活动，组织了“看《榜样》、学精神”、“快闪-歌唱祖国、祝福母校”、参观扫黑除恶主题教育展等活动，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到了“两个维护”，全面提高了全体教师的思想政治素质。2020年，为进一步发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，中外语言系党支部组织开展了“共抗疫情、爱国力行”线上党建工作，主题党日活动将战“疫”与育人相结合，紧密围绕线上教学经验分享和微信公众号平台建设，同步开展网络育人和组织育人工作。
“三全育人”综合改革试点建设工作中，中外语言系以实践促思考，转变教学理念，进一步融合信息技术与教育教学，深化教学改革，打造“线上与线下融合”的教学模式和第二课堂活动形式，探索“育人”的新途径、新方法，在丰富多彩的活动中发挥出思想政治教育的主旋律作用。
开展线上主题党日活动
往期精彩回顾：
吉小警说政事（第三十五期）
开学集结号（二）| 积极部署强保障 精心准备迎开学
植树节 | 种下绿色，收获希望
-吉林警察学院新媒体中心-
采编|刘美含 樊闫顺子 陈雅菲
稿件来源| 中外语言系
审核 | 组织宣传处
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