风采依旧竞相芳华_白城师范学院

白城师范学院

白城师范学院教师教学比赛获奖作品展示

为深入贯彻学校关于加快推进高水平本科教育精神指示，引导广大教师积极投身教育教学改革，近年来，学校组织开展了“线上建金课·金师展风采”教学设计创新大赛等校级比赛，积极鼓励教师参加吉林省高校应用型微课比赛、吉林省职业院校技能大赛等省级以上教学比赛。

在此过程中，我校教师积极发挥自身优势，努力提升教学水平。他们有的注重体现以学生为中心的“OBE理念”，有的善于挖掘课程思政元素，有的教学设计有亮点有特色……为充分展示我校教师在系列比赛中的获奖作品和教学风采，真正实现以赛促教、以赛促学、以赛促改，学校推出“展教学风采，绽金课芳华——教师教学比赛获奖作品展示”系列推文，希望能为广大老师营造一个互相学习、相互交流、互相促进、共同成长的良好氛围。

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作品名称

《维生素B1与脚气病》

特色亮点

该微课的主题是维生素B1与脚气病。课程的内容包括：维生素B1的缺乏症，维生素B1的发现史，维生素B1化学结构和维生素B1形成的辅酶，并解释了为什么缺乏维生素B1会导致脚气病，最后还介绍了维生素B1在自然界中的分布情况和TPP的生理功能。通过该课程的学习，要求学生能够叙述维生素B1与辅酶的关系并且熟记维生素B1的化学本质、主要生理功能和发挥活性的形式，举出相应缺乏病。

经验分享

1.选题。

制作微课最好是教学中的重点难点，选题要用恰当的媒体表达。不是所有的内容都适合微课，主题相对独立、知识点较小、教学时间较短、学生不易理解的教学重点与难点等方面的内容，适合制作成微课程进行辅助教学或异步学习。

2.微课设计与制作。

在微课里不允许有文字上、语言上、图片上的知识性的错误或有误导性的描述。讲解不照本宣科，语言通俗易懂，时长小于10分钟，视频画质清晰、无噪音，教师形象好，声音洪亮。

教学设计

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