教师节特刊 | 网络教学创新课，长旅之星展风采（一）

前不久，学校开展了“长旅之星”网络教学大赛评选活动，并评选出三等奖7项，二等奖5项，一等奖2项。为隆重庆祝第36个教师节，学校将从今日起陆续推出系列优秀作品，以显长旅教师之风采，向第36个教师节献礼！同学们观看后有何感想，都可以在下面留言哦！

教学视频展播

姓名：胡唯学院专业：艺术学院 视觉传达设计专业职称：助教从教年限：3年

参赛心得： 通过本次“长旅之星”网络教学大赛，我深刻体会到了网络课程的重要性，以下是我的几点心得体会：一、在今后的课堂讲授中，应将传统的讲授方式与线上课程相结合，多元化的讲授方式能够更好的带动学生学习。二、教师需紧跟时代潮流，适应当前形式，对传统课堂形式进行优化补充。三、对于网络教学课程构建本人还有很大提升空间，在今后的工作中我会广泛阅读，不断学习，提升自身教学能力，做到学以致用，理论与实践相结合，提高自己对网络课程构建的能力。

作品展示：

姓名：鞠海凤

学院专业：艺术学院环境设计专业

职称：讲师

从教年限：9年

参赛心得：

通过参加“长旅之星”网络教学大赛，使我收获良多。对网络资源的运用、多元化教学手法有了新的认识和体会。今后的教学中，我将立足实践创新，取长补短，努力提升自己的教学水平。

作品展示：

姓名：朴洪林学院专业：艺术学院 服装与服饰设计专业职称：讲师从教年限：7年

参赛心得：

创新是引领教师队伍不断进步的重要动力。创新路上需以“工匠精神”要求自己，精益求精，追求卓越。以创新为契机，实现微课设计的深度、梯度和价值。

作品展示：

姓名：于淼

学院专业：商学院 物流管理专业

职称：助教

从教年限：4年

参赛心得：

微课虽然是一段短小的视频，但是也要具有过程的完整性。此次参赛的题目是“牛鞭效应”，从小处着手，解决一个问题。在此过程中深刻体会到信息技术应用的重要性，如何高效直接的传递给学生，提起他们的兴趣尤为重要。在今后的教学中我将不断学习、钻研微课，努力提炼教学精华，为学生提供高效、优质的课程。

作品展示：

姓名：王瑞

学院专业：工学院 工程管理专业

职称：教师，工程师

从教年限：7年

参赛心得：

此次参加“长旅之星”网络教学大赛，受益良多。有“山重水复疑无路”的迷茫，又有“柳暗花明又一村”的意外和惊喜，感谢大赛给了我真实的感悟和收获，愿博弈博出更多精彩！

作品展示：

姓名：郑旭东

学院专业：商学院 专业基础教研室

职称：助教

从教年限：1年半

参赛心得：

一、更新观念、与时俱进

二、学习技术、勇于尝试

三、计划周详、不怕失败

感谢大赛让我学习到了更多精彩的微课作品和变换多样的教学形式！

作品展示：

姓名：郑怡婷

学院专业：商学院 会计学专业

职称：教研室副主任，助教

从教年限：8年

参赛心得：

在比赛中得到锻炼和提升，能够丰富教学方法，调动学生积极性，配合多种APP进行学习，带动学生主动学，主动问，在轻松的氛围中将知识点传授给学生。在比赛中受益良多，对自己未来的教学工作有很大的帮助。

作品展示：

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来源：教师教学发展中心、教师工作部

编辑：王昌欢

编导：于红蕾 刘鹏

审核：侯淼

出品：校大学生记者团新媒体运营部

监制：党委宣传部