点击上方“吉林警察学院”可以订阅
根据学院疫情防控工作和教育教学工作统筹安排，为保障2020届毕业生能够按时顺利毕业，艺术系组织开展了绘画专业毕业论文（创作）线上答辩。艺术系领导经过多次研讨确定工作方案，成立毕业论文（创作）答辩小组，明确2020届毕业论文（创作）答辩委员会、毕业论文（创作）指导教师工作职责及工作任务，全力做好线上答辩各项工作。
为保证师生熟悉平台操作，绘画专业师生在正式答辩前进行了预答辩。教研室全体教师积极尝试，一起探讨，总结出了相应方案，同时对学生线上操作进行了指导，师生相隔千里做到了很好地互动。
正式答辩前，学生分别在对应的腾讯会议室等线上平台候场。学生围绕选题背景、选题意义、研究内容、研究成果等方面进行陈述。除了陈述自己论文基本框架结构外，还要进行有关毕业创作（包括创作思路、素材、小稿、过程稿、完成图）的陈述和展示，进行不少于5分钟的汇报和成果展示。随后各答辩组教师就学生论文阐释和毕业创作作品等方面提出了2-3个专业问题，并就答辩整体情况现场给学生评分。整个答辩过程网络平台流畅，环节规范有序。
2016级绘画专业
毕业创作展示
左馨恬《馥》系列作品
创作思路
四年的大学美术学习中，摸索前人更喜欢用一些艺术载体去呈现书画。选择从书画扇入手是希望能传承古人之智慧。书画扇将艺术性与实用性融为一体，既能满足欣赏者、需求者拥有书画的需要，又有其实用性。在扇面上方寸之间以小见大，由浅入深地去了解更多中国书画之美。载有书画的扇子，在享受清凉的同时，向人展示了中国传统艺术美学。
创作素材
|
|
|
|
在书画上面的选题上，选择以工笔花卉为主题，其中显示了四种花。荷花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖；菊花，不是花中偏爱菊，此花开尽更无花；芙蓉，枉教绝世深红色，只向深山僻处开；牡丹，唯有牡丹真国色，开花时节动京城。而选择这四种花卉的初衷是体现中华儿女血脉中的坚韧品格，展示中国艺术无论历史朝代如何更迭，无论其盛衰却从未停止传承与创新。
创作小稿
|
|
|
|
同样是扇面画，选择了一些古代宫廷元素和插画元素，既不会有插画的错觉，又与扇子能完美的融合。传统颜色的应用，更能有历史沉淀的厚重感。而花卉在扇面上的独立出现，也是从近年兴起的新工笔中得到的灵感。
|
|
|
|
左馨恬《馥》系列作品 指导教师：董燕菲
|
|
|
|
苏梅《猫戏图》 指导教师：董燕菲
于梦涵《春之声》 指导教师：董燕菲
施子文《荷韵》 指导教师：商树春
曹文敏《千峰竞秀》 指导教师：商树春
李吉《故园的冬》
创作思路
我出生在东北的一个小山村，作为一个土生土长的东北人，对家乡这片白山黑水有着独特的热爱，儿时乡村的景色，至今仍旧深深地印在我的脑海里，秉承着对家乡故土的思念，选择以东北乡村景色为题材进行创作。
创作素材
|
|
|
|
在确定创作方向后，我就开始大量收集东北乡村景色素材，经过整理最终筛选出比较满意的家乡冬天景色的素材。
创作小稿
|
|
|
|
素材整理后开始进行创作小稿的刻画，反复地调整小稿找寻每一幅小稿的最佳可选之处，进行提炼概括，为最终创作做铺垫。经过反复构思、修改调整，挑选出每张素材的优点，最终融合确定下来创作小稿。
李吉《故园的冬》系列作品 指导教师：张波
张博轩《树》系列作品 指导教师：张波
薛琳《霞光》系列作品 指导教师：张波
张恩瑞《安谧》 指导教师：李海波
赵禹贺《冬日》 指导教师：李海波
2020届“云答辩”是学院统筹疫情防控工作和教育教学各项工作的重要举措，是毕业论文（设计）答辩形式改革的大胆尝试，在线“云答辩”方式既新颖又高效，凝结了全体师生的智慧和心血，具有特殊的纪念意义。
往期精彩回顾：
聚焦两会|14组全国两会常用词汇，你能分清吗？
建立区域党建联盟，共谋发展新篇
吉警快捷掌上校务行来了，请查收！
-吉林警察学院新媒体中心
采编 | 赵树东 和宝霖 刘美含
审核| 组织宣传处
稿件来源 | 艺术系
打造最具影响力的校园传播平台
助手微信号：jljcxy1949
投稿邮箱：2022500380@qq.com
报国荣警 察己修身
微信号：jljcxy-1949
长按识别二维码关注我们
欢迎您的分享、留言、点赞!
艺考用户说说
友善是交流的起点